滕王閣序導學案含答案-文庫吧資料
2025-06-26 02:27本頁面
【正文】 ，囑托 C．①舊 ②原因 D．①全部 ②全部用出） 課堂學習(1)“豫章故郡，洪都新府。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里省略句物（有）華天（有）寶十旬休假，勝友如云（聚集）漁舟唱（于）晚，響窮彭蠡之濱，雁陣驚（于）寒，聲斷衡陽之浦。使動用法）竄（動詞的使動用法，使……竄、逃）賓語前置童子何知（“何知”即“知何”，賓語前置）介詞結構后置句儼驂騑于上路，訪風景于崇阿。）騰，起（騰，使……騰空。形容詞活用作名詞。副詞活用作動詞。）美，難（形容詞用作名詞。像浮萍一樣，在水上）鯉（名詞作狀語，像孔鯉那樣）形容詞和副詞的活用紫（形容詞作動詞，變成紫色。名詞作動詞。使動用法）霧（名詞作狀語。今義：常用來指學位課堂學習名詞的活用襟（名詞的意動用法。今義：相當于“又”學士。今義：無此意再。今義：窮困弱冠。窮。今義：說話和做事故意迎合別人的心意（多含貶義）見機，古義：看到細微的預兆。/“幾”，細微的預兆。（4）談及潘岳、陸機的目的是什么？第一課時：基礎檢查 一，略二，通假字：“嚴”, 整治。（3）寫古今宴會曲終人散，無跡可尋的凄涼句子是那句？而在寫作上最大的特色是用了大量典故來敘事、抒情，通讀課文，找出文章引用的典故并思考抒發(fā)了作者怎樣的人生感慨。你最喜歡哪些句子？找出來，并說出你喜歡的原因。） 驂騑（cānfēi）D．舸（gě）艦 睇眄（miǎn） 涸（h233。）范 遄（chu225。本文是餞別序，即臨別贈言，屬于贈序類的文章。贈序，是指親友間以作文相贈，表達惜別、祝愿、勸勉之意。有書序、贈序、宴集序等。 2．準確把握詩人在文中表達的思想感情。舍簪笏于百齡，奉晨昏于萬里物華天寶十旬休假，勝友如云漁舟唱晚，響窮彭蠡之濱，雁陣驚寒，聲斷衡陽之浦。 古義： 今義：所賴君子見機，達人知命 古義： 今義：窮且益堅 古義： 今義：等終軍之弱冠 古義： 今義：盛宴難再 古義： 今義：孟學士之詞宗 古義： 今義：【課堂學習】名詞的
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