基于層次分析法的模糊綜合評(píng)價(jià)模型-文庫(kù)吧資料

【摘要】2016江西財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽A題城市交通模型分析參賽隊(duì)員:黃漢秦、樂(lè)晨陽(yáng)、金霞參賽隊(duì)編號(hào)：20160182016年5月20日~5月25日2016江西財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽承諾書(shū)我們仔細(xì)閱讀了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽的競(jìng)賽章程。我們完全明白，在競(jìng)賽開(kāi)始后參賽隊(duì)員不能以

2025-06-29 07:36

企業(yè)綜合優(yōu)勢(shì)多層次模糊評(píng)價(jià)模型介紹-文庫(kù)吧資料

【摘要】219/9企業(yè)綜合優(yōu)勢(shì)多層次模糊評(píng)價(jià)模型*河北省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃研究2000年度項(xiàng)目(200002010)許良**許良，1975年生，工學(xué)碩士，燕山大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院任教，主要研究方向：管理信息系統(tǒng)與人力資源管理。E-mail：nothing_xl@（燕山大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，066004）摘要本文根據(jù)企業(yè)綜合優(yōu)勢(shì)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的特征，采用模糊方法評(píng)價(jià)

2025-06-22 21:26

基于模糊綜合評(píng)價(jià)法的中學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)模型-文庫(kù)吧資料

【摘要】摘要中學(xué)教師是中學(xué)學(xué)生日常教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，，多屬性并且具有模糊性的評(píng)價(jià)過(guò)程。模糊綜合評(píng)價(jià)法采用定量指標(biāo)與定性指標(biāo)相結(jié)合的方式，彌補(bǔ)了以往考核中只注重定量指標(biāo)或?qū)⒍ㄐ灾笜?biāo)與定量指標(biāo)簡(jiǎn)單組合的缺陷，考核指標(biāo)體系更加人性化和全面化。本文應(yīng)用模糊數(shù)學(xué)理論，把模糊綜合評(píng)價(jià)方法具體應(yīng)用到中學(xué)教師績(jī)效考核綜合評(píng)價(jià)研究中，結(jié)合中學(xué)教師的實(shí)際情況將中學(xué)教師評(píng)價(jià)系統(tǒng)根據(jù)需要分

2025-07-02 20:57

基于模糊綜合評(píng)價(jià)法的中學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)模型-文庫(kù)吧資料

【摘要】摘要中學(xué)教師是中學(xué)學(xué)生日常教育和管理工作的組織者、實(shí)施者和指導(dǎo)者，是開(kāi)展中學(xué)教育的骨干力量.中學(xué)教師績(jī)效評(píng)價(jià)是一個(gè)多指標(biāo)，多屬性并且具有模糊性的評(píng)價(jià)過(guò)程。模糊綜合評(píng)價(jià)法采用定量指標(biāo)與定性指標(biāo)相結(jié)合的方式，彌補(bǔ)了以往考核中只注重定量指標(biāo)或?qū)⒍ㄐ灾笜?biāo)與定量指標(biāo)簡(jiǎn)單組合的缺陷，考核指標(biāo)體系更加人性化和全面化。本文應(yīng)用模糊數(shù)學(xué)理論，把模糊綜合評(píng)價(jià)方法具體應(yīng)用

2024-09-08 17:26

模糊綜合評(píng)價(jià)法-文庫(kù)吧資料

【摘要】2)層次分析法確定權(quán)重1層次分析法求權(quán)重是綜合評(píng)價(jià)的關(guān)鍵。層次分析法是一種行之有效的確定權(quán)系數(shù)的有效方法。特別適宜于那些難以用定量指標(biāo)進(jìn)行分析得復(fù)雜問(wèn)題[11]。它把復(fù)雜問(wèn)題中的各因素劃分為互相聯(lián)系的有序?qū)邮怪畻l理化，根據(jù)對(duì)客觀實(shí)際的模糊判斷，就每一層次的相對(duì)重要性給出定量的表示，再利用數(shù)學(xué)方法確定全部元素相對(duì)重要性次序的權(quán)系數(shù)。2層次分析法的步驟(1)

2025-07-02 07:25

基于熵權(quán)的水資源短缺風(fēng)險(xiǎn)模糊綜合評(píng)價(jià)模型及應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】2011年05月01日????星期日設(shè)為主頁(yè)????????加入收藏幫助??|??留言交流??|??登錄??首頁(yè)?|?主題

2025-01-24 14:32

基于改進(jìn)模糊綜合評(píng)價(jià)法的大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)模型構(gòu)建研究-文庫(kù)吧資料

【摘要】第一篇：基于改進(jìn)模糊綜合評(píng)價(jià)法的大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)模型構(gòu)建研究 基于改進(jìn)模糊綜合評(píng)價(jià)法的大學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)模型構(gòu)建研究隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的高速發(fā)展，人才越來(lái)越重要。社會(huì)對(duì)即將進(jìn)入社會(huì)職場(chǎng)的大學(xué)生有著很...

2024-11-15 13:03

論文_基于數(shù)理統(tǒng)計(jì)和主成分分析的模糊綜合評(píng)價(jià)模型-文庫(kù)吧資料

【摘要】基于數(shù)理統(tǒng)計(jì)和主成分分析的模糊綜合評(píng)價(jià)模型一、摘要尋找上世紀(jì)最好的全職大學(xué)教練對(duì)于體育畫(huà)報(bào)而言，是一個(gè)最為棘手的問(wèn)題。數(shù)據(jù)的指標(biāo)情況較多而且復(fù)雜，針對(duì)此問(wèn)題，本文通過(guò)對(duì)所收集數(shù)據(jù)的分類整理，包括執(zhí)教年限，獲獎(jiǎng)次數(shù)，基本素質(zhì)，工作經(jīng)歷等，對(duì)眾多指標(biāo)進(jìn)行分級(jí)，包括一級(jí)指標(biāo)，二級(jí)指標(biāo)，三級(jí)指標(biāo)。通過(guò)軟件（spss）對(duì)指標(biāo)進(jìn)行主成分分析等，，最終得到各評(píng)價(jià)

2025-06-15 06:47

模糊綜合評(píng)價(jià)法的實(shí)際應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】模糊綜合評(píng)價(jià)法1模糊綜合評(píng)價(jià)的方法、步驟1）模糊綜合評(píng)價(jià)模糊綜合評(píng)價(jià)法是一種基于模糊數(shù)學(xué)的綜合評(píng)標(biāo)方法。該綜合評(píng)價(jià)法根據(jù)模糊數(shù)學(xué)的隸屬度理論把定性評(píng)價(jià)轉(zhuǎn)化為定量評(píng)價(jià)，即用模糊數(shù)學(xué)對(duì)受到多種因素制約的事物或?qū)ο笞龀鲆粋€(gè)總體的評(píng)價(jià)。它具有結(jié)果清晰，系統(tǒng)性強(qiáng)的特點(diǎn)，能較好地解決模糊的難以、量化的問(wèn)題，適合各種非確定性問(wèn)題的解決。2）模糊綜合評(píng)價(jià)法分析步驟對(duì)某事物的評(píng)價(jià)往往涉及多

2025-07-02 07:15

模糊綜合評(píng)價(jià)講得很好-文庫(kù)吧資料

【摘要】綜合評(píng)價(jià)決策模型方法綜合評(píng)價(jià)決策模型建模的兩個(gè)主要方法：1.層次分析法模糊數(shù)學(xué)建模模糊數(shù)學(xué)是研究什么的？模糊現(xiàn)象：“亦此亦彼”的不分明現(xiàn)象模糊數(shù)學(xué)——研究和揭示模糊現(xiàn)象的定量處理方法。用數(shù)學(xué)的眼光看世界，可把我們身邊的現(xiàn)象劃分為：：如水

2025-01-06 14:56

橋梁施工安全模糊綜合評(píng)價(jià)-文庫(kù)吧資料

【摘要】 橋梁施工安全模糊綜合評(píng)價(jià) 安全施工是橋梁施工中的重要因素，也是近年來(lái)橋梁建設(shè)數(shù)量逐漸增多工程中人們的關(guān)注要點(diǎn)。運(yùn)用模糊綜合評(píng)價(jià)的方法作為評(píng)價(jià)基礎(chǔ)，對(duì)橋梁施工中安全問(wèn)題展開(kāi)研究，重點(diǎn)闡述橋梁施工種...

2024-11-19 01:29

模糊綜合評(píng)價(jià)法的應(yīng)用-文庫(kù)吧資料

【摘要】模糊層次分析法和綜合評(píng)價(jià)法在專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力評(píng)價(jià)中的應(yīng)用0引言又一年的高考已經(jīng)結(jié)束了，考生們面臨著報(bào)志愿這一改變?nèi)松\(yùn)的大事，那么選擇什么學(xué)校，什么專業(yè)才是最好的抉擇呢？當(dāng)我們還懵懂的時(shí)候，當(dāng)我們還沒(méi)有步入社會(huì)的時(shí)候，當(dāng)我們沒(méi)有人指導(dǎo)的時(shí)候，我們拿著報(bào)志愿的書(shū)，選擇一個(gè)排名靠前的學(xué)校，或者一個(gè)排名靠前的專業(yè)，這樣就是正確的選擇嗎？有的

2025-07-02 07:31

模糊綜合評(píng)價(jià)法ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】模糊綜合評(píng)價(jià)法一、基本思想和原理在客觀世界中，存在著大量的模糊概念和模糊現(xiàn)象。模糊數(shù)學(xué)就是試圖用數(shù)學(xué)工具解決模糊事物方面的問(wèn)題。模糊綜合評(píng)價(jià)是借助模糊數(shù)學(xué)的一些概念，對(duì)實(shí)際的綜合評(píng)價(jià)問(wèn)題提供一些評(píng)價(jià)的方法。具地說(shuō)，模糊綜合評(píng)價(jià)就是以模糊數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，應(yīng)用模糊關(guān)系合成的原理，將一些邊界不清、不易定

2025-05-07 02:48

模糊綜合評(píng)價(jià)案例計(jì)算分析-文庫(kù)吧資料

【摘要】模糊綜合評(píng)價(jià)方法1、基本思想和原理在客觀世界中，存在著大量的模糊概念和模糊現(xiàn)象。模糊數(shù)學(xué)就是試圖用數(shù)學(xué)工具解決模糊事物方面的問(wèn)題。模糊綜合評(píng)價(jià)是借助模糊數(shù)學(xué)的一些概念，對(duì)實(shí)際的綜合評(píng)價(jià)問(wèn)題提供一些評(píng)價(jià)的方法。具地說(shuō)，模糊綜合評(píng)價(jià)就是以模糊數(shù)學(xué)為基礎(chǔ)，應(yīng)用模糊關(guān)系合成的原理，將一些邊界不清、不易定量的因素定量化，從多個(gè)因素對(duì)被評(píng)價(jià)事物隸屬等級(jí)狀況進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)的一種方法。

2025-04-23 04:22

模糊綜合評(píng)價(jià)法ppt課件-文庫(kù)吧資料

【摘要】第四講模糊綜合評(píng)判法（9學(xué)時(shí)）?學(xué)生匯報(bào)點(diǎn)評(píng)，引出模糊綜合評(píng)價(jià)?模糊數(shù)學(xué)基本概念?隸屬度的含義及確定【重點(diǎn)】?模糊集合的表示方法?模糊集合的運(yùn)算【重點(diǎn)、難點(diǎn)】?模糊集合分解定理【重點(diǎn)、難點(diǎn)】?模糊綜合評(píng)判法的步驟?常見(jiàn)模糊算子【重點(diǎn)、難點(diǎn)】?模糊綜合評(píng)判法的應(yīng)用【重點(diǎn)、難點(diǎn)】

2024-11-09 23:19

模糊綜合評(píng)價(jià)模型(更新版)

模糊綜合評(píng)價(jià)模型(專業(yè)版)

模糊綜合評(píng)價(jià)模型(留存版)

模糊綜合評(píng)價(jià)模型-文庫(kù)吧