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正文內(nèi)容

某學(xué)校保安培訓(xùn)計(jì)劃概述-文庫吧資料

2025-08-07 22:27本頁面
  

【正文】 設(shè)備的購買、安裝、使用、故障情況等。 隱患報(bào)告 發(fā)現(xiàn)隱患是對保安員的基本要求,每一個(gè)保安員都應(yīng)該能夠發(fā)現(xiàn)自己服務(wù)對象存在的安全隱患。此外,在某項(xiàng)工作進(jìn)行到一定階段后,也必須向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行工作報(bào)告。報(bào)告要以具體的事實(shí)、情況和確切的數(shù)據(jù)作為匯報(bào)的主要內(nèi)容。 授物 接物遞物一定要用雙手,體現(xiàn)出對他人的尊重。保安員應(yīng)掌握不同的手勢。微笑是保安員的基本功,應(yīng)該有職業(yè)魅力,是保安員完成工作任務(wù)的規(guī)范要求。 (三)表情含蓄 目光 目光的具體要求是:目光要專注、位置要準(zhǔn)確、眼神要有風(fēng)采。 坐姿 規(guī)范的坐姿是:腰要直、雙肩要平、雙腿并攏,小腿與大腿成90度角。校園保安員著裝應(yīng)當(dāng)規(guī)范、配套、整潔。保安員數(shù)量為13名時(shí),至少要有1人著校園保安服裝;保安員數(shù)量為4名以上(含4名)時(shí),至少要有50%的人員著校園保安服裝。佩戴保安著制服時(shí),只佩戴公司和上級機(jī)關(guān)統(tǒng)一頒發(fā)的獎(jiǎng)?wù)?,證章,佩戴時(shí)一定戴在上衣的左上方。(三)說話要講究文雅要學(xué)會講普通話要注意講話的韻律說話要講究方式說話要講究用詞二、接待來訪人員的舉止規(guī)范(一)儀容得體發(fā)型男保安蓄發(fā)不得露出帽外,不準(zhǔn)留“大背頭”,不準(zhǔn)留長鬢角,不準(zhǔn)留胡須,女保安發(fā)辮不得過肩,不得燙發(fā)。要學(xué)會主動(dòng)說話不懂的專業(yè)知識,要主動(dòng)向校園民警詢問;不熟悉的情況,要主動(dòng)向了解;檢查證件,要主動(dòng)開口;糾正違章,要主動(dòng)說話;拿不準(zhǔn)的問題,要主動(dòng)請示報(bào)告;發(fā)現(xiàn)情況,要主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)匯報(bào)。即使對形跡可疑的人,在詢問情況時(shí),也不能用審問的口氣,不能用司法語言,不能讓對方覺得你在審問他?!币B(yǎng)成用交際語言的習(xí)慣。要使用交際語言問對方姓什么,要說;“請問您貴姓?”問長者的年齡,要說:“請問老人家高壽?”和人打招呼,要說:“您好!”“大家好!”和任何人說話,要稱“您”,不能用“你”。禮貌地開始講話保安員在接待來訪人員時(shí),要先整衣冠,在離別人一步遠(yuǎn)的地方,端正地站好,然后微笑著開始說話。第四章來訪人員接待規(guī)范一、接待來訪人員的語言規(guī)范(一)說話要講禮貌說話要講禮貌是起碼的要求,是保安員職業(yè)道德的重要組成部分,是交談順利進(jìn)行的條件,也是完成保安接待工作不可缺少的手段。注意觀察安全疏散標(biāo)志,按其指引方向,盡快引導(dǎo)人員撤離事故現(xiàn)場。疏散中,禁止使用普通電梯運(yùn)載人員,以防中途停電,竄入煙火和成為火勢蔓延通道而引起事故發(fā)生。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛精神,盡力救助更多的人員撤離事故現(xiàn)場。先安排事故威脅嚴(yán)重及危險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)的人員疏散。身上著火,著火人也可就地倒下打滾,用身體把火苗壓熄,倘若其他人在場,可采用濕麻袋,氈子等把身上著火的人包裹起來,以窒息火焰,者向著火人身上澆水,也能使火熄滅,切不可用滅火器直接向著火人身上噴射,因?yàn)槎鄶?shù)滅火藥都會引起燒傷者的傷口產(chǎn)生感染?;馂?zāi)時(shí)人身上的衣帽著火,應(yīng)盡快地把衣帽脫掉,如果來不及,可把衣服撕碎扔掉。值得指出的是,火災(zāi)時(shí),要利用音響設(shè)備通報(bào)和指導(dǎo)疏散,要按一定程序魚貫疏散,防止擁擠影響疏散或造成踩傷人事故。如果情況危急,急欲逃生,可利用陽臺之間的空隙,落水管或自救繩等滑行道沒有起火的樓層或地面上,千萬不要跳樓。疏散時(shí)應(yīng)按照安全出口的指示標(biāo)志,盡快從安全通道和室外防煙樓梯間安全撤出,切勿盲目亂竄或乘用電梯。在火勢猛烈時(shí),時(shí)間來不及的情況下,如被困在二樓要跳樓逃生時(shí),可先往樓外地面上拋擲一些棉被物,以增加緩沖,然后手拉窗臺或陽臺往下滑,這樣可使雙腳先著地又能縮小高度;如果被困在較高樓層上,則決不能跳樓,可轉(zhuǎn)移到其他較安全地點(diǎn),耐心等待救援。采取正確的自救措施。在火場被濃煙圍困時(shí),由于煙霧一般是向上流動(dòng),地面的煙霧相對地說比較稀薄,撤離時(shí)可采用彎腰低姿勢行走或匍匐爬行穿過濃煙;如果有條件,可用濕毛巾等物捂住嘴、鼻或用短呼吸法,以便迅速撤出煙霧區(qū)。當(dāng)居民住宅、集體宿舍或人員密集的公共場所起火,人員安全受到威脅時(shí),當(dāng)大聲爆炸燃燒,在建筑物倒塌的現(xiàn)場,在濃煙彌漫,充滿毒氣的房間里,人員受傷被困時(shí),必須財(cái)務(wù)穩(wěn)妥可靠的措施,積極組織人員安全疏散和自救,盡快撤離火災(zāi)現(xiàn)場。二、發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員的指揮疏導(dǎo)火災(zāi)時(shí),在場人員有被煙氣中毒或窒息以及被熱輻射、熱氣流燒傷的危險(xiǎn)。3.強(qiáng)行疏導(dǎo)疏散法如果事故現(xiàn)場,直接威脅人員安全,工作人員采取必要的手段強(qiáng)制疏導(dǎo),防止出現(xiàn)傷亡事故。在接到事故報(bào)警后,指揮人員要立即開啟應(yīng)急事故廣播系統(tǒng),將指揮員的命令、事故情況、疏散情況進(jìn)行廣播。1.口頭引導(dǎo)疏散法保安疏導(dǎo)人員到指定地點(diǎn)后,要用鎮(zhèn)定的語氣呼喊,勸說人們消除恐懼心理、穩(wěn)定情緒,使大家能夠積極配合,按指定路線有條不紊地進(jìn)行疏散。4.制止離開者重返現(xiàn)場對疏散出的人員,要加強(qiáng)脫險(xiǎn)后的管理,防止脫險(xiǎn)人員對財(cái)產(chǎn)和未撤離危險(xiǎn)區(qū)的親人生命擔(dān)心而重新返回事故現(xiàn)場,必要時(shí),在進(jìn)人危險(xiǎn)區(qū)域的關(guān)鍵部位配備警戒人員。3.進(jìn)行指揮疏導(dǎo)保安疏導(dǎo)人員采用具體的疏導(dǎo)方法指揮人員離開現(xiàn)場到安全的地方。第三章人員、車輛的指揮疏導(dǎo)一、人員指揮疏導(dǎo)的程序、方法(一)人員指揮疏導(dǎo)的程序1.現(xiàn)場觀察,確定路線保安疏導(dǎo)人員到達(dá)人員聚集場所后,首先應(yīng)該在很短的時(shí)間內(nèi),對現(xiàn)場進(jìn)行充分觀察,根據(jù)現(xiàn)場的實(shí)際情況和地形、地貌情況以及建筑物的結(jié)構(gòu)情況,確定人員疏導(dǎo)的路線。遇有火災(zāi)、爆炸等事故,應(yīng)立即報(bào)警,并及時(shí)通知校園民警和學(xué)校(幼兒園),采取措施防止事態(tài)擴(kuò)大。緊急情況的處置遇有正在實(shí)施的不法侵害行為時(shí),應(yīng)迅速報(bào)告校園民警和學(xué)校(幼兒園),并依法采取必要措施予以制止,將不法行為人扭送至公安機(jī)關(guān)。必要時(shí)對可疑人員進(jìn)行詢問,并及時(shí)送交學(xué)?;蛐@民警處理。保安員在巡邏中發(fā)現(xiàn)可疑情況應(yīng)認(rèn)真觀察,嚴(yán)密監(jiān)視。要根據(jù)時(shí)間、氣候、地形等具體情況實(shí)施。在巡邏過程中,對己經(jīng)發(fā)生的不法侵害案件或治安災(zāi)害事故,應(yīng)及時(shí)報(bào)告和公安機(jī)關(guān)或有關(guān)部門,并采取相應(yīng)措施保護(hù)現(xiàn)場。檢查、發(fā)現(xiàn)、報(bào)告并及時(shí)消除各種安全隱患。通過巡邏,發(fā)現(xiàn)可疑人員,對有違法犯罪嫌疑的,依法扭送有關(guān)部門處理。二、校園巡邏勤務(wù)的實(shí)施(一)校園巡邏服務(wù)內(nèi)容保安員通過對特定區(qū)域、地段和目標(biāo)進(jìn)行的巡視檢查、警戒,保護(hù)安全。如對方所帶物品不是公物,也不是查控的贓物,應(yīng)請其將物品收好,并禮貌地予以放行。對攜物外出人員的檢查。對于攜帶物品是非違禁物品,不會對學(xué)校、幼兒園產(chǎn)生危害或給學(xué)校、幼兒園造成損失的人員可以放行。然后請其自行打開包裝,拿出物品,按單檢查核對,并出示有關(guān)證件或由有關(guān)部門出具的證明。②出入大門人員攜帶物品的查驗(yàn)對攜物進(jìn)入人員的檢查。如遇外部車輛不按示意停車,強(qiáng)行駛?cè)氲?,須牢記車輛型號和號牌,即時(shí)報(bào)告校園民警,迅速查找,盡快弄清情況,以防止發(fā)生意外;外部車輛進(jìn)入學(xué)校(幼兒園)內(nèi)部時(shí),保安人員要對車上人員進(jìn)行必要的核對,凡與業(yè)務(wù)活動(dòng)無關(guān)的人員,應(yīng)動(dòng)員其下車在外等候。對學(xué)校(幼兒園)的車輛,憑學(xué)校(幼兒園)統(tǒng)一制作的車輛出入證就可以及時(shí)放行;凡遇非學(xué)校(幼兒園)的車輛進(jìn)出大門時(shí),保安員應(yīng)示意停車,問明情況,如確屬來學(xué)校(幼兒園)公干者可示意放行;運(yùn)載物資的車輛出門時(shí),不僅要看出門證,還要讓被檢查人動(dòng)手打開車門、后備箱和包裝物,準(zhǔn)確對照物品清單檢查核對實(shí)物的物品名稱、規(guī)格、數(shù)量等內(nèi)容,一切相符,方可放行。分類查驗(yàn)。(2)不同情形出入校園物品的查驗(yàn)①出入大門車輛裝載貨物的查驗(yàn)示意停車。動(dòng)物檢查,是保安員利用動(dòng)物的感覺器官對某些物品的靈敏反應(yīng)來對進(jìn)出出入口的物品進(jìn)行檢測的方法。儀器檢查,是保安員利用各種科學(xué)技術(shù)設(shè)備對進(jìn)出出入口的物品進(jìn)行檢測或查看的方法。感官檢查是保安員利用自己的感覺器官,通過視覺、嗅覺、聽覺、味覺和觸覺的神經(jīng)系統(tǒng)對進(jìn)出出入口的物品做出判斷的檢查方法。出入校園物品的查驗(yàn)(1)查驗(yàn)物品的基本方法查驗(yàn)物品是指保安員對進(jìn)出出入口的物品進(jìn)行實(shí)際的核對查驗(yàn)、確定物品的物理性質(zhì)或化學(xué)性質(zhì)及物品的數(shù)量、規(guī)格等是否與相關(guān)證明材料所列情況一致。有與被通緝、通報(bào)對象相符的體貌特征、衣著和隨身攜帶物品的人。包括衣著有被撕扯痕跡,身上、衣服上染有血跡、油污和特殊氣味等。即兩人以上自述情況矛盾,暴露出疑點(diǎn),說不清同行人員的姓名、學(xué)校、幼兒園、住址,或雙方不能提供有效證明證實(shí)其所述關(guān)系的人。主要是包括有法律、法規(guī)規(guī)定的違禁物品、作案工具、說不清來路與用途的物品、不了解名稱、性能的物品等。主要是指有從事違法犯罪活動(dòng)嫌疑的行為,舉止違反常人的行為模式,采取了遮掩性、躲避性、畏懼性等舉止。這種對象是保安員在執(zhí)行證件查驗(yàn)和相關(guān)的詢問時(shí),在事先沒有相關(guān)情報(bào)信息的情況下發(fā)現(xiàn)的形跡可疑人員?,F(xiàn)場操作應(yīng)根據(jù)對象和具體情況,確定查驗(yàn)方案;根據(jù)嫌疑對象當(dāng)時(shí)的行為、表情特征,盡量采取靈活多變的方法和策略,麻痹對方,使其在心理上放松戒備,便于伺機(jī)擒獲,扭送公安機(jī)關(guān)。這種對象在保安員執(zhí)行勤務(wù)前就已接到了有關(guān)部門發(fā)來的查緝通報(bào),或?qū)τ嘘P(guān)案件有一定的了解,嫌疑對象的特征比較清楚,對嫌疑對象的情況有一定的了解和掌握。 (3)查驗(yàn)重點(diǎn) 保安員對出入校園(幼兒園)人員的證件進(jìn)行查驗(yàn)時(shí),要注意發(fā)現(xiàn)有違法犯罪嫌疑的人員。登記的主要內(nèi)容包括姓名、單位、事由、進(jìn)入時(shí)間,攜帶物品等。如學(xué)校、幼兒園印發(fā)有出入學(xué)校、幼兒園的出入證,檢查時(shí)主要看照片與持證人的面部特征是否相符。查驗(yàn)冒用證件要注意看照片上是否有鋼印公章,照片上的鋼印與紙板上的鋼印是否吻合,全部字跡排列是否自然,照片與持證人的面部特征是否相符等。檢查工作證主要看證件上的名稱是否是全稱,名稱的表述、文字有無差錯(cuò),照片上有無鋼印公章,尤其要注意公章的真?zhèn)危ǔ叽?、字的?guī)格、位置、大小等。同時(shí)要仔細(xì)比較照片上的面貌特征與持證人是否相符,看其主要部位是否一致,年齡有無過大差別;另外還可以通過交談、提問、判明持證人的回答與身份證編
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