【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握文中重點字詞的用法,了解《論語》反映的主要思想。2、誦讀課文,理清各個章節(jié)的內(nèi)容,把握人物的主要思想,體會運用動作、語言、行為描寫來表現(xiàn)人物的不同性格特征的寫作手法。3、通過分析人物的語言,領(lǐng)會孔子勇于擔(dān)當(dāng)社會道義的精神?!案呱窖鲋?,景行行止”
2024-08-28 21:35
【摘要】先秦諸子概說先秦諸子是指春秋戰(zhàn)國時代各學(xué)派的代表人物或者他們的著作。能文能武,博學(xué)多才的新士人有獨立的人格,按自己的意思著書立說或者發(fā)表言論,成為不同階級和階層的思想代表。由此出現(xiàn)了“百花齊放,百家爭鳴”的繁榮局面。先秦諸子包括儒、道、法、墨、名、陰陽等。儒家是由孔子開創(chuàng)。儒家思想是中
2025-05-18 23:33
【摘要】第一單元《論語》選讀《天下有道,丘不與易也》教學(xué)目的知識與技能:掌握文中重點字詞的用法,了解《論語》反映的主要思想。?過程與方法:誦讀課文,理清各個章節(jié)的內(nèi)容,把握人物的主要思想,體會運用動作、語言、行為描寫來表現(xiàn)人物的不同性格特征的寫作手法。?情感態(tài)度價值觀:引導(dǎo)學(xué)生通過分析人
2024-08-17 18:18
【摘要】《論語》選讀一、天下有道,丘不與易也?先秦諸子:在這里所說的先秦諸子是指春秋戰(zhàn)國時代各學(xué)派的代表人物或者他們的著作。?春秋時期,教育開始普及,這時候產(chǎn)生了一個新的階層,叫新士人。他們能文能武,博學(xué)多才,多給大夫做家臣。這個階層還包括大批受過教育最終拋進平民階層的沒落奴隸主貴族。新士人有獨立的人格,按自己的意思著書立說或者發(fā)表言論,
2024-08-29 00:25
【摘要】天下有道,丘不與易也知識點總結(jié)通假字(1)儀封人請見(2)桀溺(3)是魯孔丘與(4)而誰以易之(5)且而與其從辟人之士也(6)植其杖而蕓(7)使子路反見之(1)長沮、桀溺耦而耕/子路拱而立表修飾你表并列罷了表修飾表順承
2024-08-08 09:17
【摘要】《論語》,儒家經(jīng)典之一,是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。?內(nèi)容有孔子談話、答弟子問及弟子間相互談?wù)?,是研究孔子思想的資料。?南宋朱熹把它跟《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合為“四書”?!墩撜Z》共20篇,每篇又分若干章,章的長短不一,前后兩章之間也不一定有什么關(guān)聯(lián)
2024-08-17 23:06
【摘要】天下有道丘不與易也——《論語》勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任?那年,他還是一個9歲多的孩子。那天,他的父親帶回一把斧頭。這是一把非常精致的斧頭,父親將其放到地上后,就外出辦事去了。望著那把漂亮好看、閃閃發(fā)光的斧頭,孩子突然心生奇想:“他鋒利嗎?我要試一試!”想到此,他拿起斧頭,蹦蹦跳跳的跑到自家的櫻
2024-08-28 21:22
【摘要】第一單元天下有道,丘也不與易也教學(xué)目標(biāo)1.掌握文中重點字詞的用法2.分析人物的語言,領(lǐng)會孔子勇于擔(dān)當(dāng)社會道義的精神3.體會運用動作、語言、行為描寫來表現(xiàn)人物的不同性格特征的寫作手法重點難點1.掌握文中重點字詞的用法2.分析人物的語言,領(lǐng)會孔子勇于擔(dān)當(dāng)社會道義的精神教學(xué)方法1.書讀百遍,其義自現(xiàn)。2.還原情境,披文探義。3.多方考證,“文”“質(zhì)”
2025-05-07 12:18
2024-08-14 16:16
【摘要】先秦諸子選讀:《論語》選讀第一單元第一課:天下有道,丘不與易也?關(guān)于《論語》《論語》,儒家經(jīng)典之一,是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。內(nèi)容有孔子談話、答弟子問及弟子間相互談?wù)?,是研究孔子思想的資料。南宋朱熹把它跟《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合為“四書”。《論語》共20篇,每篇
2024-08-18 02:46
【摘要】天下有道,丘不與易也《論語》選讀《論語》,儒家經(jīng)典之一,是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。內(nèi)容有孔子談話、答弟子問及弟子間相互談?wù)?,是研究孔子思想的資料。南宋朱熹把它跟《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合為“四書”?!墩撜Z》共20篇,每篇又分若干章,章的長短不一,前后兩章之間也不一定有什么關(guān)聯(lián)。
2024-08-28 21:57
【摘要】“高山仰止,景行行止?出自《詩經(jīng)·小雅》。司馬遷《史記·孔子世家》專門引以贊美孔子:?《詩》有之:‘高山仰止,景行行止。雖不能至,然心向往之。?漢鄭玄注解說:?古人有高德者則慕仰之,有明行者則而行之。?鄭玄把?高山?比喻崇高的道德,?仰?是慕仰;?景行
2024-08-18 00:15
【摘要】天下有道丘不與易也教學(xué)反思范文 天下有道丘不與易也教學(xué)反思1 《先秦諸子選讀》旨在通過學(xué)習(xí)諸子論著,啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生陶冶身心、涵養(yǎng)德行,提高對我國傳統(tǒng)文化和思想傳統(tǒng)的認識,加深對優(yōu)良傳統(tǒng)...
2024-12-07 03:40
【摘要】先秦諸子選讀:《論語》選讀第一單元第一課:天下有道,丘不與易也?關(guān)于《論語》《論語》,儒家經(jīng)典之一,是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。內(nèi)容有孔子談話、答弟子問及弟子間相互談?wù)?,是研究孔子思想的資料。南宋朱熹把它跟《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》合為“四書”?!墩撜Z》共20篇,每篇
2024-11-26 13:35
【摘要】2016級語文《先秦諸子選讀》《天下有道,丘不與易也》限時訓(xùn)練,全都不正確的一項是()①當(dāng)前,發(fā)展中國家的外部發(fā)展環(huán)境惡劣,五風(fēng)十雨,需要有新的政策選擇,才能實現(xiàn)持久的增長。②在為老人提供經(jīng)濟贍養(yǎng)之后,子女更要重視對老人的“精神贍養(yǎng)”,使他們能夠好好享受生活,擁有美好的桑榆晚景。③中國藝術(shù)意境的創(chuàng)成,既須得屈原的纏綿悱惻,又須得莊子的超曠
2024-08-18 00:20