【摘要】《報(bào)任安書(shū)》教案【教學(xué)目的】 1.學(xué)習(xí)本文借水行舟,排解胸中郁結(jié),迂回曲折,但又脈絡(luò)清晰的行文特點(diǎn)?! ?.體會(huì)文中表現(xiàn)出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感。 3.學(xué)習(xí)司馬遷忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書(shū)的精神,樹(shù)立正確的榮辱觀和生死觀。【教學(xué)重難點(diǎn)】 1.把握課文內(nèi)容安排上借水行舟的特點(diǎn)?! ?.通過(guò)具體句段,揣摩體會(huì)作者遭受奇恥大辱后的精神苦痛和著書(shū)雪恥的頑強(qiáng)
2025-05-07 01:35
【摘要】第一篇:報(bào)任安書(shū) 《報(bào)任安書(shū)》學(xué)案 [課文詳解] 一?作者及作品 司馬遷,字子長(zhǎng),西漢人,我國(guó)古代杰出的史學(xué)家?文學(xué)家?思想家?38歲時(shí)繼承父職做太史令,得以博覽皇家圖書(shū)典籍,歷時(shí)五年,至太初...
2024-10-25 00:28
【摘要】報(bào)任安書(shū)教案 報(bào)任安書(shū)教案篇1《報(bào)任安書(shū)》教案 教學(xué)目標(biāo)和要求 1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 2、理解本文的思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。 3、學(xué)習(xí)...
2025-04-05 13:05
【摘要】第一篇:《報(bào)任安書(shū)》學(xué)案及教案 《報(bào)任安書(shū)》學(xué)案及教案 東明一中語(yǔ)文教研組 趙百歲 學(xué)案 一、作者與作品司馬遷(約前145---約前90),西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家和思想家。字子長(zhǎng),夏陽(yáng)(今陜...
2024-10-24 19:33
【摘要】第一篇:報(bào)任安書(shū)(教案) 《報(bào)任安書(shū)》教案 【教學(xué)目的】 1.學(xué)習(xí)本文借水行舟,排解胸中郁結(jié),迂回曲折,但又脈絡(luò)清晰的行文特點(diǎn)。 2.體會(huì)文中表現(xiàn)出的作者身受極辱后憂愁幽思、激憤慷慨的情感。 ...
2024-10-24 23:53
【摘要】第一篇:《報(bào)任安書(shū)》教案 《報(bào)任安書(shū)》教案 課 一、教學(xué)目的:、通過(guò)本單元司馬遷的《報(bào)任安書(shū)》以及四篇傳記文學(xué)的學(xué)習(xí),了解司馬遷百折不撓、發(fā)憤著書(shū)的精神,了解《史記》“無(wú)韻之離騷,史家之絕唱...
2024-10-24 19:14
【摘要】第一篇:報(bào)任安書(shū)教案 中學(xué)語(yǔ)文中考高考資源網(wǎng) 報(bào)任安書(shū)教案 教學(xué)目標(biāo)和要求 1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 2、理解本文的確思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。 3、學(xué)習(xí)本文敘事...
2024-10-25 00:25
【摘要】教學(xué)目標(biāo)和要求1、理解本文的背景與司馬遷的遭遇。2、理解本文的確思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。3、學(xué)習(xí)本文敘事、說(shuō)理、抒情相結(jié)合的表現(xiàn)方法。4、掌握更多大實(shí)詞、虛詞與句式,增強(qiáng)語(yǔ)感,提高對(duì)文言文的閱讀能力。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、理解本文的確思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。2、
2024-12-16 13:51
【摘要】《報(bào)任安書(shū)》優(yōu)秀教案 《報(bào)任安書(shū)》教案1 課前透視 課文語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,以對(duì)話貫穿全文,融地質(zhì)知識(shí)于課文之中,字里行間充滿兒童對(duì)大自然的好奇與熱愛(ài)。通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生從小關(guān)注科學(xué),探索自...
2024-12-06 01:04
【摘要】第一篇:報(bào)任安書(shū)說(shuō)課稿 [教學(xué)目的] 一、知識(shí)點(diǎn) 1了解司馬遷與《史記》的有關(guān)背景資料,特別是對(duì)他人生觀、價(jià)值觀產(chǎn)生深刻影響的事件,以便比較準(zhǔn)確地理解作者在文中表達(dá)的曲折豐富的思想情感和他忍辱...
2024-10-25 00:26
【摘要】課題:《報(bào)任安書(shū)》科目:高中語(yǔ)文教學(xué)對(duì)象:高二學(xué)生課時(shí):兩課時(shí)(二)提供者:韓海軍單位:山西省和順縣職業(yè)中學(xué)一、教學(xué)內(nèi)容分析《陳情表》是蘇教版必修五第三專(zhuān)題中的第一板塊“生存選擇”的第一篇文言文。這一板塊所選的兩篇古文都是再拷問(wèn)人生的意義和價(jià)值。主要引導(dǎo)學(xué)生從古人的坎坷經(jīng)歷中,明白人生的價(jià)值。即,生命不是最重要的,為了實(shí)現(xiàn)人生的
2024-08-17 16:20
【摘要】《報(bào)任安書(shū)》教學(xué)案第1課時(shí)主備人:耿進(jìn)東審核人:羅旭東復(fù)備時(shí)間:上課時(shí)間:一、學(xué)習(xí)目標(biāo)及重點(diǎn) 《史記》的寫(xiě)作過(guò)程和成書(shū)原因,理解本文的背景與司馬遷的遭遇。、 、虛詞與句式,增強(qiáng)語(yǔ)感,提高對(duì)文言文的閱讀能力?! ?,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義,理解司馬遷忍辱負(fù)重、發(fā)憤著書(shū)的精神。二、補(bǔ)充資料司馬遷三十八歲
【摘要】第一篇:報(bào)任安書(shū)導(dǎo)學(xué)案及答案 《報(bào)任安書(shū)》學(xué)案 高二語(yǔ)文組主備人王飛 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.理解本文的背景與司馬遷的遭遇。 2.理解本文的思路,認(rèn)識(shí)司馬遷的人生觀、價(jià)值觀及其意義。 3.掌握更...
2024-10-25 01:23
【摘要】《報(bào)任安書(shū)》讀后感 《報(bào)任安書(shū)》讀后感1 剛閱讀完《報(bào)任安書(shū)》時(shí),我的腦子里只有“直男”二字,好像看到除去《詢問(wèn)司馬遷》中“始終追求善良和正義的心靈,心靈總是在劇烈而又嚴(yán)肅的跳蕩著...
2025-04-05 12:20
【摘要】第一篇:讀《報(bào)任安書(shū)》有感 讀《報(bào)任安書(shū)》有感 魯迅先生曾說(shuō)過(guò)這樣一句話,“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷?!笨上攵?,《史記》在史傳文學(xué)上有多高的地位。而它的作者—司馬遷,更是一位有著傳奇色彩的人物。 ...
2024-10-25 02:57