【正文】 閉的環(huán)境中，還沒有完全融入社會，但同時又對自己的各方面普遍存在著比較高的期望值。相關(guān)資料統(tǒng)計(jì)顯示，我國大學(xué)生有心理障礙者約占16%%。（四） 從心里因素、人格因素分析我國正處在市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型期。因而學(xué)生進(jìn)校后，一是缺乏師資管理；二是缺乏住宿條件。大學(xué)的擴(kuò)招存在著不少盲目性。因而進(jìn)入高校后，學(xué)校對他們以往的表現(xiàn)一無所知，無法摸清他們的思想狀況，就這就可能為以后的犯罪種下禍根。中小學(xué)的基礎(chǔ)教育的辦學(xué)思想、管理制度、教育方法都存在著問題，學(xué)校普遍追求升學(xué)率，把升學(xué)率當(dāng)成工作的重心。我國的教育一直在改革，但比起其他行業(yè)來卻見效不大。首先學(xué)校教育的失誤是導(dǎo)致大學(xué)生犯罪的一個因素。但是總的說來大學(xué)生犯罪人數(shù)在整個青少年犯罪群體中所占的比例還是偏低，80%以上的青少年犯罪都發(fā)生在低文化群體中。（三） 從學(xué)校環(huán)境因素分析在我國當(dāng)大學(xué)生從百里挑一中選出來時，犯罪率是極低的。最后就是朋友群體的影響，大多數(shù)大學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后遠(yuǎn)離了父母，因而朋友開始成為了他們新的依戀對象，他們在新的環(huán)境中更重視得到同伴的贊同，青少年的“從眾”心里在這段時期中表現(xiàn)得十分突出，他們會模仿身邊的同學(xué)去談戀愛、去玩游戲，甚至打牌賭博等。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，單親家庭（破裂家庭）出身的青少年犯罪高于正常家庭的孩子。目前我國的大學(xué)生幾乎一半的是獨(dú)生子女，這些獨(dú)身子女父母對他們寄予了很大的期望，一些家庭的過分疼愛導(dǎo)致了一種畸形狀態(tài)，會使被溺愛的子女加速或增加自我放縱和過分欲求以及更多的本能表現(xiàn)，影響著他們自控能力和對環(huán)境的適應(yīng)性，有礙他們的社會化。他們進(jìn)入了茫然的燥動的青春期，再加上學(xué)校過于寬松的管理使他們更是處于一種無所依戀的狀態(tài)。不管父母的階級地位如何，青少年與他們的關(guān)系越密切，進(jìn)行犯罪的可能性就越小。赫希認(rèn)為：如果在面臨犯罪誘惑的場合，青少年不考慮父母對他們行為的態(tài)度和反應(yīng)，那么他們就可能做出犯罪行為這種社會聯(lián)系指犯罪人與父母、朋友、鄰居、學(xué)校、工作單位的關(guān)系。吳宗憲等譯：《少年犯罪原因探討》，中國國際廣播出版社1997年版，第87頁赫希認(rèn)為，任何人都是潛在的犯罪人，個人與社會的聯(lián)系可以阻止個人進(jìn)行違反社會準(zhǔn)則的越軌與犯罪行為。 特拉維斯因此，大學(xué)生走什么樣的道路，如何成長與家庭有著密不可分的聯(lián)系。（二） 從家庭環(huán)境因素分析一個人出生以后便置身于家庭環(huán)境之中。但當(dāng)個人的本能意識被激活、強(qiáng)化后，就可能出現(xiàn)越軌及犯罪行為。人具有衣食住本能、性本能和防衛(wèi)本能。湖北某?？茖W(xué)校的胡某是一名優(yōu)秀的學(xué)生，就是受偶爾看到的網(wǎng)絡(luò)色情畫面的影響，一發(fā)不可收拾，最終因強(qiáng)奸罪入獄。因此，網(wǎng)絡(luò)媒體與犯罪心理和犯罪行為之間的關(guān)系極為密切，不可忽視，主要表現(xiàn)在：一是提供了犯罪行為的方式，一些影視及書報(bào)為了吸引讀者，介紹犯罪案例或描寫犯罪情節(jié)時過于細(xì)致、夸張。網(wǎng)絡(luò)媒介中不良因素的誘導(dǎo)。校園的腐敗更是直接影響著大學(xué)生，一個孩子如果不是憑自己的能力而是憑著父母的特殊關(guān)系進(jìn)了大學(xué)，這個孩子從心理上就容易形成對權(quán)力金錢的迷戀，極有可能在其日后有權(quán)時會瘋狂的索取，產(chǎn)生“有權(quán)不用、過期作廢”的想法，落成高素質(zhì)的“盜竊犯”，國家的“大蛀蟲”。湖南省某大學(xué)的學(xué)生孫某與被害人張某系同班同學(xué)，在一家單位應(yīng)試時，孫某的各方面成績遠(yuǎn)高于張某，但張某利用父親的職權(quán)排擠了孫某而謀取了職位。這種反社會的心理是非常危險的，它很容易為個體犯罪尋找自以為是的理由，在這一心理的支配下，較易產(chǎn)生各種犯重。大學(xué)生們開始學(xué)會用自己的眼光觀察和思考問題，然而殘酷的現(xiàn)象把他們十多年學(xué)校的教育形成的正統(tǒng)思想摔得粉碎，身邊的腐敗行為令他們難過，令他們不知所措，也令他們感到了受欺騙。由于社會主義法治在我國還沒有完全建立起來，許多機(jī)制還不配套，存在有很多漏洞。腐敗現(xiàn)象的滋生對大學(xué)生犯罪影響不容忽視。一是德智分離，這種分離造成了當(dāng)今大學(xué)生高學(xué)歷和低道德水平的反差，出現(xiàn)了有才無德的大學(xué)生。女大學(xué)生的犯罪中享樂型犯罪占到了80%以上，不少女生偷竊、詐騙、賣淫的目的就是為了滿足其虛榮心。經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)影響了他們的生活和學(xué)習(xí)，于是彭某開始打臨時工，但打工的錢仍然滿足不了。盜竊罪占了大學(xué)生犯罪的七成之多。這種對物質(zhì)生活的超前追求與大學(xué)生的現(xiàn)實(shí)狀況有著很大的矛盾，因而就出現(xiàn)了用不正當(dāng)?shù)氖侄握加绣X財(cái)?shù)挠！白咦约旱穆?，讓別人去說吧”成為大學(xué)生最喜歡的人生格言，充分說明了個人奮斗已成為大學(xué)生人生的目標(biāo)。大學(xué)生已形成了強(qiáng)烈的自我意識。主要反映在以下幾個方面：價值觀的改變引發(fā)了道德行為失衡。目前我國正處于經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時期，但隨著社會的不斷變化，各種負(fù)面影響也不斷產(chǎn)生。（一） 從社會因素分析一個人的思想意識歸根到底是由他生存的社會環(huán)境決定的。絕大多數(shù)大學(xué)生的本質(zhì)是好的，引起犯罪的原因既有外因又有內(nèi)因，而個人因素是其中最重要的因素。但我個人認(rèn)為，目前大學(xué)生違法犯罪行為的發(fā)生也只是一種個別現(xiàn)象，占全國大學(xué)生人數(shù)比例的很小部分，和其他群體相比犯罪概率并不高。人們對大學(xué)生的道德水準(zhǔn)要求，顯然要高于青少年中的其他群體。出這種認(rèn)識而會影響到犯罪對策研究，極有可能會把復(fù)雜的對策工程簡單化成一種弘揚(yáng)社會主義道德的教育活動。但是事實(shí)上，我們的研究者對于青少年犯罪尤其是作為“精英”層面的大學(xué)生犯罪感到痛心疾首，因而使得研究工作帶來太多的感情色彩。長期以來，我們對青少年犯罪的研究總是充滿道德責(zé)任色彩。二、大學(xué)生違法犯罪的原因分析犯罪原因是一個復(fù)雜體。更為嚴(yán)重的是，大學(xué)生的黑客行為已經(jīng)從網(wǎng)上攻擊其他網(wǎng)站發(fā)展向網(wǎng)下破壞延生。先后侵入“楚天人才熱線”、“中國大治”、“科技之光”、“黃石熱線”等網(wǎng)站，涂改網(wǎng)站主頁，導(dǎo)致4家網(wǎng)站無法正常運(yùn)行。來自幾所高校的調(diào)查表明，50%以上的大學(xué)生認(rèn)為當(dāng)“黑客”富有挑戰(zhàn)性，崇拜“黑客”并有想當(dāng)“黑客”的念頭。這種行為和現(xiàn)實(shí)生活中的偷盜、故意縱火、蓄意毀壞他人財(cái)產(chǎn)沒什么區(qū)別，由于現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)投資巨大，一旦破壞，就會損失慘重。廣東省東莞某高中生劉某一向?qū)W習(xí)成績優(yōu)秀，考入了一重點(diǎn)大學(xué)后，他除了喜歡網(wǎng)上瀏覽色情內(nèi)容外，還迷上了黑客程序，隨后他從因特網(wǎng)上下載了黑客軟件，竊取了他人的賬號、主頁、密碼，用因特網(wǎng)上收集的淫穢圖片、音像等內(nèi)容制作成黃色網(wǎng)頁供人瀏覽，隨后不久被公安機(jī)關(guān)抓獲，并被判兩年徒刑?？梢娪?0%及以上的大學(xué)生在網(wǎng)上