【摘要】2022/8/20立體圖形的展開圖2022/8/20圓錐圓柱棱柱長方體棱柱2022/8/20復習舊知識：1、六棱柱有____個頂點，______條棱，____條側(cè)棱,_______個面，______個側(cè)面，側(cè)面的形狀是_______，底面的形狀是_______.1218686長方形六
2024-08-18 04:11
【摘要】立體圖形的表面展開圖圓錐圓柱棱柱長方體棱柱圓柱的表面展開圖是兩個圓(作底面)和一個長方形(作側(cè)面)圓錐的表面展開圖是一個圓(作底面)和一個扇形(作側(cè)面)長方體長方體的展開圖棱柱的表面展開圖是兩個完全相同的多邊形(作底面)和幾個長方形(作側(cè)面)
2024-08-18 10:41
【摘要】立體圖形的展開圖小壁虎的難題：如圖：一只圓桶的下方有一只壁虎，上方有一只蚊子，壁虎要想盡快吃到蚊子，應該走哪條路徑？你有何高招？●蚊子壁虎●蚊子●●壁虎●蚊子壁虎●
2024-08-18 19:08
2024-11-19 03:21
【摘要】做一做：如下圖所示的三種形狀，你能想象出哪一個可以折疊成多面體嗎？動手做做看。（1）（2）（3）試一試：這些圖形都是正方體的展開圖嗎？先想象，再折紙實驗。（1）（2）（3）（4）（5）（6）
2024-11-18 21:20
【摘要】展開與折疊把一個正方體的表面沿某些棱剪開，展成一個平面圖形，能得到哪些平面圖形？請與同桌進行交流。上下前后左右把正方體展成一個平面，是指正方體中的6個面展成平面圖形,所得到的6個正方形中，每一個至少有一條邊和其它正方形的某條邊相連。注意事項
2024-08-18 10:08
【摘要】立體圖形與平面圖形廬山風景橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同．不識廬山真面目，只緣身在此山中．問題1從上面看圖形A，你所能看到的是哪個圖形？A（2）（1）（3）如圖所示，這是從上面看由五個小正方體搭成的立體圖形得到的圖形，從正面看和從左邊看這五個小正方體可能
2024-11-18 22:07
2024-11-17 00:19
【摘要】第三章圖形認識初步（1）北京CPU財富中心天壇香港生活中你會常見很多實物，由下列實物能想象出你熟悉的幾何體嗎？圓柱Cylinder長方體Cuboid正方體Cube圓錐Cone球Sphere
2025-06-22 12:13
2024-11-18 01:59
【摘要】七年級數(shù)學第三章第二節(jié)立體圖形與平面圖形想一想：1、小學我們學習過哪些平面圖形？三角形、長方形、正方形、平行四邊形、梯形、菱形、圓、扇形、圓環(huán)等2、你能說出生活中以上圖形的例子嗎？3、太空中有4顆人造衛(wèi)星，它們之間的距離兩兩相等，你知道它們在太空中形成什么圖形嗎？
2024-11-18 02:13
【摘要】立體圖形與平面圖形（第2課時）義務教育教科書數(shù)學七年級上冊課件說明本課學習從不同方向看立體圖形得到平面圖形,是在我們學習了立體圖形和平面圖形的概念后,來體驗立體圖形與平面圖形的相互轉(zhuǎn)化.既是初步發(fā)展空間觀念,培養(yǎng)幾何直觀的起始課,又是進一步學習三視圖的基礎(chǔ).課件說明學習目標：1
2024-12-02 16:33
【摘要】河南省濟源市實驗中學立體圖形與平面圖形（二）濟源市實驗中學李慶豐人教版七年級數(shù)學上冊第四章第一節(jié)河南省濟源市實驗中學《題西林壁》蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同；不識廬山真面目，只原身在此山中。說出這首詩蘊含了什么數(shù)學道理？河南省濟源市實驗中學
【摘要】初中一年級數(shù)學（上）§立體圖形的展開圖陳偉文圓柱體圓錐體展開長方形展開扇形(1)(2)(3)一、做做看：下列三圖中哪一個可以折疊成多面體？正方體長方體四棱錐三棱柱練習：下列圖形中是某些多面體的展開圖？(1)(3)(2)長方體五
【摘要】親愛的同學們:祝賀你步入了一個新的學習起點!我們將一起走進豐富的圖形世界,你會覺得生活中處處都有圖形的身影你會發(fā)現(xiàn)許多令人驚喜的東西;你還會感到自己變得越來越聰明,越來越有本領(lǐng)想想,試試,說說,議議,相信你一定能學好現(xiàn)在,就讓我們攜手一起走進神奇的圖形世界吧!
2024-11-18 02:00
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