【摘要】1品質來自專業(yè)信賴源于誠信金太陽教育網(wǎng)§平面和平面平行的判定2品質來自專業(yè)信賴源于誠信金太陽教育網(wǎng)空間兩條直線的位置關系:（1）相交直線——有且僅有一個公共點。（2）平行直線——在同一個平面內(nèi)，沒有公共點。（3）異面直線——不同在任何一個平面內(nèi)，沒有公共點。
2024-10-07 19:16
【摘要】李紅梅齊齊哈爾市第一中學A1B1ABCDC1D1B′A′C′D′BACDB′A′C′D′BACDB′A′C′D′BACDB′A′C′D′BACD動手實驗（1）平面β內(nèi)有一條直線與平面α平行，α，β平行嗎？不一
2024-11-24 21:26
【摘要】二層樓房示意圖復習提問:1、兩直線的位置關系2、直線和平面的位置關系空間中3、平面間的位置關系平行、相交、異面平行、相交、在平面內(nèi)一.兩個平面的位置關系————有一條公共直線——沒有公共點；命題:若一個平面內(nèi)的所有直線都和另一個平面平行,則這兩個平面平行兩個平面平行1、
2024-11-24 21:25
【摘要】第二章空間點、直線、平面之間的位置關系武夷山一中張俊玲①兩個平面平行——沒有公共點②兩個平面相交——有一條公共直線．復習1：兩個平面的位置關系1、定義法：若兩平面無公共點，則兩平面平行.2、判定定理：如果一個平面內(nèi)有兩條相交直線分別平行于另一個平面，那么這兩個平面平行.復習2：面面
【摘要】第一篇：平面與平面平行的性質 平面與平面平行的性質 ¤知識要點： ：如果兩個平行平面同時與第三個平面相交，：a//b,ga=a,gb=bTa//：①a//b,lìaTl//b；②a//b,l^a...
2024-10-21 00:58
【摘要】平面與平面平行的判定教案一、教材內(nèi)容分析：本節(jié)選自教材人教A版數(shù)學必修2第二章第一節(jié)課，本節(jié)內(nèi)容在立體幾何學習中起著承上啟下的作用，具有重要的意義與地位。本節(jié)課是在前面已經(jīng)學習空間點、線、面位置關系的基礎作為學習的出發(fā)點，類比直線與平面平行的判定定理探究過程，結合有關的實物模型，通過直觀感知、操作確認（合情推理），歸納出平面與平面平行的判定定理。本節(jié)課的學習對培養(yǎng)學生空間感與邏輯推理能
2025-04-22 23:06
【摘要】直線與平面、平面與平面平行的判定[學習目標] 、、文字語言、符號語言準確描述直線與平面平行、平面與平面平行的判定定理，、平面與平面平行的判定定理證明一些空間線面關系的簡單問題.知識點一 直線與平面平行的判定定理語言敘述符號表示圖形表示平面外一條直線與此平面內(nèi)的一條直線平行，則該直線與此平面平行?a∥α思考 若一條直線平行于一個平面內(nèi)的一條直線，則這條直
2025-06-25 03:55
【摘要】第一篇：平面與平面平行的判定教案 平面與平面平行的判定教案 文昌中學數(shù)學組曾葉 教學目標 ； 重點:兩個平面平行的判定定理；難點: 一、復習提問 師:上節(jié)課我們研究了兩個平面的位置關系，...
2024-11-16 22:11
【摘要】平面與平面平行的性質直線、平面平行的判定及其性質問題提出？面與平面平行的條件問題，反之，在平面與平面平行的條件下，可以得到什么結論呢？定理如果一個平面內(nèi)的兩條相交直線與另一個平面平行，則這兩個平面平行.知識探究(一):平面與平面平行的性質分析思考1:若，則直線l與平面
2024-11-19 09:01
【摘要】直線與平面有幾種位置關系？復習引入其中平行是一種非常重要的關系，不僅應用較多，而且是學習平面和平面平行的基礎．有三種位置關系：在平面內(nèi)，相交、平行．怎樣判定直線與平面平行呢？引入新課根據(jù)定義，判定直線與平面是否平行，只需判定直線與平面有沒有公共點．但是，直線無限延長，平面無限延展，如
2025-07-29 08:35
【摘要】§一．教材分析新教材要求“直觀感知，操作確認，思辨論證，度量計算”是探索和認識空間圖形及其性質的主要方法。高一階段立體幾何的學習更注重“直觀感知，操作確認”并適度進行“思辨論證”。本節(jié)課就以此為指導思想展開探究。二．地位和作用面面平行的性質與前面的線面平行的性質對應，其研究順序與前一節(jié)線面平行的性質研究一致。作為本節(jié)最后一部分內(nèi)容，本小節(jié)在教材當中起到一個
【摘要】第二章點、直線、平面平行的判定及其性質§ 平面與平面平行的判定學習目標1．知識與技能：理解平面與平面平行的判定定理，并會初步運用；2．過程與方法：以實物為媒體，啟發(fā)、引導學生逐步經(jīng)歷定理的直觀感知過程,對于立體幾何的學習，學生已初步入門，讓學生自己主動地去獲取知識、發(fā)現(xiàn)問題、教師予以指導，幫助學生合情推理、澄清概念、加深
2025-04-23 01:00
【摘要】一、復習提問1、直線和平面的位置關系有哪幾種？直線在平面內(nèi)，直線與平面相交，直線與平面平行．直線與平面相交或平行統(tǒng)稱為直線在平面外．2、直線和平面平行的判定方法有哪幾種？兩種．第一種根據(jù)定義來判定，一般用反證法．第二種根據(jù)判定定理來判定：只要在平面內(nèi)找出一條直線和已知直α，a∥b，則a∥
2025-08-07 17:44
【摘要】第一篇： 【教學目標】： （1）通過實例，了解平面與平面平行的特點；（2）理解平面與平面平行的性質； （3）：通過實例初步了解概念，通過探究深入理解概念的實質，關鍵是要培養(yǎng)學生分析問題、： ...
2024-10-20 20:15
【摘要】第一篇：直線和平面平行與平面與平面平行證明題專題訓練 直線和平面平行與平面與平面平行證明題 專題訓練 E是AA1的中點，求證：AC1、、如圖，在正方體ABCD-A1BC11D1中，1// 平面...
2024-10-18 23:59
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