【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、掌握文中重點(diǎn)字詞的用法，了解《論語(yǔ)》反映的主要思想。2、誦讀課文，理清各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，把握人物的主要思想，體會(huì)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、行為描寫來(lái)表現(xiàn)人物的不同性格特征的寫作手法。3、通過分析人物的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)孔子勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)道義的精神?！案呱窖鲋?，景行行止”
2024-08-28 21:35
【摘要】先秦諸子概說先秦諸子是指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代各學(xué)派的代表人物或者他們的著作。能文能武，博學(xué)多才的新士人有獨(dú)立的人格，按自己的意思著書立說或者發(fā)表言論，成為不同階級(jí)和階層的思想代表。由此出現(xiàn)了“百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”的繁榮局面。先秦諸子包括儒、道、法、墨、名、陰陽(yáng)等。儒家是由孔子開創(chuàng)。儒家思想是中
2025-05-18 23:33
【摘要】第一單元《論語(yǔ)》選讀《天下有道，丘不與易也》教學(xué)目的知識(shí)與技能：掌握文中重點(diǎn)字詞的用法，了解《論語(yǔ)》反映的主要思想。?過程與方法：誦讀課文，理清各個(gè)章節(jié)的內(nèi)容，把握人物的主要思想，體會(huì)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、行為描寫來(lái)表現(xiàn)人物的不同性格特征的寫作手法。?情感態(tài)度價(jià)值觀：引導(dǎo)學(xué)生通過分析人
2024-08-17 18:18
【摘要】《論語(yǔ)》選讀一、天下有道，丘不與易也?先秦諸子：在這里所說的先秦諸子是指春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代各學(xué)派的代表人物或者他們的著作。?春秋時(shí)期，教育開始普及，這時(shí)候產(chǎn)生了一個(gè)新的階層，叫新士人。他們能文能武，博學(xué)多才，多給大夫做家臣。這個(gè)階層還包括大批受過教育最終拋進(jìn)平民階層的沒落奴隸主貴族。新士人有獨(dú)立的人格，按自己的意思著書立說或者發(fā)表言論，
2024-08-29 00:25
【摘要】?漢平帝時(shí)封“褒成宣尼公”?唐代加封為“文宣王”?元加封“大成至圣文宣王”?清世祖封“大成至圣文宣先師”?天不生仲尼，萬(wàn)古如長(zhǎng)夜?！吨熳诱Z(yǔ)類》卷93?顏回（前521～前481年）春秋末魯國(guó)人。字子淵，亦顏淵，孔子最得意弟子。聰明過人（
2024-08-18 01:15
【摘要】《論語(yǔ)》，儒家經(jīng)典之一，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。?內(nèi)容有孔子談話、答弟子問及弟子間相互談?wù)?，是研究孔子思想的資料。?南宋朱熹把它跟《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合為“四書”?！墩撜Z(yǔ)》共20篇，每篇又分若干章，章的長(zhǎng)短不一，前后兩章之間也不一定有什么關(guān)聯(lián)
2024-08-17 23:06
【摘要】天下有道丘不與易也——《論語(yǔ)》勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任?那年，他還是一個(gè)9歲多的孩子。那天，他的父親帶回一把斧頭。這是一把非常精致的斧頭，父親將其放到地上后，就外出辦事去了。望著那把漂亮好看、閃閃發(fā)光的斧頭，孩子突然心生奇想：“他鋒利嗎？我要試一試！”想到此，他拿起斧頭，蹦蹦跳跳的跑到自家的櫻
2024-08-28 21:22
【摘要】第一單元天下有道，丘也不與易也教學(xué)目標(biāo)1．掌握文中重點(diǎn)字詞的用法2．分析人物的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)孔子勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)道義的精神3．體會(huì)運(yùn)用動(dòng)作、語(yǔ)言、行為描寫來(lái)表現(xiàn)人物的不同性格特征的寫作手法重點(diǎn)難點(diǎn)1．掌握文中重點(diǎn)字詞的用法2．分析人物的語(yǔ)言，領(lǐng)會(huì)孔子勇于擔(dān)當(dāng)社會(huì)道義的精神教學(xué)方法1．書讀百遍，其義自現(xiàn)。2．還原情境，披文探義。3．多方考證，“文”“質(zhì)”
2025-05-07 12:18
2025-08-07 16:16
【摘要】先秦諸子選讀:《論語(yǔ)》選讀第一單元第一課:天下有道,丘不與易也?關(guān)于《論語(yǔ)》《論語(yǔ)》，儒家經(jīng)典之一，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。內(nèi)容有孔子談話、答弟子問及弟子間相互談?wù)?，是研究孔子思想的資料。南宋朱熹把它跟《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合為“四書”?！墩撜Z(yǔ)》共20篇，每篇
2024-08-18 02:46
【摘要】天下有道,丘不與易也《論語(yǔ)》選讀《論語(yǔ)》，儒家經(jīng)典之一，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。內(nèi)容有孔子談話、答弟子問及弟子間相互談?wù)?，是研究孔子思想的資料。南宋朱熹把它跟《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合為“四書”?！墩撜Z(yǔ)》共20篇，每篇又分若干章，章的長(zhǎng)短不一，前后兩章之間也不一定有什么關(guān)聯(lián)。
2024-08-28 21:57
【摘要】“高山仰止，景行行止?出自《詩(shī)經(jīng)·小雅》。司馬遷《史記·孔子世家》專門引以贊美孔子：?《詩(shī)》有之：‘高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之。?漢鄭玄注解說：?古人有高德者則慕仰之，有明行者則而行之。?鄭玄把?高山?比喻崇高的道德，?仰?是慕仰；?景行
2024-08-18 00:15
【摘要】天下有道丘不與易也教學(xué)反思范文 天下有道丘不與易也教學(xué)反思1 《先秦諸子選讀》旨在通過學(xué)習(xí)諸子論著，啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生陶冶身心、涵養(yǎng)德行，提高對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化和思想傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)優(yōu)良傳統(tǒng)...
2024-12-07 03:40
【摘要】先秦諸子選讀:《論語(yǔ)》選讀第一單元第一課:天下有道,丘不與易也?關(guān)于《論語(yǔ)》《論語(yǔ)》，儒家經(jīng)典之一，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。內(nèi)容有孔子談話、答弟子問及弟子間相互談?wù)?，是研究孔子思想的資料。南宋朱熹把它跟《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合為“四書”。《論語(yǔ)》共20篇，每篇
2024-11-26 13:35
【摘要】2016級(jí)語(yǔ)文《先秦諸子選讀》《天下有道，丘不與易也》限時(shí)訓(xùn)練，全都不正確的一項(xiàng)是（）①當(dāng)前，發(fā)展中國(guó)家的外部發(fā)展環(huán)境惡劣，五風(fēng)十雨，需要有新的政策選擇，才能實(shí)現(xiàn)持久的增長(zhǎng)。②在為老人提供經(jīng)濟(jì)贍養(yǎng)之后,子女更要重視對(duì)老人的“精神贍養(yǎng)”，使他們能夠好好享受生活，擁有美好的桑榆晚景。③中國(guó)藝術(shù)意境的創(chuàng)成，既須得屈原的纏綿悱惻，又須得莊子的超曠
2024-08-18 00:20
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