華達集團聰麗電子廠班長工作手冊-文庫吧資料
2025-06-09 21:18本頁面
【正文】 新人教會了就會做好 ， 要不定時多做確認 —— 員工是否能無意識的做好！ ? 用“不良重流試驗”等方法測試新人作業(yè)及檢查能力 ? ?到現(xiàn)場了解是不是治工具的問題 ?到現(xiàn)場了解是不是部品異常問題 ?到現(xiàn)場看員工操作手順是否有問題 ?到現(xiàn)場看員工工作環(huán)境是否方便作業(yè)員工作 ?到現(xiàn)場了解員工思想是否集中 ?不良來源于變異 人 — 換了人或者沒有換人，但思想?yún)s改變了 機 — 換了治工具或沒有換，但原來的治工具性能變差了 料 — 換了廠家或改了模 方 — 作業(yè)方法或物流過程有變化 ?對作業(yè)失誤的工位要掛出作業(yè)注意文揭示，并對失誤者每日進行評估 與員工做好溝通 ?要去了解每個員工的生活習慣與工作態(tài)度 ＊給員 工生活上的關心，工作上的幫助，思想的教育，讓員工感到做你的下屬能得到關懷，學到知識。 ? ＊使用部品要有明確的標示，并與作業(yè)指導書上一致。 機 ： 工具儀器是否方便員工操作？ 有不安定嗎？ 有不好操作嗎？ 馬上改善 料 ： 使用的部品品質有無異常？是否要加工或另做檢查而花較多的時間？ 立即改善 法 ：員工的操作方法是否與 OK 一致 立即改正 環(huán) ：噪聲、亮度、溫度是否影響到員工的作業(yè)品質，還有部 品 、 工 具 擺 放 位 置 是 否 太 高 ， 太 低 或 太 遠 等 馬上改善 ? ※ 切實執(zhí)行按作
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