【摘要】新課導(dǎo)入三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于多少度？180度了解三角形的外角概念和三角形外角的性質(zhì)，初步學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)說(shuō)理．學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)三角形的外角及其性質(zhì)．難點(diǎn)運(yùn)用三角形外角性質(zhì)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算時(shí)能準(zhǔn)確地表達(dá)推理的過程和方法．教學(xué)重難點(diǎn)三角形外角定義
2024-08-18 03:09
【摘要】三角形的內(nèi)角.外角例1:判斷題：1、三角形的外角和是指三角形所有外角的和。（）2、三角形的外角和等于它內(nèi)角和的2倍。（）3、三角形的一個(gè)外角等于兩個(gè)內(nèi)角的和。（）4、三角形的一個(gè)外角等于與它不相鄰的兩個(gè)內(nèi)角的和。（）5、三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)內(nèi)角。（）6、三角形的一個(gè)內(nèi)
2024-11-14 13:40
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.熟練運(yùn)用三角形的內(nèi)角和定理3.熟練運(yùn)用三角形的外角和定理預(yù)習(xí)導(dǎo)視：1.三角形的內(nèi)角和是多少度？有什么關(guān)系？3.什么是三角形的外角和？？撕一撕拼一拼活動(dòng)一：3231平角：1800三角形的內(nèi)角和是1800。證法２：延長(zhǎng)BC到
2025-07-31 23:42
【摘要】三角形的外角初中數(shù)學(xué)培訓(xùn)一班劉國(guó)芬三角形的外角ABCD(2)從位置上看，∠ACD與其它幾個(gè)角是什么關(guān)系？（1）說(shuō)出圖中所有的角。ABCD∠ACD＋∠ACＢ＝180°三角形的一個(gè)外角與它相鄰的內(nèi)角有什么關(guān)系？思考：：三角形的一個(gè)外角與它的相鄰的內(nèi)角互補(bǔ)
2024-11-09 16:17
【摘要】ACBabc頂點(diǎn)內(nèi)角邊三個(gè)頂點(diǎn)是：A、B、C三個(gè)內(nèi)角是：A、B、C???如圖：在ABC中三條邊是：AB、BC、AC?注：三條邊也可以用小寫字母a,b,c表示三角形有三條邊、三個(gè)頂點(diǎn)、三個(gè)內(nèi)角外角知識(shí)復(fù)習(xí)判斷能否組
2025-07-29 01:48
【摘要】三角形的外角三角形的內(nèi)角?三角形內(nèi)角的和等于1800.?△ABC中,∠A+∠B+∠C=1800.?∠A+∠B+∠C=1800的幾種變形:?∠A=1800–(∠B+∠C).?∠B=1800–(∠A+∠C).?∠C=1800–(∠A+∠B).?∠A+∠B=1800-∠C.?∠B+∠C=1800-
2024-08-17 10:21
【摘要】三角形的內(nèi)角與外角知識(shí)復(fù)習(xí)1.叫做三角形的外角三角形的一邊與另一邊的反向延長(zhǎng)線所組成的角2.角的分類:銳角(小于直角的角)直角(等于90°的角)鈍角(大
2024-09-09 13:50
【摘要】學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆。古人云：學(xué)習(xí)目標(biāo)。，并能運(yùn)用這些性質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算和推理。ABCD三角形的外角：三角形的一邊與另一邊的延長(zhǎng)線組成的角，叫做三角形的外角．畫圖并思考：畫一個(gè)△ABC，你能畫出它的所有外
2025-08-01 03:12
【摘要】《關(guān)注三角形的外角》說(shuō)課稿漳州七中林鄭娜一、設(shè)計(jì)理念利用課本例題進(jìn)行一題多變、一題多解，在教學(xué)過程中，啟發(fā)學(xué)生根據(jù)習(xí)題間的聯(lián)系進(jìn)行分組討論，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考，由淺到深，由易到難，讓學(xué)生在已有的知識(shí)水平上經(jīng)歷探究、思索的過程，誘導(dǎo)他們正確解題、運(yùn)用多種方法解題，拓展他們的思維，提高想象能力。為了完成這個(gè)設(shè)計(jì)理念，在本節(jié)課的教學(xué)方法上采用啟發(fā)、誘導(dǎo)法。正所謂“授人以魚，不如授人以
2025-06-24 20:34
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1經(jīng)歷實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的過程，得出三角形的內(nèi)角和定理，能用平行線的性質(zhì)推出這一定理2能應(yīng)用三角形內(nèi)角和定理解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題重點(diǎn)：三角形內(nèi)角和定理難點(diǎn)：三角形內(nèi)角和定理的推理的過程教學(xué)過程一、做一做1在所準(zhǔn)備的三角形硬紙片上標(biāo)出三個(gè)內(nèi)角的編碼2讓學(xué)生動(dòng)手把一個(gè)三角形的兩個(gè)角剪下拼在第三個(gè)角的頂點(diǎn)處，用量角器量出的度數(shù)，可得到3剪下，按圖（2）拼在一
2025-07-30 01:33
【摘要】山亭育才中學(xué)翟夫連①∵AD是△ABC的中線∴BD=CDABDC②S△ABD=S△ADC(等底同高）③中線的取值范圍常用的輔助線（見中線加倍延長(zhǎng)構(gòu)造全等三角形）AB－ＡC2AB＋ＡC2AD1中線1中線④重心（三
2024-11-17 22:05
【摘要】三角形的內(nèi)角與外角義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材七年級(jí)下冊(cè)河北教育出版社一個(gè)三角形中三個(gè)內(nèi)角可以是什么角？（提醒：一個(gè)三角形中能否有兩個(gè)直角？鈍角呢？）思考:三角形的分類(按角):銳角三角形:三個(gè)內(nèi)角都是銳角三角
2024-11-15 20:15
【摘要】三角形的內(nèi)角是三角形內(nèi)部的驕子什么都沒有呀，讓人感到很無(wú)奈那三角形的外部呢？只要你添上一筆就精彩了α外角那就讓我們ABCDE想一想?同學(xué)們，你們知不知道國(guó)旗上的五角星的五個(gè)角的和是多少度嗎?關(guān)注三角形的外角BACD
2024-12-15 20:50
【摘要】書山有路勤為徑學(xué)海無(wú)涯苦作舟三角形的外角2、在ABC中，（1）∠C=90°，∠A=30°，則∠B=；（2）∠A=50°，∠B=∠C，則∠B=.1、三角形三個(gè)內(nèi)角的和等于多少度？3、在△ＡＢＣ中，
【摘要】《三角形的外角》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】教材由學(xué)生已經(jīng)熟悉的三角形的內(nèi)角和定理引入，然后探索三角形外角的性質(zhì)。在呈現(xiàn)方式上改變了以往“結(jié)論—例題—練習(xí)”的陳述模式，而是采用“問題—探究—發(fā)現(xiàn)”的研究模式，并采用了拼圖和數(shù)學(xué)說(shuō)理兩種方法，一方面，讓學(xué)生通過剪剪拼拼，動(dòng)手操作，探索發(fā)現(xiàn)有關(guān)結(jié)論，另一方面又加以簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)說(shuō)理，使學(xué)生初步體會(huì)，要得到一個(gè)數(shù)學(xué)結(jié)論，可以采用觀察實(shí)驗(yàn)的方法，還可以采用
2025-04-22 12:49
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