【摘要】第一章管理的基本概念習(xí)題解答第一章管理的基本概念習(xí)題解答復(fù)習(xí)題1管理有哪些主要的職能?簡述其含義。答:管理的主要職能包括:計(jì)劃、組織、控制、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)、協(xié)調(diào),就有六個(gè)管理職能。具體含義如下:1)計(jì)劃職能。計(jì)劃職能的主要任務(wù)是在收集大量基礎(chǔ)資料的前提下,對(duì)組織的未來環(huán)境的發(fā)展趨勢(shì)做出預(yù)測(cè),根據(jù)預(yù)測(cè)的結(jié)果和組織擁有的資源建立組織目標(biāo),然后制定出各種實(shí)施目標(biāo)的方案、措施和具體步
2025-07-04 01:22
【摘要】第一章管理的基本概念習(xí)題解答第一章管理的基本概念習(xí)題解答復(fù)習(xí)題1、管理的含義是什么?試列出幾個(gè)有代表性的定義。答:(泰勒)管理就是確切地了解你希望工人干些什么,然后設(shè)法使他們用最好、最節(jié)約的方法完成它。(法約爾)管理就是實(shí)行計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。(孔茨與奧唐納)管理就是設(shè)計(jì)并保持一種良好環(huán)境,使人在群體里高效t4率地完成既定目標(biāo)的過程。這個(gè)定義需要展開為:作為管理
2025-07-04 01:14
【摘要】第一章1、管理是一個(gè)過程,就是一個(gè)組織通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等工作,對(duì)組織所擁有的資源進(jìn)行合理配置和有效使用,以實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定目標(biāo)的過程。2、管理需要履行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個(gè)基本職能。3、所謂計(jì)劃,就是指制定目標(biāo)并確定為達(dá)成這些目標(biāo)所必需的行動(dòng)。4、根據(jù)亨利.明茨伯格的一項(xiàng)被廣為引用的研究,管理者扮演著十種角色,可歸
2025-01-15 19:21
【摘要】《采購管理學(xué)》課后習(xí)題答案第一章一、填空題、采購活動(dòng)、接收、入庫檢驗(yàn)。、家庭采購、企業(yè)采購、政府采購。、業(yè)務(wù)審核、優(yōu)化調(diào)整、批準(zhǔn)實(shí)施。二、判斷題1.√2.×3.√三、選擇題四、簡答題,提供顧客想要的物資,供給企業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)品,滿足新老顧客,提高企業(yè)的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì);采購部門的行動(dòng)還會(huì)
2025-01-28 21:19
【摘要】183。第四版《財(cái)務(wù)管理學(xué)》章后練習(xí)參考答案第一章總論二、案例題答:(1)(一)以總產(chǎn)值最大化為目標(biāo)缺點(diǎn):1.只講產(chǎn)值,不講效益;2.只求數(shù)量,不求質(zhì)量;3.只抓生產(chǎn),不抓銷售;4.只重投
2025-05-22 03:25
【摘要】第一章管理與管理學(xué)1、什么是管理?管理的基本特征是什么?(含義)管理的概念:是社會(huì)組織中為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo),以人為中心進(jìn)行的協(xié)調(diào)活動(dòng)。其基本特征是:①管理的目的是為了實(shí)現(xiàn)預(yù)期的目標(biāo)②管理的本質(zhì)就是協(xié)調(diào)③協(xié)調(diào)必定產(chǎn)生在社會(huì)組織當(dāng)中④協(xié)調(diào)的中心是人⑤協(xié)調(diào)的方法是多樣的,需要定性的理論和經(jīng)驗(yàn),也需要定量的專門技術(shù)2、管理的基本職能有哪些?它們
2024-12-23 07:56
【摘要】的知識(shí)、技能與策略。公共管
2025-06-30 21:10
【摘要】第一章思考題1.你的課程的授課教師是管理者嗎?請(qǐng)分別用管理職能、管理角色、技能觀點(diǎn)以及系統(tǒng)觀點(diǎn)和權(quán)變觀點(diǎn)討論這個(gè)問題。2.有人說,管理者最基本的職責(zé)是關(guān)注員工的工作績效。以達(dá)到希望的產(chǎn)出。你怎么解釋這個(gè)觀點(diǎn)?你是否同意這個(gè)觀點(diǎn)?說明你的理由。3.你認(rèn)為為什么職位候選人的技能對(duì)雇主來說變得越來越重要?它對(duì)管理者和你個(gè)人意味著什么?4.是否
2024-12-23 06:48
【摘要】第一章管理1.何謂管理,管理是組織中的如下活動(dòng)或過程:通過信息獲取、決策、計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制和創(chuàng)新等職能的發(fā)揮來分配、協(xié)調(diào)包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源,以實(shí)現(xiàn)單獨(dú)的個(gè)人無法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。(1)管理的載體是組織。(2)管理的本質(zhì)是活動(dòng)或過程,而不是其他。更具體地說,管理的本質(zhì)是分配、協(xié)調(diào)活動(dòng)或過程。(3)管理的對(duì)象是包括人力資源在內(nèi)的一切可以調(diào)用的資源。(4)管理的職能是信息獲取
2025-07-04 01:24
【摘要】第一章1、管理是一個(gè)過程,就是一個(gè)組織通過計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等工作,對(duì)組織所擁有的資源進(jìn)行合理配置和有效使用,以實(shí)現(xiàn)組織預(yù)定目標(biāo)的過程。2、管理需要履行計(jì)劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四個(gè)基本職能。3、所謂計(jì)劃,就是指制定目標(biāo)并確定為達(dá)成這些目標(biāo)所必需的行動(dòng)。4、,管理者扮演著十種角色,可歸為人際角色、信息角色、決策角色三大類。5、1978年諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)的獲得都赫特伯特。西蒙提出
【摘要】....第一章管理實(shí)踐,為什么不存在唯一的定義?你對(duì)管理是怎樣理解的?答:。管理對(duì)象不同、內(nèi)外部環(huán)境不同、分析問題角度不同,導(dǎo)致管理實(shí)踐的差異,而管理實(shí)踐的差異進(jìn)一步導(dǎo)致人們對(duì)管理產(chǎn)生了不同的理解和認(rèn)識(shí)。管理范疇的寬泛以及隨著環(huán)境變化而不斷產(chǎn)生的創(chuàng)新,是人們難以用十分精練的語言概括管
2025-07-04 01:26
【摘要】《管理學(xué)——原理與方法》課后習(xí)題答案第一章:第一題答案:1:目的性:人類正是在為實(shí)現(xiàn)預(yù)期目的的活動(dòng)中,在不斷地勞動(dòng),思考,謀劃,設(shè)計(jì)和組織管理的過程中,逐步進(jìn)化的。2:依存性:人類的目的性來源于對(duì)外部環(huán)境和人類自身的相互依存關(guān)系。3:知識(shí)性:人類能從過去的實(shí)踐中學(xué)習(xí),從前人的經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),并能把學(xué)到的知識(shí)加以記憶,積累,分析和推理,從而形成人類獨(dú)有的知識(shí)體系。人類活動(dòng)的上述三個(gè)特點(diǎn)為人
2025-07-04 01:43
【摘要】羅賓斯《管理學(xué)》(人大第7版)習(xí)題答案第一章1.答:組織是對(duì)完成特定使命的人們的系統(tǒng)性安排。管理者是指揮別人活動(dòng)的人,對(duì)一個(gè)組織來說,管理者起著十分重要的作用。他們處于操作者之上,分為基層管理者、中層管理者和高層管理者。缺少任何一個(gè)層次的管理者,組織都不能有效的運(yùn)作,也就不能成功。2.答:效果是指組織目標(biāo)的達(dá)成度,效率則
2024-12-23 17:59
【摘要】管理運(yùn)籌學(xué)——管理科學(xué)方法謝家平第一章第一章1.建立線性規(guī)劃問題要具備三要素:決策變量、約束條件、目標(biāo)函數(shù)。決策變量(DecisionVariable)是決策問題待定的量值,取值一般為非負(fù);約束條件(ConstraintConditions)是指決策變量取值時(shí)受到的各種資源條件的限制,保障決策方案的可行性;目標(biāo)
2024-09-15 09:48
【摘要】第一章管理概論一、是否題1、一個(gè)管理者所處的層次越高,面臨的問題越復(fù)雜,越無先例可循,就越需要具備人際技能。2、社會(huì)人假設(shè)理論認(rèn)為人是以完全追求物質(zhì)利益為目的而進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的主體。3、管理自從有了人類集體活動(dòng)以來就開始了。4、中級(jí)管理人員往往處理現(xiàn)場(chǎng)管理、指導(dǎo)操作等技術(shù)性工作較多。5、技術(shù)技能是指溝通、領(lǐng)導(dǎo)、激勵(lì)下屬的能力。6、組織中向外界發(fā)布信息的管理角色稱為組織發(fā)
2025-07-04 20:24