【正文】 ，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
　　二、工作目標(biāo)
　　以課改為中心，組織教師學(xué)習(xí)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動探究意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
　　本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊(duì)伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。
　　收集課題活動材料。
　　協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。
　　高三英語復(fù)習(xí)研討會。
　　組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。
　　三月份：組織理論學(xué)習(xí)。
　　制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報(bào)課計(jì)劃，并組織好聽課、評課等工作。
　　3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價(jià)等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。
　　強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項(xiàng)要求”。
　　組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實(shí)踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實(shí)施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。
　　我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實(shí)效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項(xiàng)任務(wù)。
　　積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。特別要把起始年級新教材的教研活動作為工作的重點(diǎn)。
　　二、常規(guī)教學(xué)方面：
　　1加強(qiáng)教研組建設(shè)。
　?。?）質(zhì)量關(guān)。
　?。?）考試關(guān)。
　　（3）作業(yè)關(guān)。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。
　　（1）備課關(guān)。
　　、充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)理念學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來，做到以學(xué)促研，以研促教，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
　　主要工作
　　一、教研組建設(shè)方面：
　　深入學(xué)習(xí)課改理論，積極實(shí)施課改實(shí)踐。同時(shí)，以新課程理念為指導(dǎo)，在全面實(shí)施新課程過程中，加大教研、教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究?！　』厝ズ笠恢睕]有輪到我，通知明天8點(diǎn)半來，偶滴神，讓鈍刀慢慢的割肉吧!20XX—2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃
　　指導(dǎo)思想
　　以新一輪課程改革為抓手，更新教育理念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。誰知道過去是在車庫里面，擺了幾張桌子，盒飯外加一杯酸奶，味道還可以。我聽以前面試的人說，華為提供的是自助餐。也提醒以后的同學(xué)，如果沒有結(jié)伴的人過去，出去時(shí)間稍長的話告訴你旁邊的哥們，讓幫忙操點(diǎn)心，現(xiàn)在學(xué)生素質(zhì)這么高，肯定會幫你的。如果你是想得到這份工作，怎么會到處亂跑呢?另外也可以看出這個(gè)企業(yè)的一點(diǎn)文化氛圍，比較寬松，人性化?！　∽吡藥着N售和服務(wù)的，還是沒有輪到研發(fā)的，加上酒店的空調(diào)開的太大，就感覺很熱。走的時(shí)候，還跟旁邊的人說，這不是我們組的人都在嗎?我靠，很亂就是這樣的結(jié)果。那我說豈不是很亂，這哥們很無奈的說，很亂。這我還不趕快探聽一下情況?大致跟 上說的一樣，進(jìn)去15個(gè)，自我介紹完之后就給一個(gè)主題。在另外一個(gè)多媒體廳，也是很多人在那里等。另外，每年國考的行測沒事做一下，筆試現(xiàn)在都流行考這個(gè)，也叫性格測試，這次華為的三面就是性格測試，等我明天做過了，我再分享吧。其實(shí)我也不是很清楚，只是在項(xiàng)目里面涉及到一點(diǎn)，加上最近突擊了一下專業(yè)知識，就蒙對了。因?yàn)槟莻€(gè)項(xiàng)目做的時(shí)間比較長，所以這些就根本不是問題。這個(gè)面試官還是蠻和藹的，先微笑著說你是河南的，自我介紹一下吧。然后去跟做結(jié)構(gòu)的面試官討論了一下，就把我換到了結(jié)構(gòu)那里了。是一個(gè)工藝工程師喊得我。我感覺面試其實(shí)是一種心理暗示，你在陌生的環(huán)境下，面對著陌生的面試官，可能你很想得到這份工作，你承受著心理上的煎熬，任何熟悉的事物都會給當(dāng)時(shí)無助的你以慰藉，使你發(fā)揮的更好?！　∠日f一下面試的著裝吧，其實(shí)這也是困擾我的一個(gè)問題：到底是穿正裝還是穿平常的衣服。先把我感受到的給分享一下，也希望以后大家也盡量分享自己的感受，給以后的畢業(yè)生一個(gè)借鑒。確實(shí)也在這個(gè)論壇上找到了一些很有用的簡歷、筆試、面試經(jīng)驗(yàn)，還是很受用的，今天下午參加了華為的面試，因?yàn)槿颂?，所以?點(diǎn)半技術(shù)面試結(jié)束之后，一直在等群面，7點(diǎn)多接到通知，明天8點(diǎn)半再過來，已經(jīng)安排到晚上9點(diǎn)了?！　　　】傇u：　　整體來講，在華為面試的兩次經(jīng)歷，值得很多公司去學(xué)習(xí)，在人力資源的理論與實(shí)踐上，華為在國內(nèi)算是走在前沿?！　]有一位面試官向我介紹過華為這家公司，以及我所應(yīng)聘的研發(fā)體系和更下面的部門，還有我可能的工作內(nèi)容，我所接觸的其他應(yīng)聘者也是一樣，大家都在糊里糊涂的面試。其他人一樣，那些自帶簡歷的人，也沒有要求提供簡歷。所有的面試官在正式開始面試前，沒有一個(gè)看過我的簡歷，僅能憑借我在登記表上寫的一些信息跟我交流。我早上6：40起床，晚上吃完晚飯7點(diǎn)多到家，整整花費(fèi)了我一個(gè)白天，而且我還是小組討論通過的5人里面最早結(jié)束綜合面試的人。綜合面試官的談話水平果然不一樣?！　≈蟾渌?個(gè)進(jìn)入下一輪的朋友一起，答了一份性格測評的電腦問卷，總共81/83道題，答完之后回到了休息室?；氐叫菹⑹?，跟其他人聊聊天，閉眼休息了會?！　‰S后被帶進(jìn)了一