【摘要】1.5.2定積分【學(xué)習(xí)要求】1.了解定積分的概念,會(huì)用定義求定積分.2.理解定積分的幾何意義.【學(xué)法指導(dǎo)】通過求曲邊梯形的面積、變速直線運(yùn)動(dòng)的路程變力做功等實(shí)際意義截然不同的問題,進(jìn)一步體會(huì)定積分的作用及意義.本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練填一
2024-08-17 09:49
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練3.1.1兩角差的余弦公式【學(xué)習(xí)要求】1.了解兩角差的余弦公式的推導(dǎo)過程.2.理解用向量法導(dǎo)出公式的主要步驟.3.熟記兩角差的余弦公式的形式及符號(hào)特征,并能利用該公式進(jìn)行求值、計(jì)算.【學(xué)法指導(dǎo)】1.學(xué)習(xí)兩角差的余弦公式時(shí),應(yīng)
2025-07-30 17:43
【摘要】§(一)本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.了解數(shù)學(xué)歸納法的原理.2.能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)命題.【學(xué)法指導(dǎo)】“數(shù)學(xué)歸納法”是繼學(xué)習(xí)分析法和綜合法之后,進(jìn)一步研究的另一種特殊的直接證明方法.它通過有限步驟的推理,證明n取無(wú)限多個(gè)正整數(shù)的
2024-08-17 10:14
【摘要】本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研2.3.1雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程【學(xué)習(xí)要求】1.了解雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程的推導(dǎo)過程.2.掌握雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.3.會(huì)利用雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程解決簡(jiǎn)單的問題.【學(xué)法指導(dǎo)】本節(jié)課的學(xué)習(xí)要運(yùn)用類比的方法,在與橢圓的聯(lián)系與區(qū)別中建立雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方
2024-08-17 13:47
【摘要】習(xí)題課習(xí)題課【學(xué)習(xí)要求】加深對(duì)綜合法、分析法的理解,應(yīng)用兩種方法證明數(shù)學(xué)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),比較兩種證明方法的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而靈活選擇證明方法,規(guī)范證明步驟,養(yǎng)成言之有理、論之有據(jù)的好習(xí)慣,提高思維能力.本課時(shí)欄目開關(guān)試一試研一研試一試·雙
2025-07-30 17:45
【摘要】課題:向量的數(shù)乘(1)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解向量數(shù)乘的含義,掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算律;2、理解數(shù)乘的運(yùn)算律與實(shí)數(shù)乘法的運(yùn)算律的區(qū)別與聯(lián)系?!菊n前預(yù)習(xí)】1、質(zhì)點(diǎn)從點(diǎn)O出發(fā)做勻速直線運(yùn)動(dòng),若經(jīng)過s1的位移對(duì)應(yīng)的向量用a?表示,那么在同方
2024-12-13 00:28
【摘要】(二)2.直線方程的幾種形式(二)【學(xué)習(xí)要求】1.理解直線方程的一般式的特點(diǎn)及與方程其它形式的區(qū)別與聯(lián)系.2.會(huì)進(jìn)行直線方程的一般式與其它幾種形式之間的相互轉(zhuǎn)化,進(jìn)一步掌握求直線方程的方法.【學(xué)法指導(dǎo)】通過探究二元一次方程與直線的關(guān)系,掌握直線方程的一般式;通過直線方程五種形式間的相互轉(zhuǎn)化,學(xué)會(huì)用分類討論的思想方法
【摘要】課題:向量的數(shù)乘(2)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):第學(xué)習(xí)小組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解兩個(gè)向量共線的含義,并掌握向量共線定理;2、能運(yùn)用實(shí)數(shù)與向量的積解決有關(guān)問題?!菊n前預(yù)習(xí)】1、填空:(1)?||a??;(2)當(dāng)0??時(shí),a??與a?方向
2024-12-13 03:24
【摘要】1.1.2量詞【學(xué)習(xí)要求】1.通過具體實(shí)例理解全稱量詞和存在量詞的含義.2.會(huì)判斷全稱命題和存在性命題的真假.【學(xué)法指導(dǎo)】通過實(shí)例體會(huì)全稱命題、存在性命題的形式及含義,運(yùn)用類比的思想學(xué)習(xí)兩個(gè)概念,找出它們的異同,體會(huì)數(shù)學(xué)、文字語(yǔ)言與符號(hào)語(yǔ)言的統(tǒng)一,加深對(duì)命題與量詞描述客觀事實(shí)和數(shù)學(xué)問題的認(rèn)識(shí).本專題
2025-07-30 17:44
【摘要】第一篇:《步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)》2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版必修五【配套備課資源】第二章(二)等比數(shù)列 【典型例題】 例1已知{an}為等比數(shù)列. (1)若an0,a2a4+2a3a5...
2024-10-28 23:31
【摘要】§ 橢 圓 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.設(shè)F1,F(xiàn)2為定點(diǎn),|F1F2|=6,動(dòng)點(diǎn)M滿足|MF1|+|MF2|=6,則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是( )A.橢圓 B.直線C.圓 D.線段2.設(shè)F1,F(xiàn)2是橢圓+=1的焦點(diǎn),P為橢圓上一點(diǎn),則△PF1F2的周長(zhǎng)為( )A.16 B.18C.20 D.不確定3.“1
2024-08-17 10:38
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練3.數(shù)系的擴(kuò)充和復(fù)數(shù)的概念【學(xué)習(xí)要求】1.了解引進(jìn)虛數(shù)單位i的必要性,了解數(shù)集的擴(kuò)充過程.2.理解在數(shù)系的擴(kuò)充中由實(shí)數(shù)集擴(kuò)展到復(fù)數(shù)集出現(xiàn)的一些基本概念.3.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的表示方法,理解復(fù)數(shù)相等的充要條件.【學(xué)法指導(dǎo)】可以從
2024-08-17 10:09
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練§(一)【學(xué)習(xí)要求】1.了解數(shù)學(xué)歸納法的原理.2.能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)命題.【學(xué)法指導(dǎo)】“數(shù)學(xué)歸納法”是繼學(xué)習(xí)分析法和綜合法之后,進(jìn)一步研究的另一種特殊的直接證明方法.它通過有限步驟的推理,證明n取無(wú)限多個(gè)正整數(shù)的情形.通過本
2024-08-17 13:44
【摘要】2.向量的數(shù)乘情景:我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了向量的加法,請(qǐng)同學(xué)們作出a+a+a和(-a)+(-a)+(-a)(與已知向量a相比).思考:相加后和的長(zhǎng)度與方向有什么變化?這些變化與哪些因素有關(guān)?1.實(shí)數(shù)λ與向量a的積是一個(gè)向量,記作________.答案:λa2.|λa|=________.
2024-12-13 10:15
【摘要】2.3.2數(shù)學(xué)歸納法應(yīng)用舉例【學(xué)習(xí)要求】1.進(jìn)一步掌握數(shù)學(xué)歸納法的實(shí)質(zhì)與步驟,掌握用數(shù)學(xué)歸納法證明等式、不等式、整除問題、幾何問題等數(shù)學(xué)命題.2.掌握證明n=k+1成立的常見變形技巧:提公因式、添項(xiàng)、拆項(xiàng)、合并項(xiàng)、配方等.【學(xué)法指導(dǎo)】通過對(duì)數(shù)學(xué)歸納法的學(xué)習(xí),培養(yǎng)勇于探索、創(chuàng)新的個(gè)性品質(zhì),培養(yǎng)大膽猜想,小心求