教師資格小學教育教學知識與能力模擬題及答案1-文庫吧資料
2025-07-01 19:52本頁面
【正文】 過程中有不同的作用?！ 窘馕觥俊吧罴唇逃辈皇嵌磐嵱弥髁x教育學的論點。 【解析】布盧姆認為幾乎所有的學生對幾乎所有的學習內(nèi)容都可以達到掌握的程度是80%～90%。 【解析】操作技能具有物質(zhì)性、外顯性、展開性?！ 窘馕觥拷虒W過程中的首要事件是引起學生注意?！ 窘馕觥款}干是順應遷移的定義?！ 窘馕觥款}干符合自我提高內(nèi)驅(qū)力的內(nèi)涵?！ 窘馕觥拷炭茣墙虒W大綱的具體化。 【解析】課外活動是學生課余生活的良好形式?！ 窘馕觥拷處熆己藘?nèi)容包括：思想政治、業(yè)務水平、工作態(tài)度和工作成績，即德、能、勤、績?！ 窘馕觥堪透β宸蚪?jīng)典實驗“條件反射”中用的動物是狗?！ 窘馕觥孔粤曊n不屬于課外活動，它是課堂教學的一種?！ ∷?、教學設計題(共1道題，每題35分，共35分) 請在上述三個材料中任選其一，就課堂教學目標及某一教學環(huán)節(jié)(譬如課堂導入、講授新知識等)進行教學設計。 第四步：我們該怎么辦?(各小組表達自己今后學雷鋒的設想與辦法) 第五步：全班討論，形成學習雷鋒的統(tǒng)一意見和行動方案?！ 〉诙剑赫垖W生代表宣講雷鋒助人為樂的故事。可我認為學雷鋒不能圖表現(xiàn)，只用一天的行動來表示一下，而應該制度化， 經(jīng)?；?，把愛心獻給那些真正需要幫助的人?！ 栴}：請你運用自我及自我概念的有關理論進行分析，欣欣存在的是什么性質(zhì)的問題?該如何解決? ，回答問題。欣欣怎么也想不明白?！ ⌒佬朗切W四年級某班的班長，學習成績好，能力強，能歌善舞?！ ！ ? )。 ( )?！ ?，他主動退還 ，這要求教師的知識結(jié)構(gòu)應有( )?！ .“教育即生活” B.“學校即社會” C.“做中學” D.“生活即教育” ( ( )的記憶策略?！ ? %～90% % % 21.“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”要求教學必須
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