旅游學(xué)概論課標(biāo)-文庫(kù)吧資料
2025-06-29 14:25本頁(yè)面
【正文】 習(xí)效果的評(píng)價(jià)主要包括兩部分內(nèi)容，一方面是對(duì)學(xué)生完成當(dāng)前問(wèn)題的解決方案的過(guò)程和結(jié)果的評(píng)價(jià)，而更重要的一方面是對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)及協(xié)作學(xué)習(xí)能力的評(píng)價(jià)。所以不是由教師直接告訴學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何去解決面臨的問(wèn)題，而是由教師向?qū)W生提供解決該問(wèn)題的有關(guān)線(xiàn)索，如需要搜集哪一類(lèi)資料、從何處獲取有關(guān)的信息資料等，強(qiáng)調(diào)發(fā)展學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”能力。如在“旅游資源概述”單元中，在講概念之前，我先列舉一些事物和現(xiàn)象，讓學(xué)生分析它們是否屬于旅游資源并說(shuō)明理由，以后的教學(xué)內(nèi)容均圍繞這個(gè)任務(wù)展開(kāi)。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)參與，積極動(dòng)手動(dòng)腦完成任務(wù)，通過(guò)教師引導(dǎo)點(diǎn)撥歸納，學(xué)生掌握理論知識(shí)，提高綜合能力，達(dá)到知識(shí)理論實(shí)踐一體化。通過(guò)本章的學(xué)習(xí)，要求學(xué)生了解世界旅游業(yè)的基本現(xiàn)狀；明確世界旅游業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)；熟悉我國(guó)旅游業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀；掌握世界旅游業(yè)和我國(guó)旅游業(yè)的發(fā)展模式。理解旅游可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵。2 旅游客流及旅游市場(chǎng)2旅游市場(chǎng)細(xì)分2旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)2模塊6呼喚原生態(tài)保護(hù)旅游影響概述能調(diào)查分析旅游對(duì)目的地產(chǎn)生的各種影響，應(yīng)采取哪些積極措施使消極影響減到最少，能提出保持本地原生態(tài)的具體措施。2旅游交通業(yè)2旅游飯店業(yè)2旅行社業(yè)2模塊5我的旅游我做主旅游市場(chǎng)概述能夠?qū)β糜问袌?chǎng)進(jìn)行調(diào)查，能對(duì)當(dāng)?shù)氐穆糜问袌?chǎng)客流規(guī)律進(jìn)行分析，具有細(xì)分市場(chǎng)的能力；能為旅游企業(yè)做一些簡(jiǎn)單的營(yíng)銷(xiāo)策劃。2旅游資源的調(diào)查與評(píng)價(jià)2旅游資源的開(kāi)發(fā)與保護(hù)2模塊4設(shè)計(jì)一條旅游線(xiàn)路旅游業(yè)概述能認(rèn)識(shí)旅游業(yè)的各組成部分，能識(shí)別飯店的各部分功能區(qū)及飯店的類(lèi)型和等級(jí)，會(huì)設(shè)計(jì)旅游線(xiàn)路。2旅游者形成的條件2旅游者的類(lèi)型與特征2模塊3調(diào)查評(píng)價(jià)家鄉(xiāng)的旅游資源旅游資源概述能夠?qū)β糜钨Y源進(jìn)行分類(lèi)、調(diào)查與評(píng)價(jià)；運(yùn)用所學(xué)
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