大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃書-文庫吧資料
2024-08-16 02:36本頁面
【正文】 0xx年如大學(xué)畢業(yè)時要達(dá)到…如：大一要達(dá)到…大二要達(dá)到...或在xx方面要達(dá)到…如專業(yè)學(xué)習(xí)、職業(yè)技能培養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)提升、職業(yè)實踐計劃等如大一以適應(yīng)大學(xué)生活為主，大二以專業(yè)學(xué)習(xí)和掌握職業(yè)技能為主…，或為了實現(xiàn)xx目標(biāo)，我要…大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點中期計劃（畢業(yè)后五年計劃）20xx年～20xx年如畢業(yè)后第五年時要達(dá)到…如畢業(yè)后第一年要第二年要…或在xx方面要達(dá)到…如職場適應(yīng)、三脈積累（知脈、人脈、錢脈）、崗位轉(zhuǎn)換及升遷等省略大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的重點長期計劃（畢業(yè)后十年或以上計劃）20xx年～20xx 年如退休時要達(dá)到…如畢業(yè)后第十年要第二十年要… 如事業(yè)發(fā)展，工作、生活關(guān)系，健康，心靈成長，子女教育，慈善等省略方向性規(guī)劃 4）地域分析 3）企業(yè)分析 2）職業(yè)分析 1）行業(yè)分析 如就業(yè)形勢、就業(yè)政策、競爭對手等 如學(xué)校特色、專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐經(jīng)驗等 如經(jīng)濟(jì)狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響 我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力 自我分析小結(jié)： 二、職業(yè)分析我的具體情況是……個人特質(zhì)——適合干什么；我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示……，我的具體情況是……職業(yè)價值觀——最看重什么；我的人才素質(zhì)測評報告結(jié)果顯示前三項是xx取向（x分）、xx取向（x分）和xx取向（x分）。職業(yè)興趣——喜歡干什么；我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前三項是xx型（x分）、xx型（x分）和xx型（x分）。引言一、自我分析學(xué)習(xí)時應(yīng)注意預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)、綜合分析對比聯(lián)系，以及所用時間比例。除去上課時間，應(yīng)充分利用課余時間。因此，我決定本學(xué)期（即大二下半學(xué)期）參加英語四級考試和與專業(yè)有關(guān)的能力資格考試并力爭通過，大三第一學(xué)期參加英語六級考試并力爭通過，大三第二學(xué)期參加全國計算機(jī)二級考試并力爭通過。積極參加身體鍛煉，每周平均出操四次，每次半小時左右。 （三）科技學(xué)術(shù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面： 扎實學(xué)習(xí)專業(yè)技能，同時，充分利用校內(nèi)圖書館、校外購書城及網(wǎng)絡(luò)信息，開拓視野，擴(kuò)展知識范圍，以此，激發(fā)、開拓思路，嘗試設(shè)計開展學(xué)術(shù)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新。 （二）社會實踐與志愿服務(wù)方面：適時參加社會調(diào)查活動。定期遞交對黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識及實踐，以及自己的言、行、感受，爭取早日通過審核，加入中國共產(chǎn)黨。依據(jù)以上三個策略，有的人可能當(dāng)時的選擇是對的，后來情況發(fā)生變化，還有的人在選擇時考慮不夠全面，在實踐中行不通，這就要依據(jù)新的情況，適時調(diào)整，慎重地進(jìn)行新的選擇，以實現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計方案，適時調(diào)整的引申含義是：對自己心目中的理想單位和職業(yè)，如果不能一步到位，可以采取打好基礎(chǔ)、抓住機(jī)會、分步躍進(jìn)、逐漸逼近的策略。因此，在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長，有
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