函數(shù)的單調(diào)性練習題含答案資料-文庫吧資料

【摘要】函數(shù)的單調(diào)性練習一、選擇題：1．在區(qū)間(0，＋∞)上不是增函數(shù)的函數(shù)是 （） A．y=2x＋1 B．y=3x2＋1 C．y= D．y=2x2＋x＋12．函數(shù)f(x)=4x2－mx＋5在區(qū)間［－2，＋∞］上是增函數(shù)，在區(qū)間(－∞，－2)上是減函數(shù)，則f(1)等于 （） A．－7 B．1 C．17 D．253．函數(shù)f(x)在

2025-06-24 21:49

20xx高中數(shù)學蘇教版必修一221函數(shù)的單調(diào)性二課后練習題-文庫吧資料

【摘要】函數(shù)的單調(diào)性（二）課時目標(小)值的概念及其幾何意義.(小)值與單調(diào)性之間的關系.(小)值．1．函數(shù)的最值設y＝f(x)的定義域為A.(1)最大值：如果存在x0∈A，使得對于任意的x∈A，都有__________，那么稱f(x0)為y＝f(x)的最大值，記為______＝f(x0)

2024-12-06 01:09

20xx高中數(shù)學蘇教版必修一221函數(shù)的單調(diào)性一課后練習題-文庫吧資料

【摘要】§函數(shù)的簡單性質(zhì)函數(shù)的單調(diào)性（一）課時目標.．1．單調(diào)性設函數(shù)y＝f(x)的定義域為A，區(qū)間I?A.如果對于區(qū)間I內(nèi)的任意兩個值x1，x2當x1x2時，都有__________，那么就說y＝f(x)在區(qū)間I上是單調(diào)______，I稱為y＝f(x)的單調(diào)________．

2024-12-05 23:28

高中數(shù)學蘇教版必修一函數(shù)的單調(diào)性(一)-文庫吧資料

【摘要】§函數(shù)的簡單性質(zhì)2．函數(shù)的單調(diào)性(一)一、基礎過關1．下列函數(shù)中，在(－∞，0]內(nèi)為增函數(shù)的是________．(填序號)①y＝x2－2；②y＝3x；③y＝1＋2x；④y＝－(x＋2)2.2．如果函數(shù)f(x)在[a，b]上是增函數(shù)，對于任意的x1，x2∈[a，b]

2024-12-16 20:19

高中數(shù)學蘇教版必修一函數(shù)的單調(diào)性(二)-文庫吧資料

【摘要】函數(shù)的單調(diào)性(二)一、基礎過關1．函數(shù)y＝－x＋1在區(qū)間????12，2上的最大值是________．2．函數(shù)y＝x＋2x－1的最小值為________．3．函數(shù)y＝2|x|＋1的值域是________．4．函數(shù)f(x)＝?????2x＋6，x∈[1，2]x＋7，

2024-12-16 05:55

[高中數(shù)學必修一]131函數(shù)單調(diào)性測試-文庫吧資料

【摘要】函數(shù)的單調(diào)性一、選擇題1．函數(shù)y＝＝x2－6x＋10在區(qū)間（2，4）上是（）A．遞減函數(shù)B．遞增函數(shù)C．先遞減再遞增D．選遞增再遞減．解析：本題可以作出函數(shù)y＝x2－6x＋10的圖象，根據(jù)圖象可知函數(shù)在（2，4）上是先遞減再遞增．答案：C

2024-12-11 12:23

高中數(shù)學復合函數(shù)練習題-文庫吧資料

【摘要】第一篇、復合函數(shù)問題一、復合函數(shù)定義：　設y=f(u)的定義域為A，u=g(x)的值域為B，若AB，則y關于x函數(shù)的y=f［g(x)］叫做函數(shù)f與g的復合函數(shù)，u叫中間量.二、復合函數(shù)定義域問題：（一）例題剖析：(1)、已知的定義域，求的定義域思路：設函數(shù)的定義域為D，即，所以的作用范圍為D，又f對作用，作用范圍不變，所以，解得，E為的定義域。例1.設函數(shù)的定義域為（

2025-04-10 05:08

高中數(shù)學必修1函數(shù)單調(diào)性和奇偶性專項練習含答案-文庫吧資料

【摘要】數(shù)學高中數(shù)學必修1第二章函數(shù)單調(diào)性和奇偶性專項練習一、函數(shù)單調(diào)性相關練習題1、（1）函數(shù)，｛0，1，2，4｝的最大值為_____.（2）函數(shù)在區(qū)間[1，5]上的最大值為_____，最小值為_____.2、利用單調(diào)性的定義證明函數(shù)在（－∞，0）上是增函數(shù).3、判斷函數(shù)在（－1，＋∞）上的單調(diào)性，并給予證明.4、畫出函數(shù)的圖像，并指出函數(shù)的單調(diào)區(qū)間.5、已

2025-06-28 01:09

函數(shù)的單調(diào)性課后練習題-文庫吧資料

【摘要】函數(shù)的單調(diào)性課后練習題，在(－∞，0)上為減函數(shù)的是(　　)A．y＝　　　　　　　 B．y＝x3C．y＝x0 D．y＝x2答案：D2．如果函數(shù)f(x)在[a，b]上是增函數(shù)，對于任意的x1、x2∈[a，b](x1≠x2)，下列結(jié)論中不正確的是(　　)A.0B．(x1－x2)[f(x1)－f(x2)]0C．f(a)f(x1)f(x

2025-03-30 12:17

分段函數(shù)和單調(diào)性練習題-文庫吧資料

【摘要】分段函數(shù)和單調(diào)性練習題一、選擇題(每小題5分，一共12道小題，總分60分)1．下列各組函數(shù)中，f（x）與g（x）表示同一函數(shù)的是（）A．f（x）=x﹣1與g（x）=B．f（x）=x與g（x）=C．f（x）=x與g（x）= D．f（x）=與g（x）=x+22．函數(shù)則的解集為（）A.B.C.D.3．

2025-03-30 12:26

高中數(shù)學必修一函數(shù)練習題及答案-文庫吧資料

【摘要】高中數(shù)學必修一函數(shù)試題一、選擇題：1、若，則（）A、2B、4C、D、102、對于函數(shù)，以下說法正確的有（）①是的函數(shù)；②對于不同的的值也不同；③表示當時函數(shù)的值，是一個常量；④一定可以用一個具體的式子表示出來。A、1個

2025-06-24 13:53

高中數(shù)學“函數(shù)的單調(diào)性”的教學設計教案蘇教版必修-文庫吧資料

【摘要】“函數(shù)的單調(diào)性”的教學設計一、教材分析地位與作用：“函數(shù)的單調(diào)性”既是一個重要的數(shù)學概念，又是函數(shù)的一個重要性質(zhì)．，在利用函數(shù)觀點解決問題中起著十分重要的作用．重點與難點：重點是函數(shù)的單調(diào)性定義理解（從形到數(shù)，從文字語言到符號語言）．難點是利用函數(shù)的單調(diào)性定義判斷、證明函數(shù)的單調(diào)性．二、教學目標知識目標：（1）通過已學過的函數(shù)特別是二次函數(shù)，理解函數(shù)的單調(diào)性；（2）學

2025-06-13 23:22

高中數(shù)學必修1--函數(shù)單調(diào)性教學心得-文庫吧資料

【摘要】第一篇：高中數(shù)學必修1--函數(shù)單調(diào)性教學心得 函數(shù)單調(diào)性 “函數(shù)單調(diào)性”是高中數(shù)學必修1教材中函數(shù)的一個重要性質(zhì)，是研究比較幾個數(shù)的大小、對函數(shù)作定性分析、以及與其他知識的綜合應用上都有廣泛的應用...

2024-10-11 20:25

高中數(shù)學必修一函數(shù)練習題及答案[1]-文庫吧資料

【摘要】高中數(shù)學必修一函數(shù)練習題及答案[1]一、選擇題：1、若，則（）A、2B、4C、D、102、對于函數(shù)，以下說法正確的有（）①是的函數(shù)；②對于不同的的值也不同；③表示當時函數(shù)的值，是一個常量；④一定可以用一個具體的式子表示出來。A、1個

2025-08-11 17:15

函數(shù)的單調(diào)性與最值練習題-文庫吧資料

【摘要】第二章第三節(jié)函數(shù)的單調(diào)性與最值一、選擇題1．下列函數(shù)中，既是偶函數(shù)又在(0，＋∞)單調(diào)遞增的函數(shù)是(　　)A．y＝x3　　　　　　　　　　B．y＝|x|＋1C．y＝－x2＋1 D．y＝2－|x|2．下列函數(shù)f(x)中，滿足“對任意x1，x2∈(0，＋∞)，當x1f(x2)”的是(　　)A．f(x)＝

2025-03-30 12:17

高中數(shù)學函數(shù)的單調(diào)性練習題及其答案-文庫吧

高中數(shù)學函數(shù)的單調(diào)性練習題及其答案-wenkub

高中數(shù)學函數(shù)的單調(diào)性練習題及其答案(已修改)

高中數(shù)學函數(shù)的單調(diào)性練習題及其答案(編輯修改稿)