【正文】 中國(guó)人不由自主的都將目光齊齊地投向了那里。 作者顯然對(duì)汶川大地震所發(fā)生的故事了解甚多，手頭掌握的材料也比較豐富，一個(gè)個(gè)典型而感人的事例，在作者筆下自由綴連，且用語(yǔ)得當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確，例子具體，場(chǎng)景感人。林肯曾經(jīng)說過： “ 這個(gè)世界上許多的‘ 不可能 ’ 都只存在于我 們的想像之中。 【名師點(diǎn)評(píng)】 論據(jù)典型論述嚴(yán)密，語(yǔ)言生動(dòng)表達(dá)感人 議論散文貴在結(jié)合現(xiàn)實(shí)，尤其要能從身邊人現(xiàn)實(shí)事出發(fā)，方能立論正確，并使讀者產(chǎn)生共鳴。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。 再見，我的初中生涯！ 【名師點(diǎn)評(píng)】 深情款款憶往昔，稚氣老練二合一 文章取題為 “ 當(dāng)告別初中生活的時(shí)候 ” ，卻不是停留在告別 “ 儀式 ” 上，而是深情款款地與讀者回憶在過去三年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并集中于第三段的概括回憶。 —— 題記 無盡的黑夜侵蝕著我那無盡的愁思，周圍是可怕的靜寂，我起身來到窗前。看到這里，我不覺釋然了。 【滿分理由】： 作者因?yàn)榭荚囀Ю灰篃o眠，看到秋葉的零落，受到精神 的鼓舞，悟出了成與敗的真諦，不斷的鼓舞自己，最后信心百倍，“即使翅膀斷了，心也要飛翔。從天而降的士人大夫，我迎接不暇，他們只想享受太平，卻不知世界上竟有難以想像的萬丈深淵。 我的生命是自己的，做人的原則，也是污濁與無聊所無以改變的。山水造就了世間生命的美麗。在山腰平 坦處有一水渠，終日流淌著清澈見底的河水，水流到遠(yuǎn)處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清晰地映出藍(lán)的天、白的云、紅的花、綠的樹。 滿分作文四 我依然懂 您 山東日照一考生 深夜，浮風(fēng)，雨點(diǎn)。 醉了，你醉了，你不僅醉在這夜雨美酒中，更陶醉于這盎然春意?！昂萎?dāng)共剪西窗，卻話巴山夜雨時(shí)”，漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水，綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中?? 國(guó)恨悠悠 暮秋，茅屋 ，國(guó)恨。因此，有了沉醉的孟浩然、思鄉(xiāng)的李商隱、憂國(guó)的杜甫?? 夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？但我依然懂您。 羅納爾多還有一名普通的球員時(shí)，他覺得自己的暴牙很丑，訓(xùn)練時(shí)，總會(huì)下意識(shí)地把嘴緊閉，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發(fā)揮潛力。 不管世事如何變化，我依然選擇真實(shí)。 天空，流動(dòng)歲月 的云。你在永恒中相思、相望，你在這迷茫的世界中，不可抑止的流淚，淚水緩慢地墜于地上，憂傷難訴。在時(shí)光的隧道里，一群群石匠，彎下腰，揮動(dòng)著鑿刀，一刀，便鑿開一個(gè)泣血的故事。哪里，都交融著你的歷史。 不得抄襲。家庭的裝潢或古樸或現(xiàn)代，家庭的生活，父母的言傳身教與溫馨，甚至生日的歡笑和旅游的放眼，都充滿色彩感。 [優(yōu)秀作文 ] 一、我眼中的色彩 上海一考生 鮮紅，讓人肅然起敬，因?yàn)樗巧母?，是中華民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征，是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)?；蔥綠，讓人滿懷希望，因?yàn)樗蔷G色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自 13 得，因?yàn)樗且曇暗臒o限開拓，是生命的最簡(jiǎn)捷構(gòu)成。我愛你，清新的綠。文章語(yǔ)言流暢，富有韻味。 我一直往前走，一棵松柏，佇立在泥土里，我輕輕撫摸它的枝葉，依然是光滑艷麗的。 人生的歷程中，挫折在所難免，懵懂的孩子們，請(qǐng)你盡快蘇醒，用雙手去創(chuàng)造一角美麗，讓我們的城市，變成一望無際的璀璨的晴空！ 我眼中的色彩，一路，風(fēng)景獨(dú)好，無處不在的顏色，告訴我，我，應(yīng)該為它做些什么。 黑色雖然沒有紅色的熱情與奔放，黃色的自由與希望，紫色的高貴與淡雅，但它有自己獨(dú)特的美：厚實(shí)與質(zhì)樸。把你心里最寶貴的東西掏出來，與地同分，與天共享。 高分啟示 視角獨(dú)特 另辟蹊徑 四、我眼中的色彩 上?？忌? 憑窗遠(yuǎn)眺，我的眼前萬紫千紅。 烈 —— 紅色 裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。我在小橋上獨(dú)品那排遣不去，欲拂還來的迷茫與無奈。 16 視角聯(lián)想與心理描寫結(jié)合 作者在這里抒發(fā)的是憑窗遠(yuǎn)眺的所見所感，對(duì)于觸動(dòng)自己心靈的感覺及時(shí)抓住，敏銳感知，觸景生情，思緒萬千，顯示出作者才情飄逸的特色。白色只能給人以明亮的視野，而黑色卻能籠罩整個(gè)世界。 由此，我想到了人。聯(lián)想貼切、自然，主題啟人心智，構(gòu)思也很巧妙。 漸漸長(zhǎng)大了的我。我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)不是挺好的嗎 ?你就知道給自己買好衣服，你真自私 —— ” “叭”，巴掌落在我的臉上，火辣辣的。我又冷又怕，不 知怎的，這時(shí)腦子里老是出現(xiàn)媽媽半夜給我蓋被子，雨天給我送傘的情景，腳也不自覺地往家里挪，剛到門口，門“咔”的一聲便開了，燈光把媽媽紅腫的眼睛傳給了我?！昂⒆?，試試看”，媽媽走了進(jìn)來，臉上充滿了笑 容，說著，幫我穿上了那件我心儀已久的紅棉襖。燭光，映紅了媽媽的笑 18 臉，而淚水，卻模糊了我的雙眼。 ——— 小引 夏日的梧桐樹下，一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜，“爺爺，爺爺，你 說，生命是什么東西呀？它是什么顏色的？”看著孩子那雙渴求的眼睛，爺爺想了想，用慈愛的口吻回答說：“生命是紫色的，里面有各式各樣 新奇的事，等你長(zhǎng)大后就明白了。苦悶中，他向班長(zhǎng)提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問題： “生命是什么顏色的？”班長(zhǎng)知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白 色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽(yáng)光照不化它。 兵走了。 我不愛喝咖啡，因?yàn)樗酀欠N感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌，因而一口比一口苦。 赤橙黃綠青藍(lán)紫，每一種顏色都那么純、那么美。 權(quán)威解讀 文章從喝咖啡的感受談起，選點(diǎn)很小，但卻由此敘寫生活的色彩，論及自己對(duì)生活對(duì)人生的看法，小中見大。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn)，誰讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓？一個(gè)五歲小女孩看見電視中外國(guó)小女孩的金發(fā)便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發(fā)，于是任性地用小剪刀將它剪下。按中國(guó)習(xí)俗，葬禮上的用具都采用白色。開頭不凡，由關(guān)于熊貓?jiān)竿男υ拰?dǎo)入，先聲奪人，大大誘發(fā)了讀者的閱讀興趣。 . 其實(shí)，每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見解，每一個(gè)人也都有自己的色彩。 七彩世界，每一種色彩都是不可或缺的。 那是你嗎？語(yǔ)文。 只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。 【點(diǎn)評(píng)】 22 首先，審題精確，選材典型。在句與句、段與段之間，作者有意識(shí)地營(yíng)造了一種齊美的氛圍，給人感覺如同桂花，不驚艷，但暗香縈繞，彌久不散！ 【薦評(píng)：徐舜葆】 你在我心里 在初中緊張 的學(xué)習(xí)之中，你 —— 青春，在悄無聲息中走進(jìn)了我的心里，讓我真正感覺到你隨風(fēng)飄動(dòng)的身影，讓我體會(huì)到了你如朝陽(yáng)般的活力，讓我在初中生活中學(xué)會(huì)了珍惜你。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。在風(fēng)平浪靜的時(shí)候，常需要有人傾訴；在急風(fēng)駭浪的時(shí)候，常需要有人幫扶。 閱卷中，我們從題目的要求入手，遵循新課程初中作文寫作的導(dǎo)向，確定評(píng)卷的要求。閱卷時(shí)讓我們認(rèn)識(shí)到，學(xué)生的作文能力是可以開發(fā)的，尤其是我們所謂的學(xué)習(xí)困難生，他們也有著聰明智慧的心靈，他們以率真的表白同樣可以獲得高分。語(yǔ) 言上，不尚堆砌，文風(fēng)樸實(shí)。但是不少作文把“你”寫成了“歷史人物”，或者寫成虛幻的人甚至是物。另外，殘篇、無視作文題目規(guī)定而隨意確定寫作內(nèi)容等現(xiàn)象也不在少數(shù)，甚至是一個(gè)大問題。因此要扣“依靠”選材用材。從來作文怕審題，雖然題目加上提示語(yǔ)、要求語(yǔ)，考生應(yīng)該不再會(huì)有多大的難度，但只要有題目，就有審題要求，也就會(huì)同時(shí)并存審題難度，并次生審題誤區(qū)。再次是規(guī)范得體的表達(dá)。首先，我們看 到了初中生鮮亮的心靈世界。 掀起蓋頭， 2020 中考作文題“我最想依靠的就是你”在一片叫好聲中贏得了眾人的關(guān)注。 你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實(shí)，讓我的知識(shí)變得如此豐富，謝謝你 —— 青春，我回一直把你留在我心里。如今坐在考場(chǎng)的我，感觸最 深，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我已錯(cuò)過了太多。開頭用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言點(diǎn)明了“語(yǔ)文”的在作者心中的地位；然后分別用以“那是你嗎 ?語(yǔ)文。我懷揣著你，測(cè)量著心靈的密度，卻覺格外沉重。 只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔?？梢赃x擇濃墨重彩、轟轟烈烈，也可以選擇恬淡寧?kù)o、遠(yuǎn)離塵囂。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。 袁隆平說：是綠色，五十個(gè)春秋，我躬耕于隴畝，綠色，是奉獻(xiàn)，是希望。 不止紅與白，黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩，它們都有著 獨(dú)特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊?。說這種話的女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí)，可以不穿紅，因?yàn)榘咨幕榧喴驯淮蟛糠种袊?guó)人接受。全文虛實(shí)結(jié)合，處處體現(xiàn)對(duì)“色彩”的照應(yīng)，聯(lián)想自然。 當(dāng)我灰心失望的時(shí)候，我是黑色的，借助于心中火紅的自信，我能重新面對(duì)生活；當(dāng)我喜悅的時(shí)候，我是粉紅的，我的一舉一動(dòng)都散發(fā)一種對(duì)事物的滿足和感激 ，但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向；當(dāng)我痛苦焦慮時(shí)，我是蒼白色的，我體驗(yàn)著焦慮和痛苦對(duì)身體和精神的摧殘，一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。生活也正是這樣，灰暗也許籠罩著你，恐懼也許包圍著你，但你需要的只是一抹明艷的色彩 —— 即使是杯水車薪，但足以為生活增添情趣。文章構(gòu)思 19 巧妙，“小引”和“后記”既在文章之外，又在文章之 內(nèi)；既是對(duì)文章內(nèi)容的概括，又是對(duì)文章主題的升華， 是動(dòng)了一番心思 的；“生命的色彩”像一條紅線把不同的時(shí)空緊緊相連，使各段落既有 跳躍，又自然貫通。但兵卻帶著他的疑問，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。”學(xué)生仔細(xì)品味著老師的話，覺得蘊(yùn)含著深刻的道理。正是這樣的構(gòu)思，使紅色擁有了全新的內(nèi)涵，它是年輕美麗的象征，也是幼稚任睦的一代人成長(zhǎng)的標(biāo)志。不，我不能這樣自私，我要補(bǔ)償媽媽。我哭著說。我心里難受極了，我只是想要一件衣服，這么低的要求媽媽不愿答應(yīng)我，還打我，還將我趕出家門??我覺得我是世界上最不幸的人了。記得 有一次，因?yàn)閷W(xué)校里非常流行穿紅色的棉襖，艷艷的，好看極了。她每點(diǎn)亮生日蛋糕上的一根蠟燭，就深看我一眼，像是要用盡她全部的心血。做人，應(yīng)該做到尺寸恰到好處。黑色吸收了白色多余的光芒，白色激發(fā)了黑色蘊(yùn)藏著的無盡活力，兩者互相補(bǔ)充，和諧得無可挑剔。 也許由于天性，我喜歡白色，最愛它給我?guī)淼膶庫(kù)o的恬淡與質(zhì)樸的高潔。 世界一天天在我的生命中刻下印記，歲月的齒輪碾出了我的痕跡，是青春，使我的畫卷色彩斑斕，是青春，使我的夢(mèng)想透明，純粹；是青春，使我的心虔誠(chéng)向上。 我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注。 夢(mèng)中的象牙塔悠悠，似我眼中的綠，漆黑中堅(jiān)定地發(fā)出光。 獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的樂趣，獨(dú)享黑暗的精神，獨(dú)享黑暗的清新。 最好是在黑暗之中泡上一壺黑咖啡，嗅嗅那咖啡的香氣，可以陪伴你一整夜。 不知不覺之中我愛上了黑暗。 走著走著，我看見前方有一個(gè)小亭，我決定，暫且小歇。因?yàn)榧儍舻陌咨?，給予萬物生存的空間，恣意灑脫的仰起頭，呼吸甜的空氣，我想那是的他們會(huì)感謝大地的眷顧。 權(quán)威解讀 本文得分 57 分。我愛你，美麗的紅。是我的所見（包括所幻）所感，而不是一個(gè)旁觀者的客觀敘述。 這個(gè)作文題很有抒情意味和生活氣息，對(duì)于花樣年華的孩子來說，可以產(chǎn) 生很多的聯(lián)想。從這個(gè)角度說，寫“堅(jiān)守絕版的文化”這一話題，是需要勇氣、智慧與才情的，作者顯然做到了，而且寫得很漂亮！不管是阿房宮里那場(chǎng)大火，還是長(zhǎng)城邊的血淚，雖然滿載歷史的辛酸，但作為華夏子孫，我們?cè)跄芡?。一個(gè)民族，因?yàn)槟愣院?。中?guó)的文化，絕版的文化，我們來遲了。飄的風(fēng)輕輕地，翻越沉重的黃袍?！爸灰鎸?shí)的就是美麗的”，作者善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的美 11 不曾遠(yuǎn)離我們，她一直在我們身邊。 雅典奧運(yùn)會(huì)上，用風(fēng)一樣的速度重新書寫中國(guó)田徑史的運(yùn)動(dòng)員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：“我歌唱的怎么樣自己知道，如果我沒有跑出 12 秒 88，你以為真的會(huì)有人愿意包裝我成為歌星嗎？”多么真誠(chéng)的話語(yǔ)！面對(duì)他，我們能說他不美麗嗎，許多相貌出眾的歌星無法跟他相比，因?yàn)樗钦鎸?shí)的，樸 素的，沒有任何包裝的如此真實(shí)，距離我們是這樣的近，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。結(jié)尾“夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？”發(fā)人深省，耐人尋味。 “哎，又下起了冰涼秋雨，孩子今晚又要受凍了，屋里沒有一處不被雨水沾濕，這可怎么辦！” 你望望周圍流離失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的淚水，哀傷地誦嘆著：“??安得廣廈千萬家，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。 家愁綿綿 雨夜，秋池，愁思。于是，這夜，這風(fēng)，這雨引我無限的遐思?? 春意無絕 夜里，水上，樓臺(tái)。 無須去名 山大川，無須到滄海大漠，懷有一顆赤誠(chéng)的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無論世事怎樣變化，無論走向何方，我依然愛你，家鄉(xiāng)的山河。 我的家鄉(xiāng)在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水，無時(shí)無刻不留在我的記憶深處。 作者對(duì)陶淵明的生平非常熟悉，文章中充滿了對(duì)陶淵明的禮贊。 開荒南野際，守拙歸田園。望庭間三徑就荒，松菊猶存，前面的青山綠水 吸引了我，“五斗米”又安能讓我折腰？ 當(dāng)洵陽(yáng)之地多了 我的幼稚足跡，當(dāng)一步一步走進(jìn)薪俸大族，上天早已安排好了我的最終歸宿，畢竟，上蒼知曉我存在的意義。只要青春還在，我就不會(huì)悲哀，只要陽(yáng)光還在，我就不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)停