【正文】 1）學(xué)校設(shè)立工作量獎(jiǎng)：每月350元。表三： 鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工績效考核匯總表 （ ）年度 部門或?qū)W科 姓名月度考核積分匯總月度考核平均分學(xué)期考核積分匯總學(xué)期考核平均分滿意度測(cè)評(píng)分總積分備注1月2月3月4月5月6月9月10月11月12月第一學(xué)期第二學(xué)期 附件五：各級(jí)各類單項(xiàng)獎(jiǎng)滿勤獎(jiǎng)學(xué)校設(shè)立滿勤獎(jiǎng)：每月200元。行政人員工作有創(chuàng)新，差錯(cuò)率低，效率高，服務(wù)質(zhì)量好。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，向?qū)W校提出合理化建議，有創(chuàng)新點(diǎn)子、反思或體會(huì)文章。在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)，～3分，表二： 鳳翔實(shí)驗(yàn)學(xué)校教職工學(xué)期績效考核表一級(jí)指標(biāo)二級(jí)指標(biāo)考評(píng)要點(diǎn)考評(píng)分自評(píng)考評(píng)備注工作業(yè)績（50分）科研成效(15分) 教師積極參加課題研究和校本培訓(xùn)，撰寫教育教學(xué)論文（案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、課題報(bào)告），認(rèn)真完成各項(xiàng)科研任務(wù)；勇于承擔(dān)公開課、研究課、示范課，熱心指導(dǎo)青年教師；按要求參加各類繼續(xù)教育培訓(xùn)；在教科研方面取得明顯成效。（2）評(píng)分細(xì)則：愛惜校產(chǎn)設(shè)備，管理有序、周全、勤儉節(jié)約，積極向?qū)W校獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。主動(dòng)承擔(dān)份外或突擊性任務(wù)另加3～5分。（2）評(píng)分細(xì)則：撰寫的反思或體會(huì)文章每學(xué)期至少1篇，缺扣1分，～2分／篇（、一等獎(jiǎng)或發(fā)表加1分，省級(jí)獲獎(jiǎng)加1分、一等獎(jiǎng)或發(fā)表加2分）；未完成教科室布置的科研任務(wù)或繼續(xù)教育任務(wù)扣1分／次； (同一內(nèi)容不兼得) 創(chuàng)新點(diǎn)子或方法被學(xué)校推廣使用的，加1～5分。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，向?qū)W校提出合理化建議，在后勤服務(wù)工作中，為學(xué)校開源節(jié)流奉獻(xiàn)創(chuàng)新點(diǎn)子。在各級(jí)各類評(píng)比中獲獎(jiǎng)，～3分；部門（包括年級(jí)組、學(xué)科組、備課組）工作、塊面工作有明顯進(jìn)步，相關(guān)人員加1～3分，負(fù)責(zé)人另加1～2分。（2）以對(duì)照學(xué)校為準(zhǔn)，班級(jí)考試成績達(dá)對(duì)照校均分加4分 與對(duì)照校均分差額控制1分以內(nèi)加3分與對(duì)照校均分差額控制2分以內(nèi)加2分3）工作成果（5分）（1）考核要點(diǎn)：教職工在隊(duì)伍建設(shè)，文化建設(shè)、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和推進(jìn)素質(zhì)教育方面所取得的成果。若進(jìn)步，考核基礎(chǔ)分則遞增，評(píng)估值﹥0，加2分；評(píng)估值﹥，加4分，評(píng)估值﹥3，加6分，以此類推。（2）軍校班成績考核要求：期末成績考查合格率達(dá)到100%，得考核基礎(chǔ)分30分；期末成績考查合格率達(dá)到95%（含）以上，考核分為28分；期末成績考查合格率達(dá)到90%（含）—95%（不含），考核分為25分；期末成績考查合格率低于90%（不含），考核分為20分?？疾榭颇拷處煹目己藢?duì)考查科目教務(wù)處加強(qiáng)過程監(jiān)控，不定期地進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。（2）任課教師在上學(xué)期期末和本學(xué)期期末考試中均列年級(jí)組中同層次班級(jí)第一或第二名，（特色班列第一名，其他同層次班級(jí)前二名）對(duì)其教學(xué)質(zhì)量相對(duì)評(píng)估時(shí)，如果評(píng)估值0，則按上述評(píng)估方法確定該老師的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)；如果評(píng)估值0，該老師的教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)為考核基礎(chǔ)分+2分。若進(jìn)步，考核基礎(chǔ)分則遞增，評(píng)估值﹥0，加2分；評(píng)估值﹥，加4分，評(píng)估值﹥3，加6分，以此類推。行政人員工作有創(chuàng)新，差錯(cuò)率低，效率高，服務(wù)質(zhì)量好。（2）評(píng)分細(xì)則：撰寫教育教學(xué)論文（案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、課題報(bào)告）每學(xué)期至少2篇，每缺1篇扣1分，～2分／篇（、一等獎(jiǎng)或發(fā)表加1分，省級(jí)獲獎(jiǎng)加1分、一等獎(jiǎng)或發(fā)表加2分），最多加5分；，；未完成教科室布置的科研任務(wù)或繼續(xù)教育任務(wù)扣1分／次；校本培訓(xùn)、外出培訓(xùn)不積極參加，每缺席一次扣1分；承擔(dān)開課任務(wù)加1～5分／次；～3分／次。學(xué)校設(shè)月滿勤獎(jiǎng)200元，每月考核，按學(xué)期發(fā)放。病假持續(xù)超過6個(gè)月（含節(jié)假日）為長病假，長病假人員的待遇按國家規(guī)定辦理。曠工、病假、事假及遲到、早退除與月度績效考核掛鉤外還與年度績效考核掛鉤。凡履行事假手續(xù)，且獲學(xué)校批準(zhǔn)，每天扣發(fā)50元，一個(gè)月累計(jì)事假3天以上（含3天）的停發(fā)當(dāng)月滿勤獎(jiǎng)。短期病假（1周內(nèi)）期間，如能堅(jiān)持來校完成主要工作（上課、備課、批改好作業(yè)），經(jīng)校長室批準(zhǔn)，可不扣月滿勤獎(jiǎng)，一個(gè)月累計(jì)超過一周的，可發(fā)本人滿勤獎(jiǎng)的60%。病假。凡請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)或無故不上班者，作曠工處理。對(duì)年級(jí)、處室管理不嚴(yán)的，追究主要負(fù)責(zé)人責(zé)任。三、考勤機(jī)構(gòu)人事室負(fù)責(zé)全校的考勤統(tǒng)計(jì)工作。⑷ 教職工請(qǐng)假獲得批準(zhǔn)后，應(yīng)及時(shí)到學(xué)校有關(guān)部門調(diào)課和移交工作，不得影響學(xué)校正常教學(xué)秩序。⑵ 教職工請(qǐng)假原則上須由本人親自到規(guī)定部門辦理請(qǐng)假手續(xù)，因病或突發(fā)事件無法當(dāng)面請(qǐng)假的，應(yīng)先打電話向校長室或人事室請(qǐng)假，后補(bǔ)辦請(qǐng)假手續(xù)。⑶ 參加集體活動(dòng)須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，切實(shí)做到為人師表。集體活動(dòng)：⑴ 參加集體活動(dòng)包括全校政治學(xué)習(xí)、學(xué)科組、備課組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教職工大會(huì)、升旗儀式以及其他由學(xué)校統(tǒng)一組織的集體性活動(dòng)。二、考勤要求上班和下班：⑴ 教職工上下班原則上以學(xué)校規(guī)定的作息時(shí)間為準(zhǔn)，因特殊工作需要調(diào)整作息時(shí)間的，由個(gè)人及部門提出申請(qǐng)，校長辦公會(huì)議核準(zhǔn)并向全校公示。注：工作量系數(shù)每年根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況作調(diào)整。中層：按學(xué)校事業(yè)規(guī)模和教育局有關(guān)規(guī)定。具體如下：項(xiàng)目人事內(nèi)勤德育干事系數(shù)1管理工作人員崗位教學(xué)輔助崗位項(xiàng)目物理實(shí)驗(yàn)員化學(xué)實(shí)驗(yàn)員生物實(shí)驗(yàn)員圖書管理員教務(wù)員打字員系數(shù)221項(xiàng)目文印校醫(yī)體育器材管理電教管理計(jì)算機(jī)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)管理系數(shù)121后勤管理項(xiàng)目倉庫保管外勤會(huì)計(jì)出納水電木管理系數(shù)1111