小學(xué)信息技術(shù)課程標準-文庫吧資料
2025-07-20 20:07本頁面
【正文】 構(gòu)成符合表達意圖的完整圖畫；能給圖畫上色，能對圖畫的整體或某個部分進行修改，或設(shè)置必要的效果。四、學(xué)會使用常用信息處理工具和軟件，展開寫作、繪畫等活動，制作電腦作品?！ ?．能熟練有效地運用遠程通訊工具和在線資源（如Email、因特網(wǎng)等），瀏覽、查找、下載和保存遠程信息，以滿足自主學(xué)習(xí)、合作探究及其他問題解決的需要?！ ?．學(xué)會利用常用設(shè)備（如數(shù)碼相機、探測器、掃描儀、錄像機等）獲取第一手的信息，或利用常見信息技術(shù)設(shè)備對傳統(tǒng)介質(zhì)的信息進行必要的數(shù)字轉(zhuǎn)換?！ ?．能根據(jù)學(xué)科學(xué)習(xí)和其他活動需要，分析所需的信息及其類型，討論確定合適的信息來源（如他人、書籍、報刊雜志、光盤、錄像、電視、因特網(wǎng)等），學(xué)會從不同的信息來源搜集資料的方法（如實驗、調(diào)查、訪談等）。 4．能討論應(yīng)用信息、信息產(chǎn)品、信息技術(shù)現(xiàn)備和軟件時涉及到的法律、法規(guī)和道德問題，能描述不恰當應(yīng)用帶來的后果；知道如何負責地使用技術(shù)設(shè)備和信息資料，在引用他人的觀點、成果和信息時理，知道如何注明出處和給予恰當?shù)闹轮x；養(yǎng)成保護自己信息安全的意識，學(xué)會防查殺病毒、簡單的文件加密（如設(shè)置使用口令）等信息保護方法——“行為指導(dǎo)”“使用技能”。 2．通過身邊的事例或觀看案例，體驗現(xiàn)代信息技術(shù)在獲取、加工、存儲、表達和交流信息方面的作用，理解信息技術(shù)是人的信息加工器官的延伸，討論人類發(fā)明創(chuàng)造信息技術(shù)的基本歷程，形成樂于學(xué)習(xí)、勤于操作、敢于創(chuàng)新的信息技術(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立不斷提高自身信息素養(yǎng)和技術(shù)操作能力；主動參與科技創(chuàng)新的志愿。二、樹立與終身學(xué)習(xí)和現(xiàn)代社會生活相適應(yīng)的信息意識，形成積極的信息技術(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1