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護理學導論選擇題及答案-文庫吧資料

2025-07-04 01:56本頁面
  

【正文】 .疾病方面的因素 B.與治療有關的因素 C.情境方面的因素 D.發(fā)展方面的因素 E.心理方面的因素 20.某男,36歲,南方人,出差來到北方,因不明原因發(fā)熱而入院,人院后又出現(xiàn)了便秘,主要原因是對于蹲式入廁方式不習慣,給病人列出的護理診斷是:“便秘:與環(huán)境改變有關”,該診斷的相關因素屬于: A.疾病方面的因素 B.與治療有關的因素 C.心理方面的因素 D.情境方面的因素 E.發(fā)展方面的因素 共用題干(21~22題) 某女,67歲,肺源性心臟病,病人表現(xiàn)為呼吸困難,喉中有痰,不易咳出。該病人最重要的護理問題是: A.清理呼吸道無效 B.發(fā)熱 C.有窒息的危險 D.有皮膚完整性受損的危險 E.營養(yǎng)失調(diào) 18.某女,26歲,因發(fā)熱、咳嗽而入院,診斷為“肺炎”,體溫39.5℃,皮膚發(fā)紅,觸之有熱感,呼吸、心率加快。病人存在的最主要的健康問題是: A.組織灌注量改變 B.術后疼痛 C.體液過多 D.有呼吸道感染的危險 E.尿潴留 17.某男,73歲,咳嗽、咳痰25年,發(fā)熱、咳黏液膿痰,喘息加重一周而人院。對該病人護理診斷的描述,正確的是: A.肺炎球菌肺炎 B.高熱 C.食欲下降與高熱有關 D.體溫過高與致病菌引起肺部感染有關 E.支氣管肺炎 15.某女,55歲,護士通過收集資料確認目前存在以下護理問題,你認為應該首先解決的是: A.腹瀉 B.語言溝通障礙 C.皮膚完整性受損 D.清理呼吸道無效 E.營養(yǎng)失調(diào):低于機體需要量 16.某女,37歲,卵巢囊腫切除術后6小時,病人主訴下腹脹痛。在護士為其收集的資料中,屬于主觀資料的是: .5℃ B.嘔吐物有酸臭味,量約300ml C.腹部臍周陣發(fā)性隱痛3小時 D.糞便稀黃,含有少量膿血 E.痛苦面容,精神萎靡 ,38歲,因高熱、呼吸困難2天入院,診斷為“肺炎”,護理體檢:精神萎靡,體溫39。 D.護理中的評判性思維是一種有目的和指向目標的思維能力,這種能力以科學的原理和方法作為基礎,依據(jù)實際情況做出判斷。 B.護理學科的評判性思維是關于護理問題不同解決方法的思考及反思過程,側(cè)重于決定相關信息的可信度及采取何種措施。這種溝通錯誤屬于哪種? 15.一名護士在病人剛?cè)朐旱牡谝惶?,就向病人介紹了醫(yī)院的環(huán)境、疾病的機理、臨床表現(xiàn)、所需做的輔助檢查、治療方案等各種知識,且講述速度較快,病人掌握的很少。這種溝通錯誤屬于哪種? 14.護士安慰一病情危重的病人說:“不用擔心,今天是我科技術最精湛的醫(yī)生為你治療,我們對你充滿信心?!贝俗o士的溝通錯誤是: A.突然改變話題 B.主觀說教 C.言行不一 D.過早地作出結(jié)論 E.虛假的、不恰當?shù)谋WC 12.一護士對已確診為癌癥的病人講:“不要擔心,現(xiàn)在的醫(yī)學很發(fā)達,你的病是可以治好的。 X型題 1.人際關系的特征包括: A.互動性 B.明確性 C.心理性 D.漸進性 E.多面性 2.人際關系的互動性包括: A.個人性 B.明確性 C.直接性 D.情感性 E.多面性 3.人際關系的個體功能體現(xiàn)在: A.促進行為改變 B.促進個人社會化 C.增進身心健康 D.強化個人效率 E.發(fā)展健全的自我意識 4.社會認知的特征包括: A.社會認知的準確性 B.知覺信息的選擇性 C.社會認知的互動性D.認知行為的一致性 E.社會認知的評估性 5.社會認知的偏差包括: A.首因效應 B.近因效應 C.暈輪效應 D.裝飾效應 E.社會固定印象 6.增進人際吸引的個人特質(zhì)因素包括: A.相近吸引 B.個性品質(zhì) C.儀表吸引 D.相補吸引 E.才能吸引 7.增進人際吸引的相互吸引因素包括: A.相近吸引 B.相悅吸引 D.相補吸引 E.相似吸引 8.人際關系的適度原則包括: A.自尊適度 B.信任適度 C.表露適度 D.忍讓適度 E.謙虛適度 9.人際關系的人性原則包括: A.交互原則 B.真誠原則 C.理解原則 D.守信原則 E.人道原則 10.人際關系的選擇原則包括: A.擇善原則 B.擇優(yōu)原則 C.調(diào)衡原則 D.文明原則 E.理解原則 11.護理人際關系的特征包括: A.專業(yè)性 B.時限性 C.多面性 D.復雜性 E.協(xié)作性 12.護患關系中的非技術性關系包括: A.道德關系 B.利益關系 C.工作關系 D.法律關系 E.文化關系 13.主動一被動型護患關系模式包括下列哪些特點: A.單向性關系 B.心理方位為顯著差位 C.護士在護患關系中占主導地位 D.特征為護士為服務對象做什么 E.以生物醫(yī)學模式及疾病的護理為主導思想 14.共同參與型護患關系模式包括下列哪些特點: A.雙向性關系 B.心理方位為等位 C.護士在護患關系中占主導地位 D.特征為護士幫助服務對象自我恢復 E.以生物醫(yī)學一社會心理模式及健康為主導思想 四、選擇題 A型題 1.A 2.A 3.B 4.A 5.E 6.D 7.B 8.E 9.B 10.A 11.E 13.A 14.C 15.C B型題1.B 2.A 3.C 4.E 5.D 6.A 7.D 8.B 9.C 10.C 11.A 12.B X型題 1.ABCDE 2.ACD 4.BCDE 5.ABCE 6.BCE 7.BDE 8.ABCDE 9.ABCDE 10.AC 11.ABCDE 12.ABDE 13.ABCDE 14.ABDE 第七章 護理工作中的人際溝通 四、選擇題 A型題 1.下列關于人際溝通的意義,說法錯誤的是: A.通過溝通可訴說自己的喜怒哀樂是溝通的心理保健功能 B.通過溝通了解他人對自己的態(tài)度和評價,是自我認識功能 C.通過與他人交換意見、思想和感覺,增加自己的知識,是心理保健功能 D.通過溝通將社會規(guī)范和準則傳達給人們,是協(xié)調(diào)功能 E.通過溝通了解社會知識,是改變?nèi)说闹R結(jié)構(gòu)的功能 2.海因提出溝通的基本要素有: A.3個 B.4個 C.5個D.6個 E.7個 3.溝通的最高層次是: A.情感性溝通 B.共鳴性溝通 C.一般性溝通 D.事務性溝通 E.分享性溝通 4.美國心理學家艾伯特 11.以生物醫(yī)學模式及疾病的護理為主導思想的護患關系模式。 9.人際關系中下位對上位的意見絕對照辦,甚至盲目服從,完全不存在任何懷疑。若持有不同的看法,一般以委婉的方式提出。 13.病人人院初期,護患關系的模式應為: A.主動一被動型 B.指導一合作型 C.共同參與型 D.服務~指導型 E.協(xié)作一合作型 14.病人恢復期,護患關系的模式應為: A.主動一被動型 B.指導一合作型 C.共同參與型 D.服務一指導型 E.協(xié)作一合作型 15.此護患關系的中心應為: A.道德關系 B.利益關系 C.技術關系 D.法律關系 E.價值關系 B型題 (1~5題共用備選答案) A.印象裝飾 B.社會認知 C.中心特質(zhì) D.邊緣特質(zhì) E.近因效應 1.個體對他人、自己及人際關系的心理狀態(tài)、行為動機和意向做出的推測與判斷過程: 2.有意控制他人對自己形成各種印象的過程: 3.社會認知過程中容易選擇的個性品質(zhì): 4.最后的印象對人的社會認知具有的重要影響: 5.社會認知過程中不容易選擇的個|生品質(zhì): (6~9題共用備選答案) A.微弱差位 B.顯著差位 C.超強差位 D.中強差位 6.人際關系的雙方在心理上有一定等級差異,處下位的人對上位意見較尊重,可依自己主觀意愿決定是否照辦。人院時表情痛苦,面色蒼白,脈搏呼吸加快,血壓下降。這種情況屬于: 20.某護士作為訪悶學者被安排到美國醫(yī)院進修學習,除了掌握護理知識與技能外,還必須調(diào)節(jié)自己的行為以符合美國的要求。她采用的心理防御機制是: ,就一味模仿該歌星的言行著裝,他的行為表現(xiàn)為哪種心理防御機制: (6~11題共用備選答案) B.壓力適應 C.壓力應對 D.心理防御機制 E.心理應對機制 6.個體對所承受壓力而產(chǎn)生的一系列非特異性反應稱為: 7.個體以各種方式調(diào)整自己以適應環(huán)境的過程稱為: 、緊張和痛苦為目的的心理策略稱為: 、緊張和痛苦為目的的心理策略稱為: ,從對活動的指向性看,與情緒定向應對相對應的是: 11.應對是壓力與健康的中介機制,從對活動的指向性看,與問題定向應對相對應的是: (12~15題共用備選答案) A.升華 B.合理化 C.轉(zhuǎn)移 D.退化 E.補償 12.張某,女,35歲,因急性闌尾炎入院,手術治療后第3天仍不愿下床活動,需家人陪伴精心照顧才覺得心里舒服,她采用的心理防御機制是: 13.陳護士今天護理交班記錄上因有涂改受到護士長的批評,回家后無緣無故向孩子發(fā)脾氣,此行為屬于哪種心理防御機制: 14.小梁是護理學院大二學生,個子不高,其貌不揚,為了將來能找到好工作,她學習勤奮刻苦,苦練護理操作,獲得優(yōu)秀學生一等獎學金。 E.是指一個人已經(jīng)適應了病人的角色,但由于某種原因,使他又重新承擔起原扮演的其他角色。 常發(fā)生于由健康角色轉(zhuǎn)向病人角色及疾病突然加重或惡化時。 ,即當一個人由病人角色向常態(tài)角色轉(zhuǎn)變時,仍然安于病人角色,產(chǎn)生退縮和依賴心理。第一章護理學的發(fā)展及基本概念 四、選擇題 A型題 1.護理藝術、技能及行為方面的知識稱為: A.個人知識 B.美學知識 C.行為知識 D.倫理學知識 E.科學知識 ,屬于: A.獨立性護理功能 B.合作性護理功能 C.技術性護理功能 D.依賴性護理功能 E.藝術性護理功能 3.下列哪一項不屬于護理專業(yè)特征: A.為人類服務為目的 B.有完善的教育體制 C.有系統(tǒng)而堅實的專業(yè)理論基礎 D.有良好的科研體系 E.有專業(yè)自主性 4.自1964年以來,中國護理界群眾性團體稱為: A.中國護士會 B.中華護士學會 C.中華護理學會D.中國護理學會 E.中華護士會5.5月l2日國際護士節(jié)命名根據(jù)是: A.南丁格爾的生日 B.南丁格爾所建立的第一所護士學校的El期 C.南丁格爾逝世的El期 D.南丁格爾受國際護士會獎勵的El期 E.南丁格爾受英國政府獎勵的日期6.下列哪一項不屬于以健康為中心階段的護理特點: A.護理模式轉(zhuǎn)變 B.護理理論指導護理實踐 C.服務場所從醫(yī)院擴展到了社區(qū)、家庭及各種機構(gòu) D.護理的服務對象為所有年齡段的健康人及病人 E.護理從屬于醫(yī)療B型題(1~5題共用備選答案) A.護理學是研究幫助健康人或患病的人保持或恢復健康,預防疾病或者平靜死亡的科學。 B.護理學是研究如何判斷和處理人類對已經(jīng)存在或潛在健康問題反應的科學 C.有系統(tǒng)完善的理論知識 D.有良好的科研體系 E.有專業(yè)自主性 3.護理概念的發(fā)展及演變過程包括以下幾個階段: A.疾病為中心 B.病人為中心 C.護患關系為中心 D.護理倫理為中心 E.健康為中心 四、選擇題 A型題 1.B 2.A 3.C 4.C 5.
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