【摘要】第一篇:位似教學(xué)設(shè)計(jì)教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、知識目標(biāo): ①了解位似圖形及其有關(guān)概念; ②了解位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比。 2、能力目標(biāo): ①利用圖形的位似解決一...
2024-11-15 00:29
【摘要】27.3位似隆林二中溫玉東在幻燈機(jī)放映圖片的過程中,這些圖片有什么關(guān)系呢?幻燈機(jī)在哪兒呢?放幻燈片這兩個圖形有哪些特征呢?對應(yīng)點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn)位似圖形的探究1如何探究這兩個相似圖形之間的內(nèi)在關(guān)系呢?除對應(yīng)點(diǎn)連線外,我們還可以怎樣去探究?對應(yīng)邊互相平
2024-11-29 00:14
【摘要】27.3位似鳧峰中學(xué)汪建輝對應(yīng)點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn)位似圖形的探究1如何探究這兩個相似圖形之間的內(nèi)在關(guān)系呢?除對應(yīng)點(diǎn)連線外,我們還可以怎樣去探究?對應(yīng)邊互相平行位似圖形的探究2對應(yīng)點(diǎn)連線相交于一點(diǎn)對類似的這兩個相似圖形,同學(xué)們知道怎樣去探究了嗎?根據(jù)經(jīng)驗(yàn),我們從對應(yīng)邊的位置關(guān)系
2024-08-14 17:41
【摘要】第一篇:位似圖形導(dǎo)學(xué)案 教學(xué)目標(biāo): 。。 。教學(xué)重點(diǎn): 探索并掌握位似圖形的定義和性質(zhì)。教學(xué)難點(diǎn): 運(yùn)用定義和性質(zhì)解決簡單的位似圖形問題。教學(xué)過程: 一、自主學(xué)習(xí) ,將下面的三角形A...
2024-11-11 18:01
【摘要】教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo):①了解位似圖形及其有關(guān)概念;②了解位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比。2、能力目標(biāo):①利用圖形的位似解決一些簡單的實(shí)際問題;②在有關(guān)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用過程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識和動手操作能力。3、情感目標(biāo):①通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識;②通過探究提高學(xué)生學(xué)習(xí)
2024-12-11 07:16
【摘要】圖形的位似教學(xué)目標(biāo):1、了解位似圖形的意義,能根據(jù)位似圖形的特征,將一個圖形進(jìn)行放大和縮小。2、理解位似圖形的性質(zhì)、選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行圖形的放大和縮小。3、從具體操作活動中,培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力,空間想象能力。重點(diǎn):能根據(jù)位似圖形的特征,將一個圖形進(jìn)行放大和縮小。難點(diǎn):理解位似圖形的性質(zhì)、選擇適
2024-12-13 09:10
【摘要】年級九年級課題位似(2)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能1.鞏固位似圖形及其有關(guān)概念;2.會用圖形的坐標(biāo)的變化來表示圖形的位似變換,掌握把一個圖形按一定大小比例放大或縮小后,點(diǎn)的坐標(biāo)變化的規(guī)律;3.了解四種變換(平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)和位似)的異同,并能在復(fù)
2024-12-16 03:50
【摘要】年級九年級課題位似(1)課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識技能,了解位似與相似的聯(lián)系和區(qū)別,掌握位似圖形的性質(zhì);2.掌握位似圖形的畫法,能夠利用作位似圖形的方法將一個圖形放大或縮?。?過程方法通過設(shè)置問題情境,建立數(shù)學(xué)概念,解釋、應(yīng)用與拓展,引導(dǎo)學(xué)生觀
2024-11-27 09:38
【摘要】第三章圖形的相似(一)一、學(xué)生學(xué)情狀況分析在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前,學(xué)生在本章前幾節(jié)的學(xué)習(xí)中已經(jīng)初步掌握了相似圖形的相關(guān)知識,例如比例的相關(guān)概念、相似多邊形的定義、相似三角形的性質(zhì)與判定以及相似比的概念等等,可以作為本節(jié)課的理論基礎(chǔ)。在小學(xué)六年級的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中,學(xué)生已經(jīng)初步接觸到利用方格紙將一些簡單幾何圖形按照一定比例放大
2024-12-16 10:28
【摘要】張靜中學(xué)中考數(shù)學(xué)試題分類匯編圖形的相似與位似1.(福建省德化縣)如圖,小“魚”與大“魚”是位似圖形,如果小“魚”上一個“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)為,那么大“魚”上對應(yīng)“頂點(diǎn)”的坐標(biāo)為()A、 B、C、 D、【關(guān)鍵詞】位似中心是原點(diǎn)的坐標(biāo)之間的關(guān)系(若相似比為k,則坐標(biāo)之比同側(cè)為k異側(cè)為-k)【答案】
2024-08-18 04:07
【摘要】圖形的位似(1)()A.位似圖形一定不是全等形B.兩個位似圖形不一定相似C.相似比等于1的兩個位似圖形全等D.兩個位似圖形面積的比等于相似比,△ABC與△DEF是位似圖形,相似比為2:3,已知AB=4,則DE的長等于()A.6B.5C.9D.
2024-12-17 00:58
【摘要】圖形的位似()A.位似圖形一定是相似圖形B.相似圖形不一定是位似圖形C.位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比()A.分別在ABC的邊DE∥BC,則ADE是ABC放大后的圖形C.位似多邊形中對應(yīng)對角線之比等于位似
2024-12-16 10:23
【摘要】一、教材分析:1、教材的地位和作用“”是浙教版九年級(上)第四章的內(nèi)容,是相似形的延伸和深化。位似圖形在實(shí)際生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,如利用位似把圖形放大或縮??;放電影時,膠片與屏幕的畫面也是位似圖形。從教材編排的一些素材看,不僅豐富了教材的內(nèi)容,加強(qiáng)了數(shù)學(xué)與自然、社會及其他學(xué)科的聯(lián)系,同時體現(xiàn)了學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)容是現(xiàn)實(shí)的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性
2024-12-17 06:16
【摘要】精品資源第六章相似與銳角三角函數(shù)第一節(jié)圖形的相似與位似【回顧與思考】【例題經(jīng)典】辨別圖形相似與位似例1.下列說法中不正確的是()A.位似圖形一定是相似圖形;B.相似圖形不一定是位似圖形;C.位似圖形上任意一對對應(yīng)點(diǎn)到位似中心的距離之比等于位似比;D.位似圖形中每組對應(yīng)點(diǎn)所在
2025-07-05 16:57
【摘要】圖形的位似(2)1.位似圖形一定().1果四邊形ABCD與四邊形A’B’C’D’是位似圖形且相似比為k,則下列各式中錯誤的是().A.kDBBDCAAC??''''B.'''∽△△CBAABCC.