電子商務教學改革-文庫吧資料
2024-08-06 02:52本頁面
【正文】 何財經方面的計算機知識。所以，我們有必要深刻反省，有必要更新現(xiàn)有的理論教學體系。舊的的理論課程體系以體現(xiàn)出與新社會脫軌的跡象，學生在學校學習的知識在畢業(yè)以后工作應用中，大多用處不大。在整個大學生涯中，要求學生廣泛的學習計算機應用知識，像網站的設計，市場營銷等大眾知識。應用科學就要多實踐，多操作，多領悟，才可以真正有自己的一份理解，才可以在未來的電子商場上建立優(yōu)勢，才可以為未來增添一份信心。再怎么埋頭苦干，伏案作業(yè)，也只是掌握所謂的理論知識，能不能將理論知識轉化為實踐操作能力才是學生學習電子商務的王道。所以，教學工作者一定要細致研究，多方探討，從學生吸收能力的角度出發(fā)，發(fā)揮學生主觀能動性，科學合理的安排實驗課程，最大限度的讓學生理解所學知識，讓學生在實驗的過程中產生新的領悟。實驗課程合理安排，才可以做到對理論課程的復習鞏固、深入理解、知識升華。實驗操作軟件這一塊，一定要跟上信息時代的節(jié)奏，不然會讓學生輸在起跑線上。因為網絡信息時代，信息更新快，電子商務工具發(fā)展迅速，所謂商場如戰(zhàn)場，如果拿著矛和盾在戰(zhàn)場上與
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