創(chuàng)建二甲中醫(yī)院各科室任務(wù)(各臨床科室docxdocx-文庫吧資料
2025-07-23 18:01本頁面
【正文】 使用兩種患者身份識別方式，如姓名、年齡、病歷號、床號等核對患者身份（禁止僅以房間或床號作為識別的唯一依據(jù)）。查閱相關(guān)資料，并訪談3名員工（含主管職能部門負(fù)責(zé)人、科室負(fù)責(zé)人和總值班各1人）。有各部門、各科室負(fù)責(zé)人在應(yīng)急工作中的具體職責(zé)與任務(wù)。無相關(guān)制度，不得分；需急診會診患者在30分鐘內(nèi)獲得（內(nèi)科、外科、骨科、心內(nèi)科、腦病科、婦產(chǎn)科、兒科、麻醉科等二級科室或?qū)I(yè)組）?？茣\的比例未達(dá)到95%以上。其他科室接到急診科會診申請后，應(yīng)當(dāng)在規(guī)定時間內(nèi)進(jìn)行急診會診。未建立“綠色通道”，；未建立重點病種服務(wù)流程與規(guī)范，；無急危重癥優(yōu)先診治的相關(guān)規(guī)定。查閱相關(guān)資料，并實地考查。未呈下降趨勢，扣1分。重點?？瓶剖业诙糠? 綜合服務(wù)功能，醫(yī)院平均住院日呈下降趨勢。重點專科科室。重點專科科室。查閱相關(guān)資料，現(xiàn)場訪談與考核2名醫(yī)師。不能提供應(yīng)用本專業(yè)有代表性的名老中醫(yī)的學(xué)術(shù)思想及實踐經(jīng)驗應(yīng)用證據(jù)者，扣2分；未在病歷中體現(xiàn)，每份扣1分。重點?？瓶剖?。重點?？瓶剖?、醫(yī)務(wù)科。查閱評審前3年相關(guān)資料，并現(xiàn)場考核學(xué)術(shù)繼承人。未對診療方案實施情況和中醫(yī)臨床療效進(jìn)行評價，每個病種扣4分；未定期評價，每個病種扣2分；分析、總結(jié)、評價不到位，每個病種扣1分；中醫(yī)療效評價不客觀，每個病種扣1分。重點?？瓶剖遥磕曛辽僖淮危?yōu)勢病種診療方案的實施情況和中醫(yī)臨床療效進(jìn)行分析、總結(jié)和評價，中醫(yī)療效評價客觀、科學(xué)。抽查3份運行病歷?？剖邑?fù)責(zé)人未掌握本科優(yōu)勢病種診療方案，扣3分；其他醫(yī)師未掌握，每人扣2分；掌握不全面，每人扣1分。重點?？瓶剖摇２殚?個病種診療方案及其它相關(guān)資料。未確定優(yōu)勢病種，不得分；確定的優(yōu)勢病種達(dá)不到收治病種前列，每個病種扣1分；確定的病種中醫(yī)藥特色優(yōu)勢不明顯，療效不突出，酌情扣分（，最多扣1分）。重點?？瓶剖遥嗅t(yī)臨床療效突出，居本專科收治病種前列。查閱評審前3年相關(guān)資料，并抽查2項措施的落實情況。未制定年度工作計劃，每少一年扣1分，工作計劃內(nèi)容不完整或與發(fā)展規(guī)劃不相符，酌情扣分（）。重點?？瓶剖遥瑑?nèi)容應(yīng)包括實施中醫(yī)診療方案、中醫(yī)藥人才培養(yǎng)等。查閱相關(guān)資料。門診量未逐年增加，扣2分；出院人數(shù)未逐年增加，扣2分。重點?？瓶剖?，門診量、出院人數(shù)逐年增加。查閱上年度統(tǒng)計資料。辨證論治不準(zhǔn)確，每份扣2分。人事科、重點專科科室，中醫(yī)辨證論治準(zhǔn)確率達(dá)到100%。查閱相關(guān)資料。病區(qū)未設(shè)立中醫(yī)綜合治療室，扣2分；門診未設(shè)立中醫(yī)綜合治療區(qū)，扣2分。針灸科、推拿科、康復(fù)科%，門診設(shè)立中醫(yī)綜合治療區(qū)。查閱上年度醫(yī)院針灸科、推拿科、康復(fù)科等以非藥物中醫(yī)技術(shù)治療為主的科室的門診人次。每少1項，扣1分。后勤部、各臨床科室≥40種。（10分）查閱設(shè)備清單，并抽查3種設(shè)備使用情況（分屬于3個科室，每個科室抽1種）?？剖邑?fù)責(zé)人或?qū)W科帶頭人未掌握診斷或鑒別診斷、中醫(yī)診療技術(shù)、方劑，每項扣3分；其他醫(yī)師未掌握，每人每項扣2分。門診醫(yī)生、基本知識與基本技能，對本科常見病、多發(fā)病、疑難病和急危重癥中西醫(yī)診斷與鑒別診斷的準(zhǔn)確性不斷提高。抽查近1年20張中成藥處方。使用中成藥無記錄、未辨證或辨證不正確。臨床醫(yī)生（含中藥注射劑）。抽查近1年20張門診飲片處方。中醫(yī)方藥記錄格式及書寫不符合要求， 分。理法方藥不一致。理法方藥不一致。四診資料不完整。醫(yī)務(wù)科、各臨床科室。抽查2個科室，每個科室抽查2份運行或歸檔病歷。未掌握本科常見病及中醫(yī)優(yōu)勢病種臨床路徑，每
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