女大學(xué)生的就業(yè)分析畢業(yè)論文-文庫(kù)吧資料
2025-07-04 13:20本頁(yè)面
【正文】 好充分的就業(yè)準(zhǔn)備，勇敢地參與就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，并學(xué)會(huì)推銷自己，積極創(chuàng)造就業(yè)條件，迎接就業(yè)市場(chǎng)的挑戰(zhàn)。女大學(xué)生應(yīng)做好角色的轉(zhuǎn)變，樹立全新的職業(yè)發(fā)展觀念，設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯，形成開放的大職業(yè)觀，把目光由原來的國(guó)家機(jī)關(guān)、重點(diǎn)單位轉(zhuǎn)向那些民營(yíng)企業(yè)和“三資”企業(yè)，就業(yè)地區(qū)由那些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)。三、針對(duì)女大學(xué)生就業(yè)難的對(duì)策 （一）充分認(rèn)識(shí)自己的興趣愛好，全面審視自己的職業(yè)潛能，選擇最能發(fā)揮自己潛能的專業(yè)。社會(huì)對(duì)男女兩性不同的行為期待不僅影響到女性進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)后的職業(yè)選擇，同時(shí)也會(huì)影響用人單位的招聘行為，造成女大學(xué)生就業(yè)難。（五）、傳統(tǒng)因素的影響 中國(guó)傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，數(shù)千年“男尊女卑”、“男強(qiáng)女弱”、“男主外，女主內(nèi)”的歷史文化已作為一種觀念根深蒂固地存在于大部分人的頭腦中。職業(yè)生涯規(guī)劃是員工個(gè)人發(fā)展和企業(yè)留住人才的重要方法和手段之一，企業(yè)的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)員工個(gè)人和企業(yè)的共同發(fā)展，縱觀歷史，我們可以發(fā)現(xiàn)，男生的職業(yè)生涯期要長(zhǎng)于女生，女生的職業(yè)生涯往往受到家庭因素的影響，而被迫中斷。另外，在工作和生活方便程度，女性也有劣勢(shì)，如單身女士出差有一定的不安全性等，這也使很多用人單位拒絕接受女性。在生理上，女性在身體上的強(qiáng)壯、力量等剛性方面不如男性，結(jié)婚生育對(duì)工作也會(huì)產(chǎn)生一定的影響，對(duì)家庭的眷戀有時(shí)使其不能更好的發(fā)揮自身的工作能力。另外，總體上，女生在動(dòng)手能力、組織管理能力和創(chuàng)新能力方面也不如男生。 。自卑心理嚴(yán)重制約了女大學(xué)生的應(yīng)變能力、思維能力及創(chuàng)造能力，影響著擇業(yè)的成功率。 。大學(xué)的校園環(huán)境賦予了個(gè)人獨(dú)立和自由的發(fā)展空間，然而由于傳統(tǒng)性別規(guī)范的限制，女大學(xué)生普遍比男大學(xué)生具有更明顯的依賴性，加之生理上的特點(diǎn)，遇到一點(diǎn)麻煩或困難總喜歡向父母或他人尤其是男生求助。這種焦躁、沮喪、不安等消極情緒影響了個(gè)人主觀能動(dòng)性的充分發(fā)揮，給女大學(xué)生擇業(yè)設(shè)置了性別障礙。擇業(yè)焦慮，是畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)的一種正常的心理緊張狀態(tài)，在許多畢業(yè)生身上均有不同程度的反映。（三）擇業(yè)心理的影響 隨著就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，女大學(xué)生在擇業(yè)過程中出現(xiàn)了許多不良心理。女大學(xué)生的擇業(yè)觀主要表現(xiàn)為：個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相沖突；傳統(tǒng)觀念和現(xiàn)代意識(shí)相沖突；對(duì)競(jìng)爭(zhēng)既贊同又害怕；對(duì)女性傳統(tǒng)角色的挑戰(zhàn)與妥協(xié)并存?，F(xiàn)在大學(xué)生“專業(yè)思想問題”非常突出，成為困擾他們健康成長(zhǎng)的重要因素，而從另一個(gè)角度來看，這種狀況又造成了人才的浪費(fèi)，國(guó)家財(cái)力、物力的巨大浪費(fèi)。從而也導(dǎo)致了個(gè)人的天賦優(yōu)勢(shì)無法得以充分施展，專業(yè)方向選擇中也出現(xiàn)了興趣不足和能力短缺等情況。而在我國(guó)大陸的大部分學(xué)校并沒有開展對(duì)學(xué)生職業(yè)選擇的測(cè)評(píng)，而且在對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，長(zhǎng)期實(shí)施的是相對(duì)單一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)科成績(jī)可能掩蓋了很多潛能特點(diǎn)。二、產(chǎn)生女大學(xué)生就業(yè)難原因 女生就業(yè)難的問題不能簡(jiǎn)單
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