通識課程課程大綱-文庫吧資料
2025-07-05 17:28本頁面
【正文】 ％其他(請說明) 心得報告60%（3, 4, 6, 8, 9, 18，至少 500 字），分組報告心得 30%，出席率 10%。國家考試■教師/指導人員/住院醫(yī)師對學生表現(xiàn)的考核163。申論題■書面報告■分組討論報告■其他（請說明）生活攝影作品(3)考試是否包括以解決問題為主(problem based solving)的方式？ ■是 ； 163。填充題163。是非題163。每週授課進度表第1週：簡介第2週：認識我們的海洋【水產(chǎn)養(yǎng)殖簡介】第3週：臺灣漁業(yè)的演變【捕撈漁業(yè)與養(yǎng)殖漁業(yè)】第4週：養(yǎng)殖物種簡介【魚類、甲殼類、貝類與兩爬類】第5週：海水魚類的養(yǎng)殖【石斑魚、虱目魚、烏魚】第6週：淡水魚類的養(yǎng)殖【吳郭魚、鰻魚、虹鱒、香魚】第7週：貝類的養(yǎng)殖【牡蠣、文蛤與蜆】第8週：兩爬類的養(yǎng)殖【牛蛙、甲魚與鱷魚】第9週：藻類的養(yǎng)殖【九孔與龍鬚菜】第10週：觀賞魚的養(yǎng)殖【水族缸與養(yǎng)殖池】第11週：海洋牧場【箱網(wǎng)養(yǎng)殖的現(xiàn)況與發(fā)展】第12週：養(yǎng)殖用水的再利用【地層下陷與循環(huán)用水】第13週：水產(chǎn)養(yǎng)殖區(qū)域規(guī)劃【養(yǎng)殖污染與環(huán)境優(yōu)養(yǎng)化】第14週：養(yǎng)殖水產(chǎn)品與疾病【人畜共通疾病與食品衛(wèi)生】第15週：養(yǎng)殖水產(chǎn)品的加工與利用【怎樣吃才健康】第16週：書報討論學習評量方式 （各評量項目請列%）1. 心得報告60%2. 分組報告心得 30%3. 出席率 10%學生成績之評估方法(1)考試之次數(shù)：有計分 次；無計分 次(2)有計分之考試方式（請勾選）163。通識課程課程大綱課程名
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