新課程與課堂教學(xué)改革-文庫吧資料
2025-07-25 18:31本頁面
【正文】 仿 —— 模擬、再現(xiàn)、例證、臨摹、擴(kuò)（縮）寫等； 獨(dú)立操作 —— 完成、制定、解決、繪制、嘗試等； 遷移 —— 聯(lián)系、轉(zhuǎn)換、靈活運(yùn)用、舉一反三等； 體驗(yàn)性目標(biāo) 經(jīng)歷（感受） — 參與、尋找、交流、分享、訪問、考察等； 反映（認(rèn)同） — 遵守、接受、欣賞、關(guān)注、拒絕、擯棄等； 領(lǐng)悟（內(nèi)化） — 形成、具有、樹立、熱愛、堅(jiān)持、追求等； （二）備課 ?以往，備課的要求是 “ 三備 ” ； ?今天，要超越 “ 三備 ” ； ?要關(guān)注學(xué)生的感受、關(guān)注教師自己的內(nèi)
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