【正文】 －2－1 四級行為標準行為模塊行為要項行為標準計劃與目標管理 審視組織當(dāng)前形勢，收集有關(guān)組織內(nèi)部優(yōu)勢和劣勢、外部的機會和威脅（面臨的挑戰(zhàn)）等信息，并進行分析，形成對企業(yè)經(jīng)營環(huán)境的認知； 組織討論什么是好的戰(zhàn)略、實施戰(zhàn)略時可能會面臨的障礙等，形成戰(zhàn)略規(guī)劃可行性分析； 對規(guī)劃進行調(diào)整與優(yōu)化。 組織企業(yè)經(jīng)營管理者展開討論，提煉企業(yè)核心價值觀，集中反映企業(yè)管理者對如何有效經(jīng)營企業(yè)的基本看法； 確認并解釋企業(yè)價值觀，并對員工進行宣灌，指導(dǎo)企業(yè)運營和員工行為 。 組織設(shè)計新的流程方案，并組織評估； 制定與業(yè)務(wù)流程改進方案相配套的組織結(jié)構(gòu)、人力資源配置和業(yè)務(wù)規(guī)范等方面的改進規(guī)劃，形成系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程重組方案。 培訓(xùn)活動的組織實施能力 能夠協(xié)助企業(yè)培訓(xùn)師制定培訓(xùn)活動實施計劃；252。252。 企業(yè)文化活動實施能力 能夠企業(yè)文化推廣及宣傳活動； 能夠組織開展企業(yè)文化活動的執(zhí)行； 能夠理解企業(yè)價值觀和使命；252。 工作計劃實施能力 能夠根據(jù)任務(wù)重要性組織實施任職領(lǐng)域的工作計劃； 能夠根據(jù)工作計劃提出完成工作計劃的資源配置需求； 通過工作清單、日歷、任務(wù)跟蹤系統(tǒng)等來組織與跟蹤日常工作任務(wù)； 了解、關(guān)注工作的整體進度要求，跟蹤已完成和未完成的活動； 能夠?qū)ぷ饔媱潓嵤┻^程中出現(xiàn)的問題進行整理和反饋；252。 培訓(xùn)效果評估分析能力 能夠制定或協(xié)助企業(yè)培訓(xùn)師制定培訓(xùn)效果評估方案； 能夠分析或協(xié)助企業(yè)培訓(xùn)師分析培訓(xùn)后員工素質(zhì)提升效果；252。 崗位職務(wù)描述能力 能夠分析一級管理人員崗位設(shè)置狀況，并提交分析報告； 能夠提出一級管理人員崗位設(shè)置方案； 能組織分析一級管理人員崗位職能并描述；252。 文化活動策劃能力 能夠組織開展文化活動策劃；252。 工作計劃控制能力 能夠分析偏離工作計劃的原因并制定相應(yīng)措施； 能夠?qū)θ温氼I(lǐng)域下屬的工作方法或活動進行有效指導(dǎo)；252。 工作計劃制定能力 能夠制定本部門工作目標，明確各項工作任務(wù)；252。 培訓(xùn)效果評估分析能力 能夠制定或協(xié)助企業(yè)培訓(xùn)師制定培訓(xùn)效果評估方案； 能夠分析或協(xié)助企業(yè)培訓(xùn)師分析培訓(xùn)后員工素質(zhì)提升效果；252。 崗位職務(wù)描述能力 能夠分析初級管理人員崗位設(shè)置狀況，并提交分析報告； 能夠提出初級管理人員崗位設(shè)置方案； 能組織分析初級管理人員崗位職能并描述；252。 文化活動策劃能力 能夠分析并提出文化活動需要的資源； 能夠組織開展文化活動策劃；252。 流程設(shè)計能力能夠?qū)ΜF(xiàn)有業(yè)務(wù)之間節(jié)點進行分析；能夠制定對各環(huán)節(jié)的工作任務(wù)和操作規(guī)程量化的、可明確考核的指標；能夠根據(jù)業(yè)務(wù)流程的需要重新設(shè)計或更改設(shè)定業(yè)務(wù)流程。252。 工作計劃制定能力能夠制定本部門工作目標，明確各項工作任務(wù)； 根據(jù)自身對事件的重要性的判斷，來安排工作的優(yōu)先權(quán)；252。 內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)能力 能夠發(fā)展并維持與其他部門人員的有效聯(lián)系；252。 企業(yè)文化理念宣貫方式和制定能力 能夠評估和選擇合適的宣傳媒介； 能夠為企業(yè)人員進行企業(yè)文化系統(tǒng)培訓(xùn)；252。252。 崗位職務(wù)描述能力 能夠分析基層人員崗位設(shè)置狀況，并提交分析報告； 能夠提出基層人員崗位設(shè)置方案； 能組織分析基層人員崗位職能并描述；252。 戰(zhàn)略執(zhí)行監(jiān)督能力 能夠制定戰(zhàn)略執(zhí)行監(jiān)督措施；252。 戰(zhàn)略規(guī)劃分析論證能力 能夠從管理、技術(shù)、效益、風(fēng)險、資源等方面對任職領(lǐng)域戰(zhàn)略規(guī)劃進行可行性分析論證； 能夠收集并分析公司內(nèi)部優(yōu)勢與劣勢，外部的機會和威脅等信息；252。 內(nèi)部溝通協(xié)調(diào)能力 能夠建立公司內(nèi)部順暢的溝通渠道，協(xié)調(diào)公司上下之間的關(guān)系；252。 公司價值觀宣貫?zāi)芰?能夠清晰解釋企業(yè)價值觀，并制定企業(yè)價值觀宣貫措施；252。 公司使命愿景制定能力 能夠明確企業(yè)存在的目的； 能夠制定企業(yè)的使命和愿景；252。 企業(yè)文化理念檢視能力 能夠制定企業(yè)文化理念和行為準則； 能夠檢視企業(yè)現(xiàn)行的管理制度是否與企業(yè)文化相融；252。 流程重組方案制定能力 能夠組織設(shè)計新的流程方案；252。252。 戰(zhàn)略規(guī)劃能力 能夠?qū)ζ髽I(yè)經(jīng)營現(xiàn)狀進行分析； 能夠?qū)?zhàn)略環(huán)境進行分析和預(yù)測； 能夠掌握市場形勢和發(fā)展動態(tài)； 能夠分解并量化戰(zhàn)略目標；252。 公司組織流程知識 公司業(yè)務(wù)流程、信息流程；252。 一級管理人才選拔和運用知識 崗位職務(wù)描述知識； 培訓(xùn)方式；培訓(xùn)效果評估方法一級基本知識252。 任職領(lǐng)域工作任務(wù)的特點及業(yè)務(wù)流程與運作方式； 公司組織架構(gòu)； 公司內(nèi)價值鏈； 公司業(yè)務(wù)流程、信息流程；252。 人力資源基本理論；； 人力資源規(guī)劃；企業(yè)內(nèi)部知識252。 工作計劃管理知識 制定工作計劃的方法及工具； 協(xié)調(diào)資源和任務(wù)的方法； 任職領(lǐng)域工作任務(wù)的風(fēng)險及預(yù)防措施；252。 企業(yè)文化活動宣傳方式；252。 與工作有關(guān)的公司章程與規(guī)定；252。 流程設(shè)計方法和原則；流程設(shè)計的方法和步驟；252。 業(yè)務(wù)流程優(yōu)化知識； 公司的規(guī)章制度和組織結(jié)構(gòu)； 公司相關(guān)業(yè)務(wù)流程；三級基本知識252。）企業(yè)內(nèi)部知識252。 企業(yè)文化與企業(yè)精神建設(shè)知識252。 公司中層管理人才選拔與運用知識； 員工素質(zhì)測評方式； 崗位職務(wù)描述的基本理論和方法；252。 企業(yè)人力資源管理與激勵理論252。 目標管理知識 制定工作計劃的方法及工具； 目標優(yōu)化順序變更以及未預(yù)見情況的處理方法； 時間管理知識； 協(xié)調(diào)資源和任務(wù)的方法；252。 公司流程知識； 公司組織架構(gòu)設(shè)計知識； 業(yè)務(wù)流程重組知識； 公司內(nèi)工作流程知識； 公司內(nèi)價值鏈知識； 企業(yè)信息化管理知識；252。）企業(yè)內(nèi)部知識252。 企業(yè)文化與企業(yè)精神建設(shè)基本理論知識252。 財務(wù)管理知識 成本分析與控制； 財務(wù)預(yù)算管理知識；252。 企業(yè)人力資源管理與激勵理論252。評審期內(nèi)制定或修改過公司管理文件2件以上，或2件以上管理建議的被公司采納并運用至少傳授、幫助、帶領(lǐng)過1人一級―－－―3 能力標準—必備知識必備知識級別必備知識五級基本知識252。評審期內(nèi)制定或修改過公司的管理文件4件以上，或4件以上的管理建議被公司采納或成功運作過一個專業(yè)項目。評審期內(nèi)有成功運作1個