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正文內(nèi)容

[推薦]20xx年全國各地中考作文題匯編(一)-文庫吧資料

2025-08-10 10:29本頁面
  

【正文】 是沒有感動,而是缺少能夠感動的心靈。薛譚便急忙向老師道歉,要求回去繼續(xù)學習,從此以后,他一輩子再也不敢說回家的話。秦青也沒有阻攔他,在城外的大道旁給他餞行。 作文材料 要求:①觀點明確,結(jié)構(gòu)完整;②證據(jù)充分,論證有力。請根據(jù)個人的理解,選取你感受最深的一點,自擬題目,寫一篇500字以上的議論文。⑤不得套作和抄襲。③不少于600字。要求:①寫出你的真情實感。⑥不得抄襲。④不少于600字。②自擬題目。根據(jù)上述材料,寫一篇文章。為了鼓舞同學們求生的信念,她強忍傷痛,帶領同學們一起唱《團結(jié)就是力量》。⑴2008年5月12日,汶川地震中,有這樣一個感人的故事:16歲的郭婷婷是都江堰江堰聚源中學九年級學生,5月12日下午,婷婷正和同學們在教學樓上課,地震發(fā)生后,她和同學們一起被埋在廢墟下,婷婷左腳被房梁壓住。要求:①把題目補充完整,并將題目抄寫在作文格的第一行;②貼近生活,言之有物;③認真書寫,力求工整、美觀;④文章不得出現(xiàn)真實的校名、姓名?!羟G州卷霍爾金娜的淚水是否蕩去了你曾經(jīng)的遺憾?荊楚民歌的風情是否激起了你內(nèi)心的渴望?是是非非的課堂帶給你的是失落還是自豪?轟轟烈烈的地震帶給你的是沉痛還是堅強?或者,平平淡淡的日子連綴起心中的守望?或者,風風雨雨的心思編織著同一個夢想?讓我們用心去體驗生活,用筆去表達感悟吧。請以“掌握好自己的人生之舵”為話題寫一篇作文。要達到成功和幸福的彼岸,你會經(jīng)歷各種“氣候環(huán)境”:或激情澎湃,或消沉沮喪,或道德考驗,或物質(zhì)誘惑。文中不出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。(高建群《感謝創(chuàng)傷》)◆恩施卷兩題任選一題。面對風雨,我們要堅信:黑暗過后是黎明,寒冬過后是陽春??鞓饭倘慌d奮,苦痛又何嘗不美麗?①花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。讓我們用深情的筆觸描繪這一幕幕畫面。要求:①內(nèi)容具體,有真情實感;②文體不限,不少于500字(詩歌不少于20行);③凡涉及真實的人名、校名、地名,一律用英文大寫字母A、B、C……代替;④不得抄襲?!糁貞c市23.以下兩題選做一題。② 要寫出真情實感。(1)題目:幸福像花兒一樣(2)沐浴著陽光,萬物茁壯成長;沐浴著親情,我們度過歡樂時光;沐浴著關懷,我們擁有信心,擁有希望… … 請以“沐浴”為話題,自擬題目,寫一篇文章。(3)文中不能出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。要求:(1)請?zhí)顚懮险龢祟}。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。 要求:①字數(shù)600左右;②不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。 請以“做一個有責任心的人”為題目,寫一篇議論文。要求:①自擬題目,自選角度,自定中心;②不少于600字;③文中不能出現(xiàn)真實的校名、人名;④不能用本試卷閱讀題的材料作為寫作內(nèi)容。 ◆福州卷,按要求作文。請以此為內(nèi)容,自選角度,寫一篇文章。② 注意書信格式,不少于600 個字。嘗試:請你以小文的身份,給父母寫一封信,表達這種心愿。情景:小文遠離父母在外地讀中學,汶川特大地震發(fā)生后,他想把由父母替他儲蓄的500元壓歲錢捐給災區(qū)。◆紹興卷1仔細閱讀下面文字,完成作文。自主立意,自擬正標題??梢杂浭鲆娐劊V說真情,評論時事,探討問題,說明原委……請以168。 第一題:風景一般指自然風光,人文景觀;也泛指人間真情、生活場景等等。(50分)◆麗水卷21.題目:想飛就能飛起來要求:(1)寫一篇不少于600字的文章;(2)不得抄襲試卷中的材料和他人的作品;(3)文中不得出現(xiàn)你所在學校的校名和老師、同學的真實姓名。(4)書寫工整、規(guī)范。(2)如選題一,請將文題補充完整;如選題二,圍繞話題自擬題目。請以“善待生括”為話題作文?!薄币粋€下崗女工說:“誰能給我一份工作,我可知足了。 (機會,失敗。 題一:請以“假如再給我一次按要求作文?! ∫螅孩蓬}目自擬,文體不限;⑵字數(shù)不少于600;⑶文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。感恩之心可以獲取真情,寬容之心可以贏得尊敬,奉獻之心可以溫暖人間?!艚鹑A卷2一顆雄心,是高飛的翅膀;一顆愛心,是擋風的屏障。請以“傳遞”為話題,寫一篇不少于600字的文章?!皞鬟f”在《現(xiàn)代漢語詞典》中是由一方交給另一方,展轉(zhuǎn)傳送的意思。題目要求:① 除詩歌、戲劇外,文體不限。一路記下的也許是含淚的笑,相攜的手;也許是厚積薄發(fā)、收獲成功的喜悅,也許是徘徊時仁愛者的呵護,睿智者的指引。要求:(1)是學習的困惑需要“你”的指點,是生活的艱辛需要“你”的支撐,是思想的貧乏需要“你”的澆灌,是心靈的蒼白需要“你”的豐富……選哪方面內(nèi)容來寫由你自己定;(2)可以用第一人稱“我”來寫,也可以用其他人稱來寫;如出現(xiàn)校
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