20xx屆中考語文記敘文閱讀復習-文庫吧資料
2024-11-18 05:44本頁面
【正文】 概括文章中心或段意的，內(nèi)涵豐富，耐人尋味，對全文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)有重要作用，或在寫景狀物、刻畫人物和議論抒情方面有畫龍點睛作用的句子。 重點語句和關(guān)鍵詞語的含義 聯(lián)系具體語言環(huán)境，借助上下文去推測，判斷詞語的特殊含義。 例如朱自清的 《 背影 》 中數(shù)次寫到父親的背影，詳寫的是第二次在車站送別場面中，父親買橘子爬鐵道時的背影，生動地表現(xiàn)了文章“父愛子”的主題。 根據(jù)詳略，把握記敘文的要點 。 如 《 最輝煌的時刻 》 第 2題（ 88頁） 六、概括歸納記敘文中心 ? 參看題目； ? 連綴、整合段意； ? 參看抒情議論句； 概括記敘文的中心常用的格式： ? 本文記敘了（描寫了） …… 的故事（事跡、經(jīng)過、事件、景物），表現(xiàn)了（反映了、歌頌了、揭露了、批判了） …… 的思想（性格、精神、實質(zhì)），抒發(fā)了作者 …… 的感情。 交代背景，豐滿形象。 ? 插敘： 補充內(nèi)容，豐富情節(jié)。 制造懸念。 尋找線索的依據(jù) ? ① 文章的標題 ? ②反復出現(xiàn)的詞或事物 ? ③文中議論抒情的語句 ? ④作者的思想感情（變化） ? ⑤“我”的所見所聞所感 ? 《 情在高處 》 的第 1題（ 106頁） 五、記敘順序及其作用： ? 順敘： 按時間發(fā)展，有條有理。如 《 孔乙己 》 以小伙計 “ 我 ”的所見所聞為線索塑造孔乙己這個人物形象。如 《 藤野先生 》 以時間的推移、地點的轉(zhuǎn)換為敘事線索組織材料，在東京的見聞和感受 —— 到仙臺與藤野先生的交往 —— 離別后對藤野先生的懷念。如 《 變色龍 》 以警官奧楚蔑洛夫處理狗咬人事件為線索展開故事情節(jié) ? 4） 以思想感情為線索 。如 《 白楊禮贊 》 以白楊樹的不平凡為抒情線索貫穿全文 ? 2） 以人物或人物的特征為線索 。 ? 線索類型 ：物線、事線、人線、感情線、時間線、地點線、見聞線。 ? 示例：（ 1）主題上結(jié)合主旨必答，如象征性的散文題目，也可以這樣回答：擬題巧妙，一語雙關(guān)，本指 … 實指 … ，突出主題，耐人尋味。（ 93頁） 三、題目考點 ? 一 .為文章擬標題。運用第三人稱敘事，可以客觀地展現(xiàn)生活，不受時間、空間的束縛，敘述的角度比較靈活、自如。 ? 言外之意句： ? 結(jié)合上下文理解句子的弦外之音，寫出作者的真正用意。 ? 例２： 《 高貴的舍棄 》 第１題 ? 此類題型?？嫉木渥宇愋图捌渥饔茫? ? 修辭句（比喻）： ? 方法：明確本體和喻體，把本體和喻體代入句中，用自己比較通俗的語言復述句子的意思。 ? 理解句子含義還可結(jié)合上下文，分析原因或?qū)懗鼍唧w指代內(nèi)容。 ? 例１：第二天，鄰居表揚小強說：“你真是個勤奮的孩子呀，都晚上十一點了，你還在練琴。 ? 例２： 《 摯愛無痕 》 的第４題。怎樣理解最后一段中卡巴的“而亨利的人生，是我的名聲所不能承受之重”這句話的含義。 ? 富含哲理的句子： ? 方法：著重體會 關(guān)鍵詞 在特定語境中的含義， 然后代入原句，用自己的話復述句意。 ? 雙關(guān)句： ? 方法：一要答出本義，二要答出深層含義； ? 例： 《 父親的格言 》 中“不要為了幾枚硬幣而硌壞了自己的腳，那樣自己走出的路就會歪歪扭扭。 ?
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