【摘要】(一)1.同角三角函數(shù)關(guān)系(一)【學(xué)習(xí)要求】1.能通過三角函數(shù)的定義推導(dǎo)出同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式.2.能運(yùn)用同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式進(jìn)行三角函數(shù)式的求值和計(jì)算.【學(xué)法指導(dǎo)】1.推導(dǎo)和牢記同角三角函數(shù)間的基本關(guān)系是進(jìn)行三角函數(shù)式恒等變形的基礎(chǔ)和前提.2.要注意公式sin2α+cos2α=
2024-08-06 17:45
【摘要】§(一)本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練【學(xué)習(xí)要求】1.了解數(shù)學(xué)歸納法的原理.2.能用數(shù)學(xué)歸納法證明一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)命題.【學(xué)法指導(dǎo)】“數(shù)學(xué)歸納法”是繼學(xué)習(xí)分析法和綜合法之后,進(jìn)一步研究的另一種特殊的直接證明方法.它通過有限步驟的推理,證明n取無限多個(gè)正整數(shù)的
2024-08-17 10:14
【摘要】習(xí)題課習(xí)題課【學(xué)習(xí)要求】加深對(duì)綜合法、分析法的理解,應(yīng)用兩種方法證明數(shù)學(xué)問題.【學(xué)法指導(dǎo)】通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),比較兩種證明方法的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)而靈活選擇證明方法,規(guī)范證明步驟,養(yǎng)成言之有理、論之有據(jù)的好習(xí)慣,提高思維能力.本課時(shí)欄目開關(guān)試一試研一研試一試·雙
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練(二)【學(xué)習(xí)要求】1.經(jīng)歷用向量方法解決某些簡(jiǎn)單的力學(xué)問題與其它一些實(shí)際問題的過程.2.體會(huì)向量是一種處理物理問題的重要工具.3.培養(yǎng)運(yùn)用向量知識(shí)解決物理問題的能力.【學(xué)法指導(dǎo)】1.力、速度、加速度、位移以及運(yùn)動(dòng)的合成與分解就是向量
【摘要】1.1.2量詞【學(xué)習(xí)要求】1.通過具體實(shí)例理解全稱量詞和存在量詞的含義.2.會(huì)判斷全稱命題和存在性命題的真假.【學(xué)法指導(dǎo)】通過實(shí)例體會(huì)全稱命題、存在性命題的形式及含義,運(yùn)用類比的思想學(xué)習(xí)兩個(gè)概念,找出它們的異同,體會(huì)數(shù)學(xué)、文字語言與符號(hào)語言的統(tǒng)一,加深對(duì)命題與量詞描述客觀事實(shí)和數(shù)學(xué)問題的認(rèn)識(shí).本專題
2024-08-06 17:44
【摘要】2.2.3向量的數(shù)乘【學(xué)習(xí)要求】1.了解向量數(shù)乘的概念,并理解這種運(yùn)算的幾何意義.2.理解并掌握向量數(shù)乘的運(yùn)算律,會(huì)運(yùn)用向量數(shù)乘運(yùn)算律進(jìn)行向量運(yùn)算.3.理解并掌握兩向量共線的性質(zhì)及其判定方法,并能熟練地運(yùn)用這些知識(shí)處理有關(guān)共線向量問題.【學(xué)法指導(dǎo)】1.實(shí)數(shù)λ與向量a可作數(shù)乘,但實(shí)數(shù)λ不能與向量a進(jìn)行加、
【摘要】第一篇:《步步高學(xué)案導(dǎo)學(xué)設(shè)計(jì)》2013-2014學(xué)年高中數(shù)學(xué)人教A版必修五【配套備課資源】第二章(二)等比數(shù)列 【典型例題】 例1已知{an}為等比數(shù)列. (1)若an0,a2a4+2a3a5...
2024-10-28 23:31
【摘要】§ 橢 圓 橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(一)一、基礎(chǔ)過關(guān)1.設(shè)F1,F(xiàn)2為定點(diǎn),|F1F2|=6,動(dòng)點(diǎn)M滿足|MF1|+|MF2|=6,則動(dòng)點(diǎn)M的軌跡是( )A.橢圓 B.直線C.圓 D.線段2.設(shè)F1,F(xiàn)2是橢圓+=1的焦點(diǎn),P為橢圓上一點(diǎn),則△PF1F2的周長(zhǎng)為( )A.16 B.18C.20 D.不確定3.“1
2024-08-17 10:38
【摘要】2.拋物線的幾何性質(zhì)(二)【學(xué)習(xí)要求】1.提升對(duì)拋物線定義、標(biāo)準(zhǔn)方程的理解,掌握拋物線的幾何特性.2.學(xué)會(huì)解決直線與拋物線相交問題的綜合問題.本課欄目開關(guān)試一試練一練研一研1.已知拋物線的方程為標(biāo)準(zhǔn)方程,焦點(diǎn)在x軸上,其上一點(diǎn)P(-3,m)到焦點(diǎn)F的距離為5
2024-11-25 19:01
【摘要】2.2.1橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程(二)【學(xué)習(xí)要求】加深理解橢圓定義及標(biāo)準(zhǔn)方程,能熟練求解與橢圓有關(guān)的軌跡問題.【學(xué)法指導(dǎo)】通過例題的學(xué)習(xí),進(jìn)一步用運(yùn)動(dòng)、變化的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)橢圓,感知數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系,通過生成橢圓的不同方法,體會(huì)橢圓的幾何特征的不同表現(xiàn)形式.本課欄目開關(guān)試一試練一練研一研
2024-11-25 17:02
【摘要】本課時(shí)欄目開關(guān)填一填研一研練一練3.1.1兩角差的余弦公式【學(xué)習(xí)要求】1.了解兩角差的余弦公式的推導(dǎo)過程.2.理解用向量法導(dǎo)出公式的主要步驟.3.熟記兩角差的余弦公式的形式及符號(hào)特征,并能利用該公式進(jìn)行求值、計(jì)算.【學(xué)法指導(dǎo)】1.學(xué)習(xí)兩角差的余弦公式時(shí),應(yīng)
2024-08-06 17:43
【摘要】2.2.2橢圓的幾何性質(zhì)【學(xué)習(xí)要求】1.理解橢圓的幾何性質(zhì).2.利用橢圓的幾何性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單問題.【學(xué)法指導(dǎo)】通過幾何圖形觀察,代數(shù)方程驗(yàn)證的學(xué)習(xí)過程,體會(huì)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.通過幾何性質(zhì)的代數(shù)研究,養(yǎng)成辯證統(tǒng)一的世界觀.本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研1.橢圓的幾何性質(zhì)
【摘要】2.3.2雙曲線的幾何性質(zhì)【學(xué)習(xí)要求】1.掌握雙曲線的幾何性質(zhì).2.了解雙曲線的漸近性及漸近線的概念.3.能區(qū)別橢圓與雙曲線的性質(zhì).【學(xué)法指導(dǎo)】利用雙曲線的方程研究其圖象和幾何性質(zhì),在自主探究合作交流中通過類比橢圓的幾何性質(zhì),分析雙曲線的幾何性質(zhì).本課欄目開關(guān)填一填練一練研
2024-11-25 19:00
【摘要】本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研【學(xué)習(xí)要求】1.掌握?qǐng)A錐曲線的類型及其定義、幾何圖形和標(biāo)準(zhǔn)方程,會(huì)求簡(jiǎn)單圓錐曲線的方程.2.通過對(duì)圓錐曲線性質(zhì)的研究,感受數(shù)形結(jié)合的基本思想和理解代數(shù)方法研究幾何性質(zhì)的優(yōu)越性.【學(xué)法指導(dǎo)】通過自己親自動(dòng)手嘗試畫圖,發(fā)現(xiàn)圓錐曲線的形成過程進(jìn)而歸納出它們的定義,培
【摘要】本課欄目開關(guān)填一填練一練研一研2.6.1曲線與方程【學(xué)習(xí)要求】1.對(duì)于曲線和方程的概念要了解.2.理解曲線上的點(diǎn)與方程的解之間的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系,領(lǐng)會(huì)“曲線的方程”與“方程的曲線”的含義.【學(xué)法指導(dǎo)】通過直線與方程、圓與方程理解曲線與方程的關(guān)系;利用數(shù)形結(jié)合,直觀