【摘要】4海燕情景導(dǎo)入大海給了它堅(jiān)硬的翅膀,為的是能夠搏擊風(fēng)浪,當(dāng)鳥兒們都去躲避風(fēng)浪時(shí),它卻高聲呼喚:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!今天,讓我們一起走近《海燕》這首充滿激情的時(shí)代奏曲,去感受高樂基給我們帶來的生命之最強(qiáng)音。課時(shí)目標(biāo)。。。作者檔案高爾基,1868—1936,俄國作
2025-06-27 00:42
2025-06-27 00:41
【摘要】第一單元4海燕第一課時(shí)隨堂精練1.下列加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()A.飛竄.(cuàn)一晃.(huànɡ)翡.(fěi)翠憤怒.(nù)B.呻吟..(shēnyín)卷.
2025-07-02 23:50
【摘要】海燕1.能夠把握文章內(nèi)容,理解作品的時(shí)代意義。,體會(huì)海燕等意象的象征意義。、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、自信的品質(zhì)和積極進(jìn)取的態(tài)度。學(xué)習(xí)目標(biāo)海燕是一種海鳥,上部分是黑色的,尾部呈白色,腿很長。善于在海面飛行,被譽(yù)為“大海里杰出的飛行家”。新課導(dǎo)入高爾基,前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。18
2025-06-27 05:28
2025-06-27 05:29
【摘要】v
2025-06-18 07:26
【摘要】第一單元4海燕課文助讀高爾基(1868—1936),前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級(jí)作家,社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。1906年高爾基寫成長篇小說《母親》,標(biāo)志著其創(chuàng)作達(dá)到了新的高峰。主要作品有自傳體長篇小說三部曲《童年》《在人間》《我的大學(xué)》。走近作者高爾基寫這首詩是在1905年俄國第一次大革命的前夜,當(dāng)時(shí)人民群
2025-06-26 14:16
【摘要】第三課短詩五首教學(xué)目標(biāo)1.了解新詩的特點(diǎn),注意把握詩歌的意象,體會(huì)詩歌豐富的情感和哲思。2.聯(lián)系詩人生平和創(chuàng)作背景,理解詩歌內(nèi)容,把握詩人的思想情感。教學(xué)重難點(diǎn)1.抓住詩歌所營造的瞬間畫面和氣氛,體會(huì)詩人的感情。2.理解“頂高的樹”“紅山茶”等意象的含義。第1課時(shí)一、激情導(dǎo)入同學(xué)們一般都喜歡文學(xué)作
2025-07-02 22:31
2025-06-26 14:34
【摘要】第一單元4燈籠語文要素學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理清文章敘事脈絡(luò),把握文中關(guān)鍵語句的含義。2.品味本文文白相間、善用詩詞典故的語言特色。語文要素語文要素【要素1】課文鏈接燈籠,懸掛起來的或手提的照明用具。舊時(shí)沒有電,燈籠是主要的照明用具。作者以“燈籠
2025-06-26 14:58
2025-06-26 14:57
【摘要】第一單元綜合檢測題(時(shí)間:120分鐘滿分:120分)一、積累運(yùn)用(30分)1.下列對(duì)小全張的題詞和碑文理解都正確的一項(xiàng)是(3分)()D【注】①[《人民英雄紀(jì)念碑》小全張]是為紀(jì)念人民英雄紀(jì)念碑建成而發(fā)行的小全張。小全張右上方主圖是人民英雄紀(jì)念碑的正面全景,主圖下是鐫刻在紀(jì)念碑正面的毛澤東的題詞,左面是
2025-06-26 23:44
2025-06-26 23:43