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正文內(nèi)容

古跡20xx年全國(guó)各地中考優(yōu)秀作文匯評(píng)版doc-文庫(kù)吧資料

2024-11-14 07:52本頁(yè)面
  

【正文】 飛躍,課后,我的影子是陽(yáng)光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。 荷花,用搖曳,使自己裊裊而生動(dòng);水草,用浮動(dòng),使自己脈脈而熱烈;我則用青春的紅,使自己烙下活潑的影。在學(xué)問(wèn)的山腳下,我以勤為徑;在知識(shí)的海洋中,我以苦作舟。為夢(mèng),我努力,為夢(mèng),我?jiàn)^斗。 林木,用努力,使自己欣欣而向榮;幽草,用勤奮,使自己萋萋而搖綠;我,則用青春的綠,使自己烙下希望的夢(mèng)。 風(fēng)輕輕拂過(guò),和著夏的炎熱,摻著花草的清新,揚(yáng)起我縷縷青絲時(shí),告訴我,我眼中的色彩是青春,我的青春色彩變幻。因此,本篇作文被判為 62 分。 權(quán)威解讀 這是一篇被眾多閱卷老師肯定的佳作,與眾多考生不同的是,作者另辟蹊徑, 15 欣賞的角度出現(xiàn)在“黑暗”這個(gè)詞上,“獨(dú)享黑暗”,確實(shí)與眾不同,作者的體悟很有特色:黑暗中可以獨(dú)享寧?kù)o、延續(xù)思考、縱情歡笑、放聲痛哭等等。 獨(dú)享黑暗,不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào),黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。不信,你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧,它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢! 黑暗,讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受,從享受中獲得力量 —— 堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。 不用擔(dān)心別人會(huì)窺探到自己真實(shí)的一面,此時(shí)陪伴你的,只有黑暗,天和地是你唯一的朋友。無(wú)需閉上雙眼,即可憶起過(guò)去的點(diǎn)滴。但那不重要,重要的是,我的心在繼續(xù),我的思想在奔馳。 當(dāng)疲倦的太陽(yáng)匆匆收工之后,我獨(dú)自一人拉上窗簾,獨(dú)享寧?kù)o。 我曾經(jīng)執(zhí)著地欣賞白色,但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)白色太純太真,容不下一點(diǎn)雜色,反令人覺(jué)得虛假,就像以前的我。在朋友的紀(jì)念冊(cè)中,我留下了一紙黑暗。 —— 題記 獨(dú)享黑暗。 權(quán)威解讀 在城市之中尋找屬于自己的色彩,在競(jìng)爭(zhēng)的世界里尋找屬于自己的田園牧歌式的家園,這樣的立意屬 于清新優(yōu)美的,邊走邊思索,構(gòu)成了全文美麗的風(fēng)景,閱卷老師在看到這樣的文章的時(shí)候會(huì)眼前一亮,一股清風(fēng)迎面而來(lái),在復(fù)議的最后得分時(shí),給了 60 分,實(shí)際上,作者如果在最后能夠增加一些亮色,也許本文可以得到滿分,而這是作者自己內(nèi)心的感受,是不能強(qiáng)求的,這是作者的親身所見(jiàn),只是作者沒(méi)有發(fā)現(xiàn)更美好的所在而已,相信這個(gè)世界會(huì)變得越來(lái)越好。自由! 白色,是一種情愫,代表我的期許,綠色,是我的心情,代表我向往堅(jiān)強(qiáng)與 14 自信,那片猶豫的藍(lán),則告訴我,創(chuàng)新,對(duì)于我們的重要性。 映入眼簾的是一片藍(lán)色,那里有一彎小溪,潺潺流水。 此所謂“堅(jiān)持就是勝利”。 你可曾記得,它的存在也一樣經(jīng)歷了風(fēng)霜雪月的洗禮。競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在,但只要有好的心態(tài),有面對(duì)挑戰(zhàn)無(wú)畏的勇氣,勝利就會(huì)站在你這一邊。俗話說(shuō):“萬(wàn)事俱 備只欠東風(fēng)”,我愿意創(chuàng)造這一片凈土,將其埋葬,讓它們用頑強(qiáng)的生命力與時(shí)間賽跑,勝者為王。 我向往大自然應(yīng)該是白的。 高分啟示 色彩斑斕 韻味無(wú)窮 二、我眼中的色彩 上海一考生 獨(dú)自走在喧囂的街頭,紅綠燈交替閃爍。本文最大的特色是在色彩的描繪之中富有哲理,在進(jìn)行色彩的描繪時(shí),結(jié)合自己的體會(huì)產(chǎn)生了獨(dú)特的理解。紅色是激情燃燒的象征,今年是奧運(yùn)年,紅色也是主色調(diào),現(xiàn)場(chǎng)該卷的老師都說(shuō),學(xué)生寫(xiě)紅色的最多;紅色也是激情奔放的象征,中學(xué)生的世界也是紅色的。每個(gè)人的眼光與選擇皆偏差,在我眼中,紅與綠才是生命的主流。 生命本來(lái)就是一張白紙,從最簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)開(kāi)始,你可以華商絢麗的彩虹,或者只是最樸素的素描。綠色,讓我一生守候與追求的顏色,你是我的魂,是我的力量,是我的方向標(biāo)。 綠色,永遠(yuǎn)是勝的希望與喜悅。紅色,讓我一生敬畏而驕傲的顏色,你是我的根,是我的動(dòng)力,是我的夢(mèng)與想。 生活在五彩繽紛的大千世界里,我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光 ,或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝,可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢?或許我們已對(duì)城市的燈紅酒綠極度厭惡,但是我卻哀傷了紅與綠。簡(jiǎn)單說(shuō),就是我手寫(xiě)我心,寫(xiě)出自身的感受、想法。這些事物都是自己有所感受的,也就是對(duì)題目中 “我”的把握。上海的發(fā)展日新月異,無(wú)論是浦東浦西,不僅是高樓林立,即使是其中一塊綠地、一尊雕塑,都很有色彩! 這都是實(shí)寫(xiě),已經(jīng)有很多內(nèi)容可以充滿抒情或者議論來(lái)寫(xiě),而且能夠 寫(xiě)得很出色了;但還可以虛實(shí)結(jié)合,甚至完全虛寫(xiě),寫(xiě)現(xiàn)實(shí)中的少年之夢(mèng),放飛自己的情懷,或憧憬未來(lái),或沉醉歷史,或改變現(xiàn)實(shí) —— 讀書(shū)或參觀之中那些充滿色彩的幻覺(jué)! 抗震救災(zāi)也可以寫(xiě),那些動(dòng)人事跡和英雄行為,他們的堅(jiān)強(qiáng)、信念和愛(ài)心,無(wú)論哪個(gè)人哪件事都表現(xiàn)出我們國(guó)家和民族最濃最艷的色彩! 但是,這個(gè)題目不要忘“我”,一切色彩都是“我”眼中的。 寫(xiě)學(xué)校的新生活。因此這個(gè)作文題是切合考生,洋溢著青春氣息的,在他們成長(zhǎng)的過(guò)程中,擷取任何見(jiàn)聞 中閃光的東西都可以寫(xiě),而且淡妝濃抹都相宜! 寫(xiě)家庭的新變化。這個(gè)色彩可以是實(shí)際,也可以是想象中的。生活的顏色是七彩的,有活力的紅色,充滿生命的綠色,憂郁的藍(lán)色??既可以寫(xiě)正面的,也可以反映社會(huì)不良現(xiàn)象,表現(xiàn)對(duì)此的批判和否定。 [考場(chǎng)點(diǎn)擊 ] 命題意圖: 今年上海的中考作文試題與高考試題有些相似,而且很聰明,這個(gè)題目基本上延續(xù)了這幾年中考一貫風(fēng)格,考察學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注,不要拘泥于小我。 不得透露個(gè)人相關(guān)信息。二是情感獨(dú)特:文章不僅能充分展示考生的才華,更能看出其內(nèi)心對(duì)傳統(tǒng)文化的固守與熱愛(ài),這種情感超越了一般的情感范疇。放心吧,有我們?cè)?,你的生命?huì)再度輝煌!放心吧,有我們?cè)?,你的精神?huì)帶著絢麗!放心吧,有我們?cè)?,絕版的你從此不再絕版! [名師點(diǎn)評(píng) ]這篇思 接千載的佳作,有兩點(diǎn)頗值借鑒:一是角度不凡:對(duì)歷史風(fēng)云、古典文化不了然于心,是無(wú)法寫(xiě)出如此佳篇的。日月穿梭,回時(shí)轉(zhuǎn)序都融入你那高聳的身軀。走近你,我才發(fā)現(xiàn)你指引著我們前進(jìn)的方向。走近你,我無(wú)法詮釋你生命的密碼。 走近你,沒(méi)有陌生的詞能修飾你蒼涼的華麗,只有白發(fā) 插滿時(shí)光的隧道,獵獵張揚(yáng)。一切,便鑿開(kāi)一段圣潔的傷感。穿過(guò)蒼蒼莽莽的地平線,飛越淚水斑斑的守望,悲愴而來(lái)。 風(fēng)雨千年,沉默千年。所有抗?fàn)幎汲闪送絼?,生命不可承受離別的凝重的傷痛,沉悶的絕望籠罩著你那脆弱的心靈。中國(guó)的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。 你用含淚的聲音,一千次一萬(wàn)次地嗚咽,輾轉(zhuǎn)于歷史的莽莽余音???,記憶之外的笑容,沒(méi)有了內(nèi)容。飛濺的血淚濕透你最蒼白的靈魂。那場(chǎng)火還在燒嗎?美得心痛的風(fēng)景固化為刺,鯁在您的咽喉,紅腫、發(fā)炎、結(jié)疤。 放心吧,有我們?cè)? 中國(guó)的文化,絕版的文化,我們來(lái)遲了。文章選用了羅納爾多、劉翔的例子,很好的證明了文章的觀點(diǎn)。作者用詩(shī)人般的慧眼,用心去觀察周?chē)氖澜?。因?yàn)槟惆l(fā)現(xiàn)了真實(shí),你就發(fā)現(xiàn)了美麗,因?yàn)檎鎸?shí)的就是最美麗的。 真實(shí)的美麗讓我們心靈踏實(shí),讓我們的腳步厚實(shí)有力,真實(shí)的美麗讓我們挺起胸膛走路,真實(shí)讓你不畏懼,勇往直前,讓我們變得神氣活現(xiàn)。 也許你的相貌平平,也許你沒(méi)有華麗的以上,或許你才疏學(xué)淺,但是只要你是真實(shí)的,那一定是美麗的。這說(shuō)明真實(shí)也是一種美麗,我們不需要掩蓋事情的真相,既然它已成定局,你又何苦浪費(fèi)心思去掩蓋,要知道,有時(shí)候,真實(shí)是很美麗的,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題,跟他談話,鼓勵(lì)羅納爾多張開(kāi)嘴,忘掉自己的暴 牙,之后他的潛力充分發(fā)揮,成為一名足球明星。你也許會(huì)說(shuō),山清水秀是美麗,容貌怡人是美麗,才華橫溢是美麗,其實(shí),真實(shí)也是一種美麗。是一篇不俗的習(xí)作。 作者在安排文章的結(jié)構(gòu)時(shí)獨(dú)具匠心,開(kāi)頭借助“雨夜”進(jìn) 入遐想,中間設(shè)身處地聯(lián)想他們的情懷,結(jié)尾從虛幻進(jìn)入現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,首尾照應(yīng)。 【滿分理由】: 雨夜,作者“被敲打的雨點(diǎn)驚醒”,在這個(gè)特殊的環(huán)境,“我”不由自主地陷入了沉思:作者設(shè)想孟浩然、李商隱、杜甫詩(shī)歌的背景,用歷史再現(xiàn)的手法,借助“雨”這個(gè)特殊的意境體現(xiàn)了三位詩(shī)人的的追求與理想。這是一片古 10 老的樹(shù)葉,也許它身上飽含了歡笑與 痛楚,就像這莫測(cè)的雨夜,會(huì)隨著人的悲歡離合而變化。嗚呼,何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋,吾廬獨(dú)破受凍死亦足!”國(guó)恨悠悠,悠悠國(guó)恨。心中只有陣陣凄涼,聲聲無(wú)奈嘆息。 你站在大雨之中,望著被卷了三重茅草的房頂。 “如今已是深秋,而我卻不能駕車(chē)回鄉(xiāng),不知爹娘身體是否安康,娘子是否相思成疾???” 你在被雨打濕的門(mén)檐下坐著,凜凜秋風(fēng)飛過(guò)你的愁眉,吹亂了你雙鬢的發(fā)髻,吹亂了你的思緒。 巴山,夜里,傾盆大雨拍打著芭蕉。夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少?”春意無(wú)絕,無(wú)絕春意。你用手撫著風(fēng),看著桃花從枝頭飄落到河面,又隨河面的漣漪瀟灑而去。你坐在窗前,靜靜地望著不遠(yuǎn)處的桃樹(shù),品著淡雅香醇的美酒,時(shí)而吟詩(shī),時(shí)而微笑,即使已是深夜,卻了無(wú)睡意。 一絲微風(fēng)透過(guò)木窗,拂過(guò)一張失意的臉。 打開(kāi)窗,觸摸著絲絲夜風(fēng),收集這點(diǎn)點(diǎn)雨滴。 夜里,我被敲打的雨點(diǎn)驚醒。 二、語(yǔ)言靈動(dòng),作者的語(yǔ)言基本功非常扎實(shí),作者用詞非??季浚⒁膺\(yùn)用修辭手法,使文章在靈動(dòng)中見(jiàn)內(nèi)涵,形象中蘊(yùn)哲理,是一篇不錯(cuò)的作品。 【滿分理由】: 本文的優(yōu)點(diǎn)有二: 9 一、 切入點(diǎn)小。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山,滋潤(rùn)了花草樹(shù)木,也滋潤(rùn)了我的心田。小河是活的,層層粼粼細(xì)波隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽(yáng)光,伴著我的心,在追逐,在玩耍,河中偶有小魚(yú)自由自在的游玩;小河是軟的,微風(fēng)吹過(guò),波紋道道,像一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢;小河是硬的,像一塊無(wú)暇的翡翠,閃爍著美麗的光澤。 山有山的靈秀,水有水的空靈。 家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭,有的相互依靠,像是在說(shuō)悄悄話,那神情宛如羞澀的少女;有的則高高站起,抬頭向上,似乎要仰天長(zhǎng)嘯,抒發(fā)心中的激情;更有趣的是像頑童一樣的石頭,這兒一堆,那兒一塊,好像是在做捉迷藏的游戲。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景,靜思品味時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨(dú)好。 有人生活在綠柳如陰的江南,卻向往千里冰封、萬(wàn)里雪飄的北國(guó)風(fēng)光;有人生活在浩瀚無(wú)邊、波瀾壯闊的海邊,卻期待一覽駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美;有人生活在明月松間照,清泉石上流的鄉(xiāng)間,卻向往過(guò)燈紅酒綠的都市生活。 滿分作文三 我依然愛(ài)您 山東日照考生 山,猶如圣哲,沉穩(wěn)敦厚;水,猶如豆蔻女子,靈動(dòng),聰慧?,F(xiàn)實(shí)雖然喧囂,生活充滿誘惑,但我們需要保持心境純潔,寧?kù)o ,淡泊名利。文章運(yùn)用第一人稱的手法,讀來(lái)感覺(jué)親切,好像一個(gè)活生生的陶淵明的形象出現(xiàn)在我們的眼前,都是因?yàn)樽髡呙鑼?xiě)手段的高超使然。于是,我心甘情愿守住蕭蕭荒園。 當(dāng)心境隨著瞬時(shí)的靈動(dòng)滾落下來(lái)的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),此時(shí)的詩(shī)賦,竟是先前之 俗陋與鄙薄所無(wú)以媲美的,又加美酒相伴,更勝于乞媚搖尾般的奴 8 才生活,于是,我發(fā)現(xiàn),自己真正達(dá)到了本應(yīng)該早就達(dá)到的境界。或許,這是我最終的歸宿。我寧可饑?yán)Ф鴼w土,也決不陷身于罪惡的濁流之中茍且偷生。難道,我竟忍心用百姓幾近消逝的血肉去獲得青云直上的坐騎?我做不到。然而,我卻無(wú)能為 力。 江州祭酒,鎮(zhèn)軍參軍,彭澤令,不過(guò)如此,當(dāng)真正看到自己的角色,我迷惘,我痛苦,我仰天長(zhǎng)嘯,斥問(wèn)蒼穹 —— 沒(méi)有任何回音,有的僅僅是田間忙碌的百姓,衣衫襤褸的幼兒。文章的題目新穎,結(jié)尾跟題目照應(yīng),語(yǔ)言生動(dòng), 滿分作文二 我依然守住蕭蕭荒園 山東日照一考生 我走了,不再回頭,身后的榮華富貴已經(jīng)成為過(guò)眼煙云?!鳖}記使文章內(nèi)涵深厚。 帶著微笑出發(fā),即使翅膀斷了,心也要飛翔。想到這里,我不禁笑了?!叭松孕哦倌?,會(huì)當(dāng)擊水三千年”!讓灑脫與風(fēng)雨同行吧。 失敗是成功的因素,沒(méi)有它,不會(huì)使你耳邊警鐘長(zhǎng)鳴,失敗又是生命的重負(fù),長(zhǎng)久地背著它,跋涉的腳上會(huì)多磨出幾個(gè)不應(yīng)有 的血泡。一片黃葉枯了,爛了,受侵蝕,受寒凍, 7 當(dāng)春暖花開(kāi)時(shí),它將是層層濃蔭中的一片。多少次苦苦尋求,又多少次茫然失落,夢(mèng)猶如雪片漂灑的精靈,心已冷,意迷茫?? 深夜的風(fēng)無(wú)力地掀動(dòng)著俯臥在地面上的枯葉,翻動(dòng),再翻動(dòng),一直到大樹(shù)的根下 —— 那是生育樹(shù)葉的一棵樹(shù)。 我嘆口氣,為那片悄然消逝的生命,更為自己無(wú)地自容的成績(jī)。 風(fēng)很冷,繞過(guò)起伏的窗簾,刺透了我麻木的神經(jīng),我哆嗦了一下,縮了縮脖子。( 2020 年日照中考作文題目) 滿分作文一 我依然飛翔 山東日照一考生 即使翅膀 斷了,心也要飛翔。 2020 年日照中考滿分作文點(diǎn)評(píng) 【作文要求】作文題目:我依然 。文章又顯得老成,從最后三段中不難看出,作者在語(yǔ)言運(yùn)用方面又很老練,很見(jiàn)基本功。其實(shí)這正是回憶性散文寫(xiě)實(shí)的常用方法之一,更 主要的是抒情,抒寫(xiě)對(duì)三年初中生活的留戀與難忘。三年來(lái),所有的愛(ài),所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。 6 都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。 這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘 的三年,就這么過(guò)來(lái)了。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地 寫(xiě)下幾句話,沒(méi)有說(shuō) “ 再見(jiàn) ” ,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。 中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。作者說(shuō), “ 與其停留在昨日的嘆息中,不如趁自己還能走,還能聽(tīng),還能看,還能思考,多走一段精彩,多聽(tīng)一些感動(dòng),多看一場(chǎng)美麗,多想一點(diǎn)幸
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