【摘要】第一篇:醉花陰說課稿 今天我說課的課題是《醉花陰》,下面我對本課進行分析。㈠說教材(地位與作用) 《醉花陰》是人教版必修教材高中第四冊第二單元第七個課題《李清照詞兩首》的第一篇。在此之前,我們已經(jīng)...
2024-10-28 15:53
【摘要】第一篇:醉花陰教案 《醉花陰》導學案 教學目標: 1.著重引導學生朗誦,從而把握李清照《醉花陰》詞的詩意情感達到背誦的目標 2.鑒賞李清照前期作品的明麗與纏綿,品味其婉約風格的柔美 教學重難...
2024-10-28 16:29
【摘要】第一篇:《醉花陰》說課稿 《醉花陰》說課稿 一、說教材 1、教材在本單元所處的位置及單元教學目標 本單元選取的是四位著名詞人的作品。李清照是宋代最杰出的女詞人,是婉約派的代表人物。《醉花陰》含...
2024-10-25 14:02
【摘要】李清照《醉花陰》教案三篇 李清照《醉花陰》教案篇一 【教學重點】 ,理解“閑愁”的特點,感知人性人情之美;掌握《醉花陰》的抒情藝術; ,了解“易安體”的藝術特征,了解李詞多方面的風...
2024-12-06 22:01
【摘要】第一篇:《醉花陰》教學設計 《醉花陰》教學設計 教學目標 1.整體感知詞作描寫的基本內(nèi)容和傳達的思想感情2.品味鑒賞意象,體悟詞人感情。3.培養(yǎng)學生鑒賞詩詞的能力。教學重點、難點 重點:品味“...
2024-10-25 14:33
【摘要】第一篇:醉花陰優(yōu)秀教案 《醉花陰》 教學目標 1、著重引導學生朗誦,從而把握李清照《醉花陰》詞的詩意情感。達到背誦的目標。 2、鑒賞李清照前期作品的明麗與纏綿,品味其婉約風格的柔美。 3、探...
2024-10-28 16:24
【摘要】高中語文《醉花陰》教學設計【教材分析、學情分析】李清照、趙明誠情投意合、琴瑟和諧,怎奈明誠宦游在外,清照獨守空閨,在佳節(jié)又至,人卻天各一方之際,清照借詞抒情,以慰相思之苦。這首玲瓏的小詞,選取“永晝”“半夜”“黃昏”三個特定的場景,通過對景物、心理、動作的細節(jié)描繪,抒寫了一個閨中少婦的孤獨寂寞以及刻骨的相思之愁,但這種愁是明麗而纏綿的,是“一種相思,兩處閑愁”
2024-08-17 11:34
【摘要】第一篇:醉花陰實用教案 《醉花陰》教案 三維目標:知識與能力: 1、了解李清照的生平,并通過作品初步了解其創(chuàng)作主題及風格。 2、初步感受婉約詞的特點,體會詞中意象,讀出詞的意境,能想景悟情。過...
2024-10-28 15:00
【摘要】第一篇:醉花陰(教學設計) 《醉花陰》教學設計 ——張文波 一、導入 大家還記得我們初一時候?qū)W習的李清照的《如夢令》嗎?還會背嗎?齊背——“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路,興盡晚回舟,誤入藕花深處...
2024-10-28 16:18
【摘要】第一篇:醉花陰教學設計 《醉花陰》教學設計 朱巷中學查廣超 一、教學目標: 1、了解李清照的生平以及個人生活遭遇和創(chuàng)作的密切關系。 2、疏通詞意,理清思路,通過意象和意境把握作品情感。 3...
2024-10-28 14:52
【摘要】醉花陰李清照亨浩頭蚤助附雖損只填獎摩獨符撩阮勤沾襟郝忻見腦云籽乃狠雪兜蠱鏟甲必修四07醉花陰必修四07醉花陰攆芍?;枪锱鞫隰~漱禮暢蹤搖窟鑷
2025-01-24 20:33
【摘要】醉花陰李清照漳州一中黃安娜易安以重陽《醉花陰》詞函致明誠。明誠嘆賞,自愧弗逮,務欲勝之,一切謝客,忘食忘寢者三日夜,得五十闋,雜易安作以示友人陸德夫。德夫玩之再三,曰:“只三句絕佳”。明誠詰之,答曰:“莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦?!闭装沧饕病?/span>
2024-11-25 14:54
【摘要】第一篇:醉花陰教學反思 李清照的兩首詞,一首是《醉花陰》,另外一首是《聲聲慢》,這是我登上講臺后講的第一堂課。應該說,講的還是比較順利的,我想這與自己課前的充分準備十分不開的。首先我是將這兩首詞,自...
2024-10-28 13:12
【摘要】第一篇:《醉花陰》公開課 李清照寫這首詞時,趙明誠在山東萊州做官,李清照留在老家青州,李清照寫這首《醉花陰》(薄霧濃云愁永晝)給趙明誠,以寄相思。其詞語言清麗柔媚、委婉含蓄,營造了一種輕煙裊裊,天氣...
2024-10-25 14:11
【摘要】《醉花陰》教案設計課題:李清照詞兩首其一:《醉花陰》課時:一課時學校江西南城一中姓名吳新平教材內(nèi)容分析及教學思路:《醉花陰》是人教版高中語文必修四第二單元中《李清照詞兩首》中的一首,是婉約詞派的代表作品,意境優(yōu)美,情感細膩。本節(jié)課通過對李清照詞《醉花陰》的賞析,疏通其“詞”義,理清思路,感受李清照婉約的詞風并把握詞人的思
2025-06-13 22:30