對(duì)企業(yè)文化的理解與思考-文庫吧資料
2025-07-02 23:51本頁面
【正文】 值，由此凝聚力量，提高效率和效益。五是在普遍提高職工素質(zhì)和能力的同時(shí)，建立高級(jí)人才選拔培養(yǎng)機(jī)制，讓有潛力、有志向的職工成為優(yōu)秀人才、崗位專家，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展提供支撐。在培訓(xùn)與開發(fā)的實(shí)施階段，要充分征求職工的意見和建議，采用職工樂于接受的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)內(nèi)容，讓職工熟知培訓(xùn)目標(biāo)和考核標(biāo)準(zhǔn)，幫助職工找準(zhǔn)差距、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并關(guān)注職工學(xué)習(xí)的全過程。二是在進(jìn)行培訓(xùn)與開發(fā)的需求分析時(shí)，應(yīng)將企業(yè)長期目標(biāo)、短期目標(biāo)對(duì)知識(shí)、技能、行為、態(tài)度的要求與相關(guān)崗位職工具體情況結(jié)合起來分析，找出差距，以決定誰應(yīng)該接受培訓(xùn)以及接受什么樣的培訓(xùn)、培訓(xùn)要達(dá)到什么目標(biāo)等。企業(yè)根據(jù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)際工作的需要，對(duì)職工提高素質(zhì)和能力實(shí)施培養(yǎng)和訓(xùn)練，不僅是對(duì)職工的知識(shí)、技巧、行為或態(tài)度的一個(gè)再造過程。五是逐步把績效考核管理延伸到溝通管理，最大程度的解放人的創(chuàng)造性和企業(yè)的生產(chǎn)力。三是要注重保護(hù)職工的合法權(quán)益，包括工作時(shí)間、工作環(huán)境、工作強(qiáng)度，廢除一些與工作無關(guān)的、不尊重個(gè)人權(quán)利的規(guī)章制度。二是要做到激勵(lì)與約束相結(jié)合。一是企業(yè)要依法與職工建立平等、和諧的勞動(dòng)關(guān)系。四是對(duì)于專門人才，要為他們開辟空間、創(chuàng)造施展才華的機(jī)會(huì)，使他們?nèi)吮M其才為企業(yè)創(chuàng)造出更大的效益。三是建立科學(xué)合理的人才流動(dòng)機(jī)制，實(shí)行單位與職工雙向選擇。二是運(yùn)用優(yōu)勝劣汰機(jī)制來進(jìn)行人員配置。始終把人作為寶貴財(cái)富放在首要位置予以優(yōu)先考慮，把人看作可以開發(fā)、可以為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益最有用的資源。先進(jìn)的管理理念就是在企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)中以人為中心和出發(fā)點(diǎn)，圍繞發(fā)揮人在參與企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的積極因素，以實(shí)現(xiàn)人與企業(yè)共同發(fā)展而開展一系列管理活動(dòng)。一些企業(yè)沒有將企業(yè)文化納入到管理范疇，往往回避管理中存在的諸多問題，雖然唱著先進(jìn)文化的高調(diào)，卻沒有扣準(zhǔn)制度規(guī)則，沒有與戰(zhàn)略管理、經(jīng)營管理、施工管理、工序管理等重要環(huán)節(jié)相連接。久而久之，企業(yè)就會(huì)失去活力，陷入一種死氣沉沉的管理狀態(tài)中，發(fā)展停滯，甚至走向消亡。這樣，優(yōu)秀人才的才能和專業(yè)技能發(fā)揮受到限制，失去了創(chuàng)新發(fā)明的激情與動(dòng)
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