對(duì)洛陽的女大學(xué)生嫉妒心理現(xiàn)狀研究及建議畢業(yè)論文-文庫吧資料
2025-07-03 14:20本頁面
【正文】 、老師講的沒意思才翹課，閑暇時(shí)間比較多，為了打發(fā)無聊的時(shí)間，她們更傾向于逛街、上網(wǎng)，平時(shí)花錢又養(yǎng)成了大手大腳的習(xí)慣，經(jīng)常荷包空空，在看到別人家庭條件好，并且很有錢時(shí)，自己的虛榮心作祟，她們的在經(jīng)濟(jì)上的嫉妒心理比大一的要強(qiáng)烈很多。 女大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)嫉妒維度上嫉妒心理的年級(jí)差異檢驗(yàn)由表6可知，在經(jīng)濟(jì)維度上，大一與大二嫉妒心理差異顯著，大一與大三的嫉妒心理存在極其顯著差異；大三學(xué)生的嫉妒心理高于大一學(xué)生，大二學(xué)生的嫉妒心理高于大一學(xué)生。綜上所述，這四個(gè)方面都是個(gè)人可以控制的，只要愿意做，都不會(huì)成為多大的問題。 女大學(xué)生嫉妒心理的年級(jí)差異檢驗(yàn)由表5可知，四個(gè)年級(jí)之間在總體上并沒有顯著差異，但這四個(gè)年級(jí)在經(jīng)濟(jì)嫉妒和就業(yè)嫉妒這兩個(gè)維度上存在著極其顯著的差異。但從整體上看，是否獨(dú)生子女在嫉妒心理上并沒有什么顯著差異。綜合兩個(gè)原因分析的結(jié)果會(huì)不顯著。張建育對(duì)懷特習(xí)慣性及關(guān)系嫉妒量表和邦克嫉妒量表測(cè)查的研究中，認(rèn)為不同所在地的大學(xué)生之間的嫉妒心理并不存在顯著差異。原因可能，文科女生接觸文學(xué)類的書籍較多，有更多的“愛美之心”，有更多的浪漫細(xì)胞，沒有理科學(xué)生務(wù)實(shí)，更愛做夢(mèng)，愛幻想，更容易多愁善感，而外表可能會(huì)成為她們做夢(mèng)的資本，再加上文科競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)比較小，閑暇時(shí)間比較多，所以文科女生把注意力用到了關(guān)注自己外表上，比理科生的外表嫉妒心要強(qiáng)烈。理科生嫉妒心強(qiáng)烈的原因可能是理科生面對(duì)的學(xué)習(xí)壓力大，競(jìng)爭(zhēng)比文科學(xué)生強(qiáng)，所產(chǎn)生的就業(yè)壓力也會(huì)很大，在面對(duì)事情時(shí)可能會(huì)更容易焦慮，而且她們學(xué)習(xí)的科目多為枯燥復(fù)雜，對(duì)文學(xué)和社科方面接觸較少，因此看待人和事可能會(huì)比較偏激，更容易拿自己的短處和別人的長(zhǎng)處比較，因此總體來說比文科生的嫉妒心強(qiáng)烈。本研究的結(jié)果與以上兩個(gè)研究的結(jié)果一致，都證明了大學(xué)生的嫉妒心理具有普遍性。張建育《大學(xué)生嫉妒心理及其影響因素研究》結(jié)果表明，幾乎所有的被試均存在不同程度的嫉妒心理，也就是說，大學(xué)生的嫉妒心理是普遍存在的［7］。4 討論 女大學(xué)生嫉妒心理狀況如表1所示，被試在學(xué)業(yè)嫉妒、經(jīng)濟(jì)嫉妒、外表嫉妒這三個(gè)維度上所得的平均分高于它們各自維度的第三等級(jí)分?jǐn)?shù)，即被試在這三個(gè)維度上的嫉妒心理均高于“有些在乎”這個(gè)等級(jí)；被試在愛情嫉妒、人際嫉妒、就業(yè)嫉妒這三個(gè)維度上所得的平均分都在它們各自維度的第二等級(jí)分?jǐn)?shù)與第三等級(jí)分?jǐn)?shù)之間，即被試的嫉妒心理在這三個(gè)維度上都在“很少在乎”與“有些在乎”兩個(gè)等級(jí)之間。表6 不同年級(jí)女大學(xué)生在經(jīng)濟(jì)嫉妒維度上嫉妒心理差異MDSEP經(jīng)濟(jì)嫉妒大一大二 *大三 **大四大二大三大四大三大四注: *表示p＜； **表示p＜經(jīng)方差分析處理，結(jié)果顯示：大一與大二嫉妒心理差異顯著，大一與大三的嫉妒心理存在極其顯著差異；大三學(xué)生的嫉妒心理高于大一學(xué)生，大二學(xué)生的嫉妒心理高于大一學(xué)生。 注: *表示p＜； **表示p＜經(jīng)獨(dú)立樣本T檢驗(yàn)處理，結(jié)果顯示：獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在經(jīng)濟(jì)嫉妒上存在顯著差異，獨(dú)生子女比非獨(dú)生子女的嫉妒心理要強(qiáng)，但從整體上看，獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女在嫉妒心理上并沒有什么顯著差異。 總得分177。外表嫉妒177。就業(yè)嫉妒177。 *人際嫉妒177。 經(jīng)濟(jì)嫉妒177。愛情嫉妒177。SD）tP學(xué)業(yè)嫉妒177。 獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女的女大學(xué)生嫉妒心理的差異檢驗(yàn)表4 獨(dú)生子女與非獨(dú)生子女女大學(xué)生嫉妒心理得分比較維度是（M177。177。177。177。177。177。177。177。SD）城市（M177。在外表嫉妒這個(gè)維度上文理科女大學(xué)生差異極其顯著，文科生的外表嫉妒心與理科生的外表嫉妒心相比，文科生的嫉妒心極其強(qiáng)烈。177。177。177。177。177。177。177。SD）理（M177。由此可知，被試在各個(gè)維度上的嫉妒心理不論是“很少在乎”或是“有些在乎”，她們或多或少都存在一些嫉妒心理，也就說明了被試的嫉妒心理具有普遍性，并且女大學(xué)生的嫉妒心理在各個(gè)維度上都有分布，說明嫉妒并不是只針對(duì)某一個(gè)方面嫉妒的單維度心理系統(tǒng)，而是一個(gè)多維度、多層次的心理系統(tǒng)。3 結(jié)果 女大學(xué)生嫉妒心理狀況表1 女大學(xué)生嫉妒心理分布情況MSD項(xiàng)目數(shù)第一等級(jí)分?jǐn)?shù)第二等級(jí)分?jǐn)?shù)第三等級(jí)分?jǐn)?shù)學(xué)業(yè)嫉妒 3個(gè) 愛情嫉妒 6個(gè) 經(jīng)濟(jì)嫉妒 9個(gè) 人際嫉妒 7個(gè) 就業(yè)嫉妒 3個(gè) 外表嫉妒 5個(gè) 總得分33個(gè)由于本量表是五級(jí)計(jì)分的，從“不在乎”到“非常在乎”，分為五個(gè)等級(jí)，依次記為1至5分。被試測(cè)試需要15分鐘，問卷收回后，將其中漏答、少答或有明顯回答偏向的問卷予以剔除，以盡量保證測(cè)試結(jié)果的真實(shí)性和可靠性。 施測(cè)步驟問卷調(diào)查是以隨機(jī)發(fā)放的方式進(jìn)行，被試一次完成所有的測(cè)試題目。該量表由6個(gè)因素組成，因素一為經(jīng)濟(jì)嫉妒，有9個(gè)項(xiàng)目；因素二為人際嫉妒，有7個(gè)項(xiàng)目；因素三為愛情嫉妒，有6個(gè)項(xiàng)目；因素四為就業(yè)嫉妒，有3個(gè)項(xiàng)目；因素五為學(xué)業(yè)嫉妒，有3個(gè)項(xiàng)目；因素六為外表嫉妒，有5個(gè)項(xiàng)目。該量表由曲阜師范大學(xué)劉玲玲于2009年編制。其中大一66名，大二37名，大三45名，大四45名；文科115名，理科99名；來自農(nóng)村的146名，來自城市的68名；獨(dú)生子女83名，非獨(dú)生子女131名。通過調(diào)查來分析女大學(xué)生的嫉妒心理，為進(jìn)一步提出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施提供理論依據(jù)和實(shí)證依據(jù)。因此，套用外國(guó)的量表導(dǎo)致嫉
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