【摘要】4海燕情景導入大海給了它堅硬的翅膀,為的是能夠搏擊風浪,當鳥兒們都去躲避風浪時,它卻高聲呼喚:讓暴風雨來得更猛烈些吧!今天,讓我們一起走近《海燕》這首充滿激情的時代奏曲,去感受高樂基給我們帶來的生命之最強音。課時目標。。。作者檔案高爾基,1868—1936,俄國作
2025-06-27 00:41
【摘要】4海燕在泛起白沫的大海上飛翔!大海抓住閃電的箭光,把它們熄滅在自己的深淵里。1.反復朗讀,深刻體會作品的詩情、畫意和理趣。2.領會課文的深刻內涵,探究海燕等形象的象征意義。3.學習革命先驅者勇敢無畏的革命樂觀主義精神。高爾基(1868—1936),蘇聯作家,蘇聯社會主義現實主義文學的奠基人。作品有長篇小說
2025-06-19 05:08
【摘要】4 海燕一、字音字形翔?焰?qièshēnfěi蜒?cuàn淵?xiàhè恐嚇?háohào號碼?二、重要詞語:???????&
2025-06-26 14:32
【摘要】v
2025-06-18 07:26
【摘要】第一單元4海燕課文助讀高爾基(1868—1936),前蘇聯無產階級作家,社會主義現實主義文學的奠基人。1906年高爾基寫成長篇小說《母親》,標志著其創(chuàng)作達到了新的高峰。主要作品有自傳體長篇小說三部曲《童年》《在人間》《我的大學》。走近作者高爾基寫這首詩是在1905年俄國第一次大革命的前夜,當時人民群
2025-06-26 14:16
【摘要】海燕高爾基教學目標1.理解“海燕”這一敢于搏擊暴風雨的勇敢形象,學習它不懼怕困難的戰(zhàn)斗精神。2.學習象征、對比等寫作技巧,把握文章中海燕、海鷗、海鴨、企鵝、風云雷電等的象征意義。教學重難點1.引導學生在誦讀中把握這首散文詩的結構,體會散文詩的語言特點。2.體會本文運用比喻、夸張、擬人、排比、反復等修辭手法的作用
2025-06-26 23:43
【摘要】第一單元4海燕第一課時隨堂精練1.下列加點字的注音完全正確的一項是()A.飛竄.(cuàn)一晃.(huànɡ)翡.(fěi)翠憤怒.(nù)B.呻吟..(shēnyín)卷.
2025-07-02 23:50
【摘要】單元作業(yè)(一)一、積累運用(25分)1.下列加點字的讀音完全正確的一組是()(5分)A.深邃.(suì)窄窄.(zhǎi)荇.藻(xìnɡ)海峽.(xiá)B.疲憊.(bè
2025-06-18 01:29
2025-06-18 05:44
【摘要】4外國詩兩首字詞盤點虔.信(qián)黝.黑(yǒu)深邃.(suì)晨曦.(xī)潺.潺(chán)瞰.望(kàn)沐.浴(mù)鑲嵌.(qiàn)
2025-06-26 16:38
【摘要】短詩五首月夜沈尹默1918年1月,《新青年》首次發(fā)表白話詩九首,開中國白話詩歌之先河。當時任教于北大的沈尹默的這首《月夜》赫然便是其中之一。一定程度講,正是因了這首詩的存在,中國首次面世的這一小批現代詩歌作品才可以說真正地顯示出現代性。那么,這首詩究竟寫了什么呢?【沈尹默】(1883-1971),原名君默,杰出的學者
2025-06-26 20:15