【正文】 在日照，那青幽幽的山，清粼粼的水，無時(shí)無刻不留在我的記憶深處。于是，這夜，這風(fēng)，這雨引我無限的遐思?? 春意無絕 夜里，水上，樓臺(tái)。 “哎，又下起了冰涼秋雨，孩子今晚又要受凍了，屋里沒有一處不被雨水沾濕，這可怎么辦！” 你望望周圍流離失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的淚水，哀傷地誦嘆著：“??安得廣廈千萬家，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山。 雅典奧運(yùn)會(huì)上，用風(fēng)一樣的速度重新書寫中國田徑史的運(yùn)動(dòng)員劉翔，何嘗不是美麗的，他曾這樣坦言：“我歌唱的怎么樣自己知道，如果我沒有跑出 12 秒 88，你以為真的會(huì)有人愿意包裝我成為歌星嗎？”多么真誠的話語！面對(duì)他，我們能說他不美麗嗎，許多相貌出眾的歌星無法跟他相比，因?yàn)樗钦鎸?shí)的，樸 素的，沒有任何包裝的如此真實(shí)，距離我們是這樣的近，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。飄的風(fēng)輕輕地，翻越沉重的黃袍。一個(gè)民族，因?yàn)槟愣院馈? 這個(gè)作文題很有抒情意味和生活氣息，對(duì)于花樣年華的孩子來說，可以產(chǎn) 生很多的聯(lián)想。我愛你，美麗的紅。因?yàn)榧儍舻陌咨?，給予萬物生存的空間，恣意灑脫的仰起頭，呼吸甜的空氣，我想那是的他們會(huì)感謝大地的眷顧。 不知不覺之中我愛上了黑暗。 獨(dú)享黑暗，獨(dú)享黑暗的樂趣，獨(dú)享黑暗的精神，獨(dú)享黑暗的清新。 我熱切地廣交朋友，我熱切地與人交談，我渴望發(fā)表意見，我渴望被人關(guān)注。 也許由于天性，我喜歡白色，最愛它給我?guī)淼膶庫o的恬淡與質(zhì)樸的高潔。做人，應(yīng)該做到尺寸恰到好處。記得 有一次，因?yàn)閷W(xué)校里非常流行穿紅色的棉襖，艷艷的，好看極了。我哭著說。正是這樣的構(gòu)思，使紅色擁有了全新的內(nèi)涵，它是年輕美麗的象征，也是幼稚任睦的一代人成長(zhǎng)的標(biāo)志。但兵卻帶著他的疑問，和戰(zhàn)友們奔赴大西南。生活也正是這樣，灰暗也許籠罩著你，恐懼也許包圍著你，但你需要的只是一抹明艷的色彩 —— 即使是杯水車薪，但足以為生活增添情趣。全文虛實(shí)結(jié)合，處處體現(xiàn)對(duì)“色彩”的照應(yīng)，聯(lián)想自然。 不止紅與白，黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩，它們都有著 獨(dú)特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊?。他拾起一條橄欖枝，遞給阿拉法特，他給自己的生命涂上了一片濃重的色彩，讓后人追憶，讓后人敬仰。 只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。開頭用簡(jiǎn)潔的語言點(diǎn)明了“語文”的在作者心中的地位；然后分別用以“那是你嗎 ?語文。 你在我心里，給予了我抓住你的勇氣，給予了我珍惜你的心，你在我心里，讓我的初中生活變得如此充實(shí)，讓我的知識(shí)變得如此豐富，謝謝你 —— 青春，我回一直把你留在我心里。首先，我們看 到了初中生鮮亮的心靈世界。從來作文怕審題，雖然題目加上提示語、要求語，考生應(yīng)該不再會(huì)有多大的難度，但只要有題目，就有審題要求，也就會(huì)同時(shí)并存審題難度，并次生審題誤區(qū)。另外，殘篇、無視作文題目規(guī)定而隨意確定寫作內(nèi)容等現(xiàn)象也不在少數(shù)，甚至是一個(gè)大問題。語 言上，不尚堆砌，文風(fēng)樸實(shí)。 閱卷中，我們從題目的要求入手，遵循新課程初中作文寫作的導(dǎo)向，確定評(píng)卷的要求。你就是我初中生活中最靚麗的風(fēng)景線，美麗而又壯觀，記載著我的歡樂與悲傷。 【點(diǎn)評(píng)】 22 首先，審題精確，選材典型。 那是你嗎？語文。 . 其實(shí)，每一個(gè)人對(duì)色彩都有自己不同的見解，每一個(gè)人也都有自己的色彩。按中國習(xí)俗，葬禮上的用具都采用白色。 權(quán)威解讀 文章從喝咖啡的感受談起，選點(diǎn)很小，但卻由此敘寫生活的色彩，論及自己對(duì)生活對(duì)人生的看法，小中見大。 我不愛喝咖啡，因?yàn)樗酀?，那種感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌，因而一口比一口苦?？鄲炛校虬嚅L(zhǎng)提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問題： “生命是什么顏色的？”班長(zhǎng)知道兵的心，緩緩地回答道：“生命是白 色的，就像這唐古拉山的白雪，風(fēng)吹不散它，陽光照不化它。燭光，映紅了媽媽的笑 18 臉，而淚水，卻模糊了我的雙眼。我又冷又怕，不 知怎的，這時(shí)腦子里老是出現(xiàn)媽媽半夜給我蓋被子，雨天給我送傘的情景，腳也不自覺地往家里挪，剛到門口，門“咔”的一聲便開了，燈光把媽媽紅腫的眼睛傳給了我。 漸漸長(zhǎng)大了的我。 由此，我想到了人。 16 視角聯(lián)想與心理描寫結(jié)合 作者在這里抒發(fā)的是憑窗遠(yuǎn)眺的所見所感，對(duì)于觸動(dòng)自己心靈的感覺及時(shí)抓住，敏銳感知，觸景生情，思緒萬千，顯示出作者才情飄逸的特色。 烈 —— 紅色 裊裊水芝紅，脈脈蒹蕸浦。把你心里最寶貴的東西掏出來，與地同分，與天共享。 人生的歷程中，挫折在所難免，懵懂的孩子們，請(qǐng)你盡快蘇醒，用雙手去創(chuàng)造一角美麗，讓我們的城市，變成一望無際的璀璨的晴空！ 我眼中的色彩，一路，風(fēng)景獨(dú)好，無處不在的顏色，告訴我，我，應(yīng)該為它做些什么。文章語言流暢，富有韻味。 [優(yōu)秀作文 ] 一、我眼中的色彩 上海一考生 鮮紅，讓人肅然起敬，因?yàn)樗巧母侵腥A民族精神的代代相傳；金黃，讓人興奮卓越，因?yàn)樗寝r(nóng)民豐收的象征，是勝利的最高獎(jiǎng)?wù)?；蔥綠，讓人滿懷希望，因?yàn)樗蔷G色的喜悅，是瀕臨絕境的明亮曙光；純白，讓人恬然自 13 得，因?yàn)樗且曇暗臒o限開拓，是生命的最簡(jiǎn)捷構(gòu)成。 不得抄襲。在時(shí)光的隧道里，一群群石匠，彎下腰，揮動(dòng)著鑿刀，一刀，便鑿開一個(gè)泣血的故事。 天空，流動(dòng)歲月 的云。 羅納爾多還有一名普通的球員時(shí)，他覺得自己的暴牙很丑，訓(xùn)練時(shí)，總會(huì)下意識(shí)地把嘴緊閉，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發(fā)揮潛力。“何當(dāng)共剪西窗，卻話巴山夜雨時(shí)”，漆黑的夜掩蓋不住你不斷落下的淚水，綿綿的家愁縈繞在傾盆大雨之中?? 國恨悠悠 暮秋，茅屋 ，國恨。 滿分作文四 我依然懂 您 山東日照一考生 深夜，浮風(fēng)，雨點(diǎn)。山水造就了世間生命的美麗。從天而降的士人大夫，我迎接不暇，他們只想享受太平，卻不知世界上竟有難以想像的萬丈深淵。看到這里，我不覺釋然了。 再見，我的初中生涯！ 【名師點(diǎn)評(píng)】 深情款款憶往昔，稚氣老練二合一 文章取題為 “ 當(dāng)告別初中生活的時(shí)候 ” ，卻不是停留在告別 “ 儀式 ” 上，而是深情款款地與讀者回憶在過去三年里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，并集中于第三段的概括回憶。 【名師點(diǎn)評(píng)】 論據(jù)典型論述嚴(yán)密，語言生動(dòng)表達(dá)感人 議論散文貴在結(jié)合現(xiàn)實(shí)，尤其要能從身邊人現(xiàn)實(shí)事出發(fā)，方能立論正確，并使讀者產(chǎn)生共鳴。 作者顯然對(duì)汶川大地震所發(fā)生的故事了解甚多，手頭掌握的材料也比較豐富，一個(gè)個(gè)典型而感人的事例，在作者筆下自由綴連，且用語得當(dāng)，表達(dá)準(zhǔn)確，例子具體，場(chǎng)景感人。情感的抒發(fā)也自然真實(shí)，文章結(jié)尾點(diǎn)明題旨，有力度，言竟意未窮。這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年?；剡^身，向失敗搖頭，向成功招手。有人說，考場(chǎng)作文貴在以別人不太容易想到的形式寫出別人不太容易想得到的內(nèi)容。 1 2020 年全國各地中考優(yōu)秀作文匯評(píng)版 2020年中考桂林市滿分作文 【中考真題】 請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整后作文。即形式要?jiǎng)?chuàng)新，取材要求新，立意要高新。當(dāng)我面對(duì)書本的時(shí)候，我感到無限快樂。直到四十多歲，他終于完成《聊齋志異》的創(chuàng)作。 當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候 2020 年廣西桂林市中考考生 2020 年 5 月 12 日 下午 2 點(diǎn) 28 分，對(duì)中國而言，是極其悲愴的時(shí)刻。在考場(chǎng)上能夠精確地列舉出如此眾多的故事，且人物事跡和人名都準(zhǔn)確無誤，這不是一件容易的 事，反映了作者有較強(qiáng)的語言駕馭能力和處理素材的能力。本文開端以概括事實(shí)開篇，立論高遠(yuǎn)，接著以典型人典型事承上，有較強(qiáng)的說服力。其實(shí)這正是回憶性散文寫實(shí)的常用方法之一，更 主要的是抒情，抒寫對(duì)三年初中生活的留戀與難忘。 失敗是成功的因素，沒有它，不會(huì)使你耳邊警鐘長(zhǎng)鳴，失敗又是生命的重負(fù)，長(zhǎng)久地背著它，跋涉的腳上會(huì)多磨出幾個(gè)不應(yīng)有 的血泡。難道，我竟忍心用百姓幾近消逝的血肉去獲得青云直上的坐騎？我做不到。 有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期待一覽駝走大漠、長(zhǎng)河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活。 夜里，我被敲打的雨點(diǎn)驚醒。 你站在大雨之中，望著被卷了三重茅草的房頂。細(xì)心的教練發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題，跟他談話，鼓勵(lì)羅納爾多張開嘴，忘掉自己的暴 牙，之后他的潛力充分發(fā)揮，成為一名足球明星。那場(chǎng)火還在燒嗎？美得心痛的風(fēng)景固化為刺，鯁在您的咽喉，紅腫、發(fā)炎、結(jié)疤。一切，便鑿開一段圣潔的傷感。 [考場(chǎng)點(diǎn)擊 ] 命題意圖： 今年上海的中考作文試題與高考試題有些相似，而且很聰明，這個(gè)題目基本上延續(xù)了這幾年中考一貫風(fēng)格，考察學(xué)生對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注，不要拘泥于小我。 生活在五彩繽紛的大千世界里，我們的眼膜似乎也被粘上了一層又一層的采光 ，或許這能讓我們的眼光顯得熠熠生輝，可是那層薄薄的眼膜又是否承受得起呢？或許我們已對(duì)城市的燈紅酒綠極度厭惡，但是我卻哀傷了紅與綠。 高分啟示 色彩斑斕 韻味無窮 二、我眼中的色彩 上海一考生 獨(dú)自走在喧囂的街頭，紅綠燈交替閃爍。 權(quán)威解讀 在城市之中尋找屬于自己的色彩，在競(jìng)爭(zhēng)的世界里尋找屬于自己的田園牧歌式的家園，這樣的立意屬 于清新優(yōu)美的，邊走邊思索，構(gòu)成了全文美麗的風(fēng)景，閱卷老師在看到這樣的文章的時(shí)候會(huì)眼前一亮，一股清風(fēng)迎面而來，在復(fù)議的最后得分時(shí)，給了 60 分，實(shí)際上，作者如果在最后能夠增加一些亮色，也許本文可以得到滿分，而這是作者自己內(nèi)心的感受，是不能強(qiáng)求的，這是作者的親身所見，只是作者沒有發(fā)現(xiàn)更美好的所在而已，相信這個(gè)世界會(huì)變得越來越好。不信，你抬頭看看夜空中一閃一閃的小星星吧，它們都在黑暗中擁抱著自己的小秘密呢！ 黑暗，讓我學(xué)會(huì)在黑暗中獲得享受，從享受中獲得力量 —— 堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。 荷花，用搖曳，使自己裊裊而生動(dòng)；水草，用浮動(dòng)，使自己脈脈而熱烈；我則用青春的紅，使自己烙下活潑的影。 既有青春激情又有冷靜思考 本文文采飛揚(yáng)之中充滿青春朝氣，而在這青春的朝氣之中又不失冷靜，仿佛如見其人，一個(gè)成熟 的中學(xué)生就站在我們的面前。金無足赤，人無完人。開始接觸外面的世界?！皨?—— ”我哭著撲進(jìn)媽媽的懷里。我趕緊低下頭，閉上眼睛， 假裝許起愿來?！北犃税嚅L(zhǎng)的話，陷入了沉思。朋友告訴我，可以往里加塊方 糖，我于是取來一塊放入杯中攪拌?？Х戎挥幸环N色彩，它是苦的；加入一塊方糖，色彩豐富 了，也就有了甜味。都說中國人很注重忌諱，我卻疑惑，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇？岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感 到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。從出生那一刻起，我們就開始為生命涂色。美麗、華貴、優(yōu)柔??我無法用任何詞藻來修飾你。文章把“你”定為“語文”，跳出了一般的認(rèn)識(shí)（你就是人）。抓住你，珍惜你，讓你走進(jìn)我的心里；擁有你，贊美你，我仿佛擁有了朝陽的活力。評(píng)卷時(shí)，不過于強(qiáng)調(diào)思維的能力，而注重對(duì)生活的觀察與體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)真情實(shí)感的抒發(fā)。章法上，有清晰的行文思路和結(jié)構(gòu)，有兩到三個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景刻畫和適當(dāng)?shù)恼Z言刻畫能力。 當(dāng)然，考場(chǎng)作文既不同于平時(shí)作文，也不同于個(gè)性化的文學(xué)寫作，尤其是多了時(shí)間的限制和題目的限制，正因此，今年的中考作文才更能說明平時(shí)教學(xué)中老師和學(xué)生對(duì)作文的高度重。 當(dāng)然，閱卷中我們也發(fā)現(xiàn)不少值得關(guān)注的問題。 從這次閱卷情況看，考生作文呈現(xiàn)很多“亮點(diǎn)”。我體會(huì)到奮斗是你的本質(zhì)，你的價(jià)值因奮斗而輝煌；汗水是你的營養(yǎng)，你的生命因汗水浸泡而豐盈飽滿；淚水是你的溶劑，你因淚水的洗禮而造就一副剛強(qiáng)的身軀。 其次，構(gòu)思縝密，結(jié)構(gòu)完美。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗(yàn)?zāi)恪? 給你一張白紙，你會(huì)涂上什么色彩？ 21 給你一次生命，你會(huì)選擇什么色彩？ 在無休止的戰(zhàn)爭(zhēng)中，在人民的擔(dān)驚受怕中，在苦難深重的廢墟中，拉賓選擇了綠色，選擇了和平。生活需要美，就需要白色。生活有時(shí)很單一，這時(shí)就要選擇豐富的色彩，成就絢麗的人生。 咖啡還是咖啡，卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地 上。文章以時(shí)間為線索，重點(diǎn)抓住“媽媽”的臉色，展示“我”的成長(zhǎng)歷程，展示母女關(guān)系的變化過程。媽不該那樣待你，更不該打你，媽向你道歉 !”“不，媽，是我錯(cuò)了，我不該那樣對(duì)您講話，是我的錯(cuò) !紅棉襖，我不要了”。這時(shí)的媽媽，在我頭腦里的印象除了嘮叨，就是“不通情理”。黑色默默無聞 ，總是作為陪襯，留在被人遺忘的角落，它內(nèi)蘊(yùn)的活力與激情何日才能得以釋放？人也如此，力爭(zhēng)上游是進(jìn)取，可只顧自己，不給別人施展才能的空間，卻是自私；默默無聞本無可厚非，可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價(jià)值，就是平庸與懦弱。 黑，黑得寂靜，黑得深沉，黑得令人摒除雜念；黑得鎮(zhèn)定，黑得讓人自信堅(jiān)定。體育課上，我奔跑、飛躍，課后，我的影子是陽光下的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)。 獨(dú)享黑暗，不要以為黑色是悲傷失敗者的基調(diào)，黑暗更是聰明睿智者深思的雙眸。 —— 題記 獨(dú)享黑暗。 我向往大自然應(yīng)該是白的。紅色，讓我一生敬畏而驕傲的顏色，你是我的根，是我的動(dòng)力，是我的夢(mèng)與想。生活的顏色是七彩的，有活力的紅色，充滿生命的綠色，憂郁的藍(lán)色??既可以寫正面的，也可以反