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正文內(nèi)容

員工勝任力模型及標(biāo)準(zhǔn)-文庫吧資料

2025-07-20 22:31本頁面
  

【正文】 腆,在眾人面前講話緊張,不能清楚地說明觀點(diǎn)。熟練掌握溝通說服技巧,容易使他人接受其觀點(diǎn),即使觀點(diǎn)不正確、不合理,仍然可以引導(dǎo)他人按照自己的邏輯思考問題。在旁人支持或觀點(diǎn)正確的情況下,能夠恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)其觀點(diǎn),并使他人明白、接受、肯定。說服力:善用人際溝通技巧,使其構(gòu)想、計(jì)劃、產(chǎn)品和服務(wù)等獲得肯定與接受。語言掌控能力較強(qiáng),詞語運(yùn)用靈活、豐富,能夠適當(dāng)?shù)慕Y(jié)合身體語言使他人更好的理解其意圖,并可在短時間內(nèi)將問題說明清楚。保持正常的語言溝通,能夠?qū)€人的想法傳達(dá)給聽者。掌握一定的傾聽技巧,對于言者的傾訴能夠做出合理的反應(yīng),并給出合理的意見與建議。個人言語較少,習(xí)慣于接受他人傳達(dá)的信息,并能夠正確的理解。傾聽能力:指聽者理解言者口語表達(dá)的信息和能在頭腦中將語言轉(zhuǎn)換成意義的一種能力。發(fā)現(xiàn)問題的意識較強(qiáng),能夠勝任其監(jiān)督職能,觀察力較強(qiáng),能夠及時指出問題,并貫徹執(zhí)行相應(yīng)的法規(guī),傾向于警戒強(qiáng)化作用。對于公司既定的制度、規(guī)定個人努力遵守,但對他人的違規(guī)行為漠視,任其發(fā)展。對于任務(wù)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的障礙能夠積極地克服,并最終將工作完滿的執(zhí)行落實(shí)下去。行動有條不紊,能夠按制度、規(guī)定處理問題,但與預(yù)期成效尚存在差距??刂谱约呵榫w的能力較強(qiáng),在職場中通常能夠冷靜、理性的處理問題,無需他人監(jiān)督也能高質(zhì)量完成工作。在工作場合中,能夠遵守公司的規(guī)章秩序,但偶爾會出現(xiàn)情緒化表現(xiàn)。自我克制:能夠在工作環(huán)境中約束自己的言行,無需他人監(jiān)督也能高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格完成工作。對于工作充滿激情,精力充沛,份內(nèi)工作完成之余,主動承擔(dān)其他任務(wù),并盡職盡責(zé)、毫無怨言。工作等待領(lǐng)導(dǎo)安排,時常出現(xiàn)消極怠工的情緒化表現(xiàn)。以公司為家,事業(yè)心較重,對于自己、部門的工作,甚至公司未來的發(fā)展方向等問題主動思考,并以此為己任,感到自己身負(fù)責(zé)任重大。合理安排并規(guī)劃自己的工作,對于未完成的任務(wù)勇于承擔(dān)責(zé)任,并主動解決,落實(shí)。工作的完成情況以上班時間為界,對未完成的工作拖拉,找借口。序列專業(yè)勝任能力l 總經(jīng)理l 部門主管六、各崗位勝任力標(biāo)準(zhǔn)在勝任力模型系統(tǒng)中,每一勝任力特征均分為35個等級(本項(xiàng)目界定為4個等級),各等級的行為描述如下表所示,根據(jù)公司專家組的調(diào)查、分析、研討,認(rèn)為公司目前除個別崗位人員的勝任力接近標(biāo)準(zhǔn),多數(shù)人員的勝任力狀況與企業(yè)發(fā)展要求不符,有待進(jìn)一步提高。從管理者的角度來說,勝任模型能夠?yàn)楣芾碚咛峁┕芾聿⒓顔T工努力工作的依據(jù);從企業(yè)激勵管理者的角度來說,依據(jù)勝任模型可以找到激勵管理層員工的有效途徑與方法,提升企業(yè)的整體競爭實(shí)力。通過建立與專業(yè)發(fā)展序列相對應(yīng)的基于能力的薪酬管理體系,并輔助以績效管理,從而有效的激勵優(yōu)秀員工。崗位的市場價(jià)值和內(nèi)部價(jià)值評估決定了崗位所處的工資浮動范圍,績效決定了個人績效工資的多少。為企業(yè)創(chuàng)造更多的效益。建立一個序列內(nèi)的專業(yè)發(fā)展階梯,并且明確每一發(fā)展階段對勝任能力的要求,只要達(dá)到了能力要求,就能夠進(jìn)入相應(yīng)的職位階梯。根據(jù)各專業(yè)序列勝任能力模型建立后,企業(yè)可以通過對員工的實(shí)際能力與勝任力模型的要求進(jìn)行比較,發(fā)現(xiàn)每一個個體的能力優(yōu)勢和弱項(xiàng),從而找到組織整體的能力短板,然后有針對性地制定能力培養(yǎng)發(fā)展計(jì)劃,有的放矢突出培訓(xùn)的重點(diǎn),杜絕不合理的培訓(xùn)開支,提高了培訓(xùn)的效用,以各種培養(yǎng)手段提高個體乃至組織整體的專業(yè)能力。勝任特征模型在培訓(xùn)與發(fā)展中的應(yīng)用培訓(xùn)的目的與要求就是幫助員工彌補(bǔ)不足,從而達(dá)到崗位的要求。通過對員工能力的考核,引導(dǎo)員工培養(yǎng)企業(yè)發(fā)展所需的核心專長與技能,從而保證企業(yè)的永續(xù)發(fā)展。對于工作績效不夠理想的員工,根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)以及勝任特征模型通過培訓(xùn)或其他方式幫助員工改善工作績效,達(dá)到企業(yè)對員工的期望。勝任能力模型在績效管理中的應(yīng)用勝任特征模型的前提就是找到區(qū)分優(yōu)秀與普通的指標(biāo),以它為基礎(chǔ)而確立的績效考核指標(biāo),是經(jīng)過科學(xué)論證并且系統(tǒng)化的考核體系,正是體現(xiàn)了績效考核的精髓,真實(shí)地反映員工的綜合工作表現(xiàn)。在面試過程中通過考察應(yīng)聘者是否具備崗位勝任能力模型所要求的關(guān)鍵行為,從而提高招聘的成功率。尤其是為工作要求較為復(fù)雜的崗位挑選候選人,如挑選高層技術(shù)人員或高層管理人員,在應(yīng)聘者基本條件相似的情況下,勝任特征模型在預(yù)測優(yōu)秀績效方面的重要性遠(yuǎn)比與任務(wù)相關(guān)的技能、智力或?qū)W業(yè)等級分?jǐn)?shù)等顯得更為重要。但如果挑選的人員不具備該崗位所需要的深層次的勝任特征,要想改變該員工的深層特征卻又不是簡單的培訓(xùn)可以解決的問題,這對于企業(yè)來說是一個重大的失誤與損失。它分別為企業(yè)的工作分析、招聘任用、報(bào)酬晉升、考核評估、培訓(xùn)發(fā)展以及人員激勵等方面提供了強(qiáng)有力的依據(jù),并將發(fā)揮重要
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