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現(xiàn)代漢語黃伯榮課后答案-文庫吧資料

2024-08-09 10:48本頁面
  

【正文】 ”改為“的”。 因此,“和”應(yīng)改為“或”。 “和”表示加合性并列,“或”表示選擇性并列。 應(yīng)將“和”改為“等”或在“許多種”前加上“其他”二字。 ④窗前有一個小菜園,種有莧菜、豆角、黃瓜和許多種蔬菜。 在“在……上”中應(yīng)該是名詞性短語,而“改善學生生活”是動詞性短語。 應(yīng)將“對于”移到句首,或在“我們”后邊加上“來說”二字,讓“對于我們來說”成為獨立語。 本句犯了主客顛倒的毛病。 應(yīng)將“的”去掉,使“12.5%”成為超過量。 ①今年又是一個豐收年,糧食產(chǎn)量超過去年的12.5%。(“跟”是介詞)③我跟著他去過。 ①我跟他都去過。 六、“我跟他去過”這句話可以有不同的理解。③表示“只同他說過”,沒有同別人說過。③我只同他說過。②表示現(xiàn)在還在北京住著②我在北京住了三年了?!敖鉀Q”是賓語中心,“徹底”是定語,應(yīng)填“的”。 “解決”是中心語,“不徹底”是補語,應(yīng)填“得”。 主語是動詞短語,動詞“解決”前的附加成分是狀語“地”。 “徹底解決”是動詞性偏正短語作謂語,“徹底”是狀語,應(yīng)填“地”。 三、下面各組句子中加著重號的詞在詞性上、作用上有沒有不同?為什么?(略)四、在下面句子里的空格處填上適當?shù)慕Y(jié)構(gòu)助詞,并說明理由。“語法”思考和練習三本句中“他”“我”都是指代“王師傅”的,前后所用人稱代詞不一致。 量詞“幢”常用于樓房,“山”應(yīng)用“座”表示。 “一倍”應(yīng)改為“百分之五十”“二分之一”或“一半”。 ④這個煉鋼車間,由十天開一爐,變?yōu)槲逄扉_一爐,時間縮短一倍。 原句中“沒有一個不說”即“大家都說”,后面再加上一個否定副詞“不”來否定“積極”,意思就正好和原意相反了。 原句中名詞“見聞”被誤用為動詞,應(yīng)當改為“看到”之類的動詞。 可以把“興趣”改為“高興”或者在“興趣”前加一個“有”字。 語法“語法”思考和練習二八、改正下列句子中的錯誤,并說明理由?!玫谖逭垄诰?由于講求、重視而使之出現(xiàn)的好結(jié)果)。 ——用比喻的方法擴大詞所指對象的范圍。①************。 2.“走狗”②比喻可以憑借的資歷、能力。 三、解釋下列各詞的意義,指出它們的意義是怎樣變化的。 ”),現(xiàn)轉(zhuǎn)移指機關(guān)團體張貼出來通告大眾的文件,是公文的一種。 (三)把表示甲類對象的詞轉(zhuǎn)用于指稱與之有關(guān)的乙類對象,即詞義的轉(zhuǎn)移。 “小說”,由指“街談巷議之類的異聞、瑣記等等”,縮小指“文學作品的一種體裁”。如: “老巢”,由指“鳥的老窩”擴大到指“匪徒、團伙盤踞的地方”。 (一)擴大舊詞所概括的對象范圍,即詞義的擴大。詞義變化的途徑有下列三種:如:“鐵流”,由“流動的鐵水”去指稱“戰(zhàn)斗力強的隊伍”。 “云”,《說文解字》說是“山川氣”,合乎科學的說法應(yīng)是“由水滴、冰晶聚集形成的在空中懸浮的物體”(《現(xiàn)代漢語詞典》)。如: “車”的基本義指“陸上的交通運輸工具”,雖沒有變化,但內(nèi)涵卻豐富多了。 (一)詞所標志的事物、現(xiàn)象本身發(fā)生了變化,從而引起了詞義的變化。 詞義發(fā)展變化的原因有下列三種:“詞匯”思考和練習八二、詞義發(fā)展變化有哪幾種原因?其發(fā)展變化的途徑有哪幾種?書面語色彩很濃,不適用于口語,更不像目前我國老農(nóng)所能說的話。 ⑩一位老農(nóng)說,今年的早稻,經(jīng)過精心培育,長勢頗佳?!肮馈敝腹牡览?,不公道著重指不合道理,“公平”著重指處理事情不偏不倚,不偏袒任何一方,這里的“公道”應(yīng)改“公平”。 “巡視”是到各處視察的意思,“巡邏”則是軍事術(shù)語,表示巡查警戒的意思,“巡視”應(yīng)改“巡邏”。 “所有言行”應(yīng)改為“種種罪行”,因為“反革命兩面派”的“所有言行”不一定都有罪、都應(yīng)該揭發(fā)。 “場所”只指活動的處所,“場合”則表示時間、地點、氣氛等的綜合情況,“不顧場所”應(yīng)改為“不分場合”。 “邊疆”指靠近國界的領(lǐng)土,范圍大,這里指靠近邊界的地方,應(yīng)改為“邊境”。 又,“期望”一般用于上級(或長輩)對下級(或晚輩)?!捌谕备臑椤跋M薄!皺C警”是個褒義詞,不能用來描寫敵人,應(yīng)改為“狡猾”或“膽怯”。 這樣一改,與“供應(yīng)”就搭配得攏了。 ⑥今年,市場上西瓜供應(yīng)充沛。 “尖刻”改為“尖銳”。 “穿過”改為“走過”,因為事實上并不是從檢閱臺穿過,而是從臺前走過。 “踏著”改為“邁著”,“強健”改為“矯健”,“腳步”改為“步伐”。 這樣一改,動詞和賓語就搭配得攏了。 ③大家決心繼續(xù)發(fā)揮艱苦樸素的作風,努力攻克困難,爭奪更大的成就。 “停頓”均改為“停止”。 ②1936年10月19日,魯迅先生——偉大的革命家、文學家的心臟跳動停頓了,但是他的聲音,他的思想,卻沒有停頓?!罢礉M”改為“布滿”。十、下邊句子里都有用詞不夠妥當?shù)牡胤?,試指出來加以改正,并說明理由。”其中便只能有女作家,不能包括男的。如果說:“來了一群作家?!白骷摇笨梢蕴刂改行宰骷?,所以一般只說“梁曉聲是作家”,除非強調(diào)性別時,不說“梁曉聲是男作家”。 “團結(jié)——***”也如此?!薄坝?20kg重。”但可回答說“不輕,180kg”。例如“重——輕”,一般提問題時問“重不重?”如“這杠鈴重不重?”回答可以是“重,180kg”,也可以是“輕,才120kg”。 九、什么是反義詞的不平衡現(xiàn)象?試以“重——輕”、“團結(jié)——***”為例加以說明。 [互補] [極性]吝嗇——慷慨(大方)[極性]節(jié)約——浪費 [極性]平坦——崎嶇 [極性]富?!毨?[互補]拘泥——變通(靈活)[互補]丑惡——美好 [極性]積累——消耗(消費)[互補]贊同——反對 [極性]渾濁——清澈 [極性]通俗——艱深 [極性]淡季——旺季 [極性]低落——高漲 [極性]冷落——熱鬧 [互補]脆弱——堅強 [極性]分散——集中節(jié)約和善——兇惡吝嗇平坦富裕丑惡拘泥贊同 積累渾濁通俗淡季低落冷落脆弱分散 和善它們屬于什么類型的反義詞?第二步便是互相替換,對種種替換情況進行分析、概括、說明,找出它們的差異可能在哪些方面。一般來說,可能替換的總是顯示出同義詞中相同的部分,不能替換的往往是差異所在。 意義相同或相近的詞組成的語義場叫做同義義場,同一義場中的各個詞叫做同義詞。[長于父]“詞匯”思考和練習四四、什么是同義詞?怎樣辨析同義詞? 義素分析便于形式化,有利于運用電子計算機處理語言信息。義素分析隨著語義學的興起愈來愈受到人們的重視。 “疙瘩”、“苦”中的各例說明它們都具有兩個以上互有聯(lián)系的義項,是多義詞。例3的“新生”是另一個詞,與例2的“新生”形成同形同音詞。 (難受、痛苦)這些年全仗她支撐門戶,可真苦了她了。(量詞)苦:黃連雖苦但能治病。(皮膚上突起的硬結(jié))2.面粉受潮結(jié)成了疙瘩。(鳥名)2.滿山的杜鵑都綻開了新蕾。3.中文系招了一百余名新生。(新生命)(剛產(chǎn)生的或剛出現(xiàn)的。 苦區(qū)分同形同音詞和一詞多義,主要看義項之間有無聯(lián)系。 疙瘩杜鵑 新生 六、同形同音詞和一詞多義,有時很難區(qū)分。 分清詞的義項和語素的義項與分清詞和語素的意義是類似的。當然作為詞的義項還可以作為語素的義項用于造詞。 ⑥按照某種單位或類別說:論天計酬丨買雞蛋論斤還是論個兒?⑦姓。④說,看待:相提并論丨不能一概而論⑤衡量;評定:論罪丨***行賞。 ①分析和說明事理:議論丨就事論事丨要論起這件事②分析和說明事理的話或文章:社論丨***。 “花1”“花2”“花3”是三個不同的詞,雖然字形與讀音都相同。 6.模糊不清:眼睛花了。 4.用掉:花了三元錢。 2.供觀賞的植物:買了一盆花。 “批評還尖銳”,認為“尖銳”得合適,應(yīng)該尖銳,“尖銳”含褒義;“批評太尖銳”,認為“尖銳”得過火了,含貶義?!皷|西、長相”由中性變成貶義。 一個詞可以沒有色彩義,也可以有兩種以上的色彩義,但不能沒有理性義。 色彩義是在理性義的基礎(chǔ)上附加上去的一些意義要素。 “動員、注射、匯報”都不是離合詞,它們結(jié)合很緊進其他成分。 ②老頭兒注了幾次射,才退燒。 滌綸’七、指出下列復(fù)合式合成詞的類型。撲克靦腆音譯詞:沙發(fā)婆娑拮據(jù)疊韻詞:燦爛踟躕秋千恍惚孑孓靦腆雙聲詞:倉促婀娜拮據(jù)踟躕秋千滌綸 撲克鏗鏘婆娑恍惚孑孓沙發(fā)燦爛 倉促如果是合成詞就注明它的構(gòu)成方式。 狼自由語素:狗、羊、學、祝、閃、平、狼半自由語素:績、柿、素、眉、虎、鴨、習沒有不自由語素。虎平閃祝鵑 習鴨羊狗蜻眉素 柿由于語言中同一層次的單位才能組合,語素不能跟非語素組合,所以在這里“駝”也不是語素,“駱駝”只能算一個語素。 駝鈴(1)組說明“駝”被“平、呢、鴨”替換,“絨”可跟上述語素組合,(2)組說明可以被“毛、峰、鈴”替換;所以“駝”、“絨”是兩個語素。 駝峰 駝毛 鴨絨(2)駝絨 呢絨 平絨“駝絨”中的“駝”跟“絨”都可為已知語素所代替,也可跟已知合,如:(1)駝絨 ng,二者音義都不同。 竟竟業(yè)業(yè):應(yīng)作“兢兢業(yè)業(yè)”,指小心謹慎,認真負責。按排:應(yīng)作“安排”,指有條理、分先后地處理(事物),安置(人員);也指規(guī)劃、改造?!绑@”在這里是“家”的異體字,以用“家”為宜。 山勢彎曲險要的地方;不同于“偶ǒu”。隅y(見(史記?項羽本紀))釜fǔ,古代的一種鍋;不同于卜“斧”。戴月,頭上頂著月亮;不能用“帶”。 畢,完全;不能用“必”。 “情不自禁”不能用“盡”。 情不自盡:應(yīng)作“情不自禁”,指控制不了自己的感情。 迫不急待:應(yīng)作“迫不及待”,指急迫得不能再等待。粹cu236。 o或pāo,指泡沫、像泡的東西等,音義和“炮”不同。燒?!芭凇?,p225。 “根”是已淘汰的異體字?!皸l”,7畫,上部不是“欠”。 (“無”是“燕”的簡化字。“瀾”是錯字。寬瀾:應(yīng)作“寬闊”。 牘糊:應(yīng)作“模糊”?!叭尽笔清e字。 “癔’’是已淘汰的異體字。 五、用下列各組每個偏旁造成幾個字。 二、下列簡化字和簡化偏旁,哪些可作偏旁類推?試舉出例字來。另外,已簡化的繁體字,如“聲’’的繁體“聱”;已整理廢除的異體字,如“布”的異體叫布”;已廢除的舊印刷體字,如“呂”的舊印刷體“呂”;已廢除的“簡”字,如“賽”的“簡”寫法“宙”。 不規(guī)范字,指寫得不符合國家規(guī)定的規(guī)范寫法的字。如把“欣賞”寫成“欣嘗”。如把“染’寫成“染”。 一、舉例說明什么是錯別字,什么是不規(guī)范字?!拔淖帧彼伎己途毩曃?.苔、笞:苔,隱花植物的一種,意義同形旁“仆”有聯(lián)系。5.炕、坑:炕,用土坯砌成的、底下可燒火的、供睡覺取暖用的長方臺,意義同形旁“火”有聯(lián)系。 4.懇、墾:懇,真誠,意義同表心理活動的形旁“心”有聯(lián)系。 3.胳、賂:胳,胳膊,意義同形旁“月”(肉)有聯(lián)系。 2.瞠、膛:瞠,瞪著眼,意義同形旁“目”有聯(lián)系。 1.賭、睹:賭博,意義同表示錢財?shù)男闻浴柏悺庇新?lián)系。 “疔、玎、叮、仃、盯、耵、軒”和“釘、酊”的第一個讀音同聲旁“丁”(ding)讀音完全相同;其余字的讀音同“丁”不完全相同。 打dǎ:打擊。 燈ding:燈火。(說文解字):“亭有樓。意義同可住人的山崖義的形旁“廠”(hǎn)有聯(lián)系。 意義同形旁“f(水)”有聯(lián)系。 意義同形旁“喜(言)”有聯(lián)系訂。 意義同表示頭義的形旁“頁”有聯(lián)系。 意義同形旁“革”有聯(lián)系。 意義同形旁“酉”有聯(lián)系。意義同表示酒義的形旁“酉”(甲骨文像酒瓶)有聯(lián)系。 意義同形旁“耳”有聯(lián)系。 意義同形旁“韋”(金)也有一些聯(lián)系。意義同形旁“韋”(金)有聯(lián)系。 意義同形旁“目”有聯(lián)系。 意義同形旁“亻”(人)有聯(lián)系。 意義同形旁“口”有聯(lián)系。 意義同形旁“I(玉)”有聯(lián)系。 ng有聯(lián)系。 疔ding:療瘡。 從現(xiàn)行漢字看,“爪”和“囚”還能勉強看出原來的造字法。 現(xiàn)在一般認為,前四種是造字法,后兩種是用字法。如“湖”,第一次切分出的“氵”和“胡”,是一級偏旁;第二次把“胡”切分出的“古”和“月”,是二級偏旁;第三次把“古”切分出的“十”和“口”,是三級偏旁。復(fù)合偏旁如“胡”中的“古”,還可以再切分成“十、口”。2.按能否再切分成小的偏旁劃分,可分為單一偏旁和復(fù)合偏旁兩類。1.成字偏旁如“巖、界、盆”中的“山、石、田、介、分、皿”等。 四、什么是偏旁?它有哪些類型?偏旁是構(gòu)成合體字的基本單位,它是由筆畫構(gòu)成的。鳴灼療燦兮:相離、相接兩種方式佳甸改岡:相離、相接、相交三種方式確定筆畫數(shù)的依據(jù)是國家語言文字工作委員會和中華人民共和國新聞出版署1988年發(fā)布的《現(xiàn)代漢語通用字表》。其中前四種是單一筆畫,后一種是復(fù)合筆畫。 一、什么是筆畫?它有哪些類型?確定筆畫數(shù)的依據(jù)是什么?筆畫是構(gòu)成漢字的各種點和線,是構(gòu)成漢字的最小單位。(舉例略)“文字”思考和練習三表音文字是用數(shù)目不多的符號表示一種語言的有限的音位或音節(jié),作為標記詞語聲音的字母;表意文字是用數(shù)目眾多的表意符號表示一種語言中有意義的語言單位——語素或詞,而不是表示語言中的音位或音節(jié)。 在零聲母合口呼的音節(jié)中,可以把開頭的音自由地念成[w]或[?]而不影響意義,所以[w]和[?]是/w/的兩個自由變體。凡是在一定條件下出現(xiàn)的音位變體就叫作“條件變體”,凡是無條件的,即不受環(huán)境的限制,可以自由替換而不影響意義的音位變體叫作“
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