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20xx高考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)專(zhuān)題突破:成語(yǔ)和熟語(yǔ)學(xué)案-文庫(kù)吧資料

2024-11-14 01:24本頁(yè)面
  

【正文】 進(jìn)耳朵,你不由自主地停下腳步,恍若隔世 . . . . 地想起自己的青澀年華。 B.我們從電視上看到了 驚心動(dòng)魄 . . . . 的畫(huà)面:電力工人爬上數(shù)十米高的結(jié)滿冰的鐵塔,手持木棒、鐵扳手或橡膠棒敲擊電線上的冰砣。 D.這里僅就我們常接觸的幾種關(guān)系談個(gè)人的體會(huì), 一孔之見(jiàn) . . . . ,姑妄言之,希望大家指 教。 D.作者文思飛揚(yáng),一點(diǎn)心得竟 洋洋灑灑 . . . . 寫(xiě)了上萬(wàn)言 22.(安徽省安慶市 2020 年高三第三次模擬,語(yǔ)文, 2)下列各句中,加點(diǎn)熟語(yǔ)的運(yùn)用正確的 —— 句是 ( ) A.神話是 世代相承 . . . . 的口頭文學(xué),其中不少 創(chuàng)作于有歷史記載以前。 B.雖然這部作品人物塑造得不太豐滿,但 瑕瑜互見(jiàn) . . . . 仍不失為一部佳作。 D.一段時(shí)間以來(lái),有些歷史題材的影視作品,把歷史當(dāng)作一個(gè)任人裝扮的小姑娘,涂脂抹 粉,翻云覆雨,弄得面目全非。 D.建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)遇到前所未有的困難和矛盾,我們黨員干部要善于 削足適履 . . . . ,以適應(yīng)新形勢(shì),解決新問(wèn)題 20.(遼寧省部分重點(diǎn)中學(xué) 20202020學(xué)年第一學(xué)期高三期中聯(lián)考,語(yǔ)文, 2)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ( ) A.東北的二人轉(zhuǎn)輕松、幽默,常常逗得觀眾捧腹大笑,笑聲中人們心里所有的煩惱、憂愁都付諸東流了。 B.對(duì)于全球變暖問(wèn)題,以中國(guó)為首的發(fā)展中國(guó)家積極應(yīng)對(duì),而某些西方發(fā)達(dá)國(guó)家卻 作 .壁上觀 . . . ,態(tài)度消極。市民們已經(jīng) 司空見(jiàn)慣 . . . . 了這種拖欠農(nóng)民工工資的現(xiàn)象。 18.(東北師大附中 07~ 08 學(xué)年高三第四次摸底考試,語(yǔ)文, 3)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A.歌手李亞蓉 在《我是你的》一書(shū)中,披露了娛樂(lè)圈多樣化的潛規(guī)則,她用自己的經(jīng)歷告訴讀者,在這個(gè)圈子里要做到 一塵不染 . . . . 絕非易事 B.古人做學(xué)問(wèn)講究“博學(xué)”“轉(zhuǎn)益多師”,今人求學(xué)也不可 師心自用 . . . . 。 B、由于壓力過(guò)大,導(dǎo)致發(fā)揮失常,在 2020 北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)賽的第一天,被國(guó)人寄予厚望的我國(guó)射擊隊(duì)選手杜麗 深孚眾望 . . . . ,沒(méi)能摘取北京奧運(yùn)會(huì)的首金 C、隨著國(guó)家食品安檢局對(duì)奶制品查處力度的進(jìn)一步加大,食品生產(chǎn)行業(yè)的一系列問(wèn)題如 雨后春筍 . . . . 般地暴露了出來(lái)。 D.余光中不僅是詩(shī)人和教授,也是 學(xué)貫中西 . . . . 的著名學(xué)者,兼長(zhǎng)評(píng)論并翻譯,著作極豐,迄今已結(jié)集出版的各式作品達(dá)五十多部 17.(安徽省豫南七校 2020— 2020 學(xué)年期中高三聯(lián)考,語(yǔ)文, 3)下列各句中劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A、美國(guó)總統(tǒng)大選倒計(jì)時(shí)進(jìn)入第七天,選情越來(lái)越緊張,周三蓋洛普民調(diào)顯示, 71%的美國(guó)選民認(rèn)為奧巴馬將成為下一任美國(guó)總統(tǒng)。而傅斯年也 姑妄言之 . . . . :“誰(shuí)都沒(méi)有資格罵胡適 之,只有我可以罵,只有我才有資格罵。要知道,我們的態(tài)度是非常誠(chéng)懇地,學(xué)生也都翹首盼望啊! 16.(浙江省 2020 年五校第一次聯(lián)考,語(yǔ)文, 18)下列句子中,加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A.她善縫紉、刺繡,“三歲吟詩(shī),四歲習(xí)畫(huà)”,自幼便愛(ài)到弟弟們就讀的私塾去偷聽(tīng),不喜歡 女紅 . . ,被父母斥為“不安分”的小姑娘。這是整個(gè)劇團(tuán)以 無(wú)所不為 . . . . 的勇氣和智慧打造而成的。 C.唐代詩(shī)人李白的詩(shī)句 “清水出芙蓉,天然去雕飾”,不尚雕琢,渾然天成,如 行云流 . . .水 . ,令人賞心悅目 D.登上山頂,遙望江水從蒼茫中迤邐而來(lái),又奔流不息地融人蒼茫的遠(yuǎn)方,真有一種 回腸蕩氣 . . . . 的感覺(jué) 15.(江蘇省蘇北三市 2020 屆高三聯(lián)考,語(yǔ)文, 12)下列各句中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) ,他 胸?zé)o城府 . . . . ,樸實(shí)無(wú)華,心靈如藍(lán)天一般透明,在今天這個(gè)年代實(shí)在難能可貴。 ,你就心滿意足,不思進(jìn)取,我只能說(shuō)你 目光如豆 . . . . ! 14.(山東省臨沂高新區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2020年高三 12 月月考,語(yǔ)文, 4)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A.牙買(mǎi)加運(yùn)動(dòng)員鮑威爾在國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽意大利站上創(chuàng)造了 秒的新百米世界紀(jì)錄,圈內(nèi)人士對(duì)新世界紀(jì)錄質(zhì)疑,懷疑其服用興奮劑的疑問(wèn) 不絕如縷 . . . . 。 拋磚引玉 . . . . 的作用,與會(huì)的人紛紛提出了許多抓產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。 D.校長(zhǎng)所領(lǐng)導(dǎo)的事業(yè)是傳承文化的事業(yè),如果我們思想 僵化,以手段和弄權(quán)自詡, 胸 .無(wú)城府 . . . ,則很容易落后于時(shí)代。 C. 30 多年過(guò)去了,曾家寨的鷺鳥(niǎo)由五六只繁衍到 5000 余只,這里的村民一直視鷺鳥(niǎo)為吉祥鳥(niǎo),與它們 相濡以沫 . . . . 、相依相伴。 D.似乎有一種 不可理喻 . . . . 的力量,將我一分為二,又將我合二為一。 11. (山東省泰師附中 20202020 學(xué)年高三模擬,語(yǔ)文, 2)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?( ) A.只要你能 身臨其境 . . . . 為我想一想,你就會(huì)同情我的處境,不會(huì)對(duì)我這樣求全責(zé)備了 B.法國(guó)大昆蟲(chóng)家法布爾,把科學(xué)和文學(xué)巧妙地結(jié)合起來(lái),用富有詩(shī)意的筆觸給人們描繪了一個(gè)絢麗多姿、 光怪陸離 . . . . 的昆蟲(chóng)世界 C.他一直吞吞吐吐,欲言又止。 D.荷蘭球員的彬彬有禮讓人 敬謝不敏 . . . . 。 C.官司纏身的俄羅斯能源巨頭尤科斯公司目前 搖搖欲墜 . . . . ,前景不妙。 10.(遼寧省撫順一中 2020 屆高三 12月份月考,語(yǔ)文, 3)下列各句中,加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.神仙鬼怪當(dāng)然是 不經(jīng)之談 . . . . ,但從中可見(jiàn)如詩(shī)之在唐,詞在宋代也十分普及,似好風(fēng)之吹遍大地,繁花之盛開(kāi)原野。 C.在此之前,朝 鮮始終堅(jiān)持朝美雙邊會(huì)談,拒絕日、韓的參加,而美國(guó)也始終拒絕同朝鮮進(jìn)行單獨(dú)會(huì)談,雙方僵持不下,一度 箭在弦上 . . . . 。 9. (江蘇省鹽城中學(xué) 2020 屆高三第四次綜合考試,語(yǔ)文, 2)下列各句中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.中央電視臺(tái)“同一首歌”欄目組來(lái)到了山東萊蕪,在晚會(huì)上,當(dāng)年參加抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老英雄們又一次聽(tīng)到了那些 耳熟能詳 . . . . 的抗戰(zhàn)歌曲。 D.為了招徠生源,一些民辦高校在考場(chǎng)外搭起展板,與傳統(tǒng)名校 唱對(duì)臺(tái)戲 . . . . 。 ,老百姓的文化追求也 水漲船高 . . . . ,參加高層次高品位文化活動(dòng)的人數(shù)與日俱增。當(dāng)《班主任》、《歌德巴赫猜想 》、《丹心譜》等一批文藝作品剛露頭時(shí),一向沉穩(wěn)的嚴(yán)文井 拍案而起 . . . . ,興奮得幾乎大喊大叫。 C、就在這時(shí),一個(gè)中年男子飛奔過(guò)來(lái),一把搶過(guò)話筒,大吼一聲:“我認(rèn)識(shí)你!”他的聲音如同 河?xùn)|獅吼 . . . . 。老祖宗們不再是躺在博物館里睡大覺(jué)的老古董,而是成了人們爭(zhēng)相搶奪的 香餑 . . 餑 . 7.(浙江省鎮(zhèn)海中學(xué) 2020 年高三期中試卷,語(yǔ)文, 21)下列各句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用正確地一句是 ( ) A、過(guò)去,洋人憑借為所欲為的“領(lǐng)事裁判權(quán)”, 畫(huà)地為牢 . . . . ,各自為政,在自己的地盤(pán)里蓋洋房、開(kāi)洋行、走私鴉片、販賣(mài)軍火等。 C 漫長(zhǎng)的許霆案已經(jīng)落下帷幕,但是對(duì)許霆案的社會(huì)意義 窺一斑而知全豹 . . . . . . . ;有人借此看見(jiàn)人性中德性的薄弱,有人歡呼公眾輿論的強(qiáng)大,還有人試圖用它來(lái)驚醒法律的疲憊。劉明康是中國(guó)金融業(yè)監(jiān)管層第一個(gè)表態(tài)呼吁“救市”的高官, 因此 . . 吹響了政府“救市”的“集結(jié)號(hào)”。 C.由于旅途匆忙,恕我不能舉些例子來(lái)商討,而只能 泛泛而談 . . . . D.這些懷著“工業(yè)救國(guó)”理想的地質(zhì)家們,被這里的含油遠(yuǎn)景所吸引,風(fēng)餐露宿, 在 .所不惜 . . . 。 D. 走進(jìn)網(wǎng)上“閱讀銀行”,古今中外大家名篇 琳瑯滿目 . . . . ,鼠標(biāo)一點(diǎn),就可以盡情享受豐盛的精神大餐 5.(寧夏銀川一中 2020 屆高三第五次月考,語(yǔ)文, 19)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是( ) A.十幾分鐘后,唐大成手挽著麻繩,終于從 危如累卵 . . . . 的木垛里鉆出來(lái)。 4.(江蘇省啟東中學(xué) 20202020 學(xué)年度第一學(xué)期月考,語(yǔ)文, 2)下列各句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是( ) A.昨天,徐州、連云港等地 400 多位老知青在徐州飯店歡聚一堂,共同回憶起了當(dāng)年讓人激情燃燒的 蹉跎日月 . . . . 。 3.(山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué) 2020— 2020學(xué)年度高三第一次診斷性測(cè)試,語(yǔ)文, 4)下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ),使用恰 當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) A.項(xiàng)羽被困垓下,兵少食盡,外面漢兵層層包圍,其處境之危險(xiǎn)真是 如履薄冰 . . . . ,想起“西楚霸王”之威名,讓人不禁感慨萬(wàn)千。我愿我的生活是 揮 .灑自如 . . . 的,如行云般隨意舒卷。昨天,這部眾人期盼已久的電影終于和大家見(jiàn)面了 C.原本想在上海灘遏止住連敗的頹勢(shì),但 積重難返 . . . . 的防守問(wèn)題又讓自己和傷口被撒了把鹽 —— 三連敗,這就是力帆昨天下午在上海浦東體育場(chǎng)的遭遇。 名 校 模擬 1.(安徽省皖南八校 2020 屆高三年級(jí)第一次聯(lián)考試題,語(yǔ)文, 2)下列各句中,加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵? ) A.從當(dāng)前來(lái)看,入世對(duì)中國(guó)教育的影響更多地表現(xiàn)為波瀾不驚的悄然變革,無(wú)視或忽略不計(jì)顯然會(huì)貽誤發(fā)展機(jī)遇,明智的做法應(yīng)該是 未雨綢繆 . . . . 。 “ 駭人聽(tīng)聞 ” 是與 “ 聳人聽(tīng)聞 ” 相混淆。 D項(xiàng)是贊美看到的事物好到極點(diǎn)。 A項(xiàng)是比喻自然不拘執(zhí)(多指文章 .歌唱等)。有了真正的學(xué)識(shí) .本領(lǐng)或業(yè)績(jī),相應(yīng)的聲譽(yù)自然就隨之而來(lái)。 B.眼下,報(bào)刊發(fā)行大戰(zhàn)硝煙漸起,有些報(bào)紙為了招徠讀者而故意編造一些駭人聽(tīng)聞的消息,其結(jié)果卻往往弄巧成拙 C.著名學(xué)者季羨林先生學(xué)貫中西,兼容百家,在諸多研究領(lǐng)域都卓有建樹(shù),被人們譽(yù) 為學(xué)界泰斗,真可謂實(shí)至名歸。 “ 以至 ” 有 “ 一直到 ” 的意思,表示表示時(shí)間 .數(shù)量 .程度 .范圍等的延伸;而 “ 以致 ” 是 “ 因而導(dǎo)致 ” 的意思,后面接的往往是不好的結(jié)果。 “ 年輕 ” 指人的歲數(shù)不大,有相比較而言之義:他很年輕|我比他年輕|領(lǐng)導(dǎo)班子年輕化;而 “ 年青 ” 則為處于青年時(shí)期,不合語(yǔ)境。 ②現(xiàn)代科技的發(fā)展日新月異, 從前的幻想今天都有可能成為現(xiàn)實(shí)。這三項(xiàng)成語(yǔ)使用均恰當(dāng)。 B項(xiàng)犯了張冠李戴的毛病, “ 各盡所能 ” 意思是 “ 各人盡自己的能力去做 ” ,主語(yǔ)應(yīng)該是人,而不能是 “ 博物館的收費(fèi) ” 。 D.中 .日 .韓三國(guó)參加這次圍棋比賽的運(yùn)動(dòng)員,水平都在伯仲之間,誰(shuí)能勝出,就要看誰(shuí)具有更好的競(jìng)技狀態(tài)和心理素質(zhì)了。 B.近幾年,來(lái)中國(guó)演出的外國(guó)藝術(shù)團(tuán)絡(luò)繹不絕,不過(guò)人們對(duì)俄羅斯芭蕾舞團(tuán)的《天鵝湖》還是情有獨(dú)鐘,屢看不厭。比喻話的說(shuō)法不一而用意相同,或一件事情的做法不同而都巧妙地達(dá)到目的 ” ,D項(xiàng) “ 出人 意表 ” 意思是 “ 出乎人們意料之外 ” 。其他幾項(xiàng)成語(yǔ)使用都是恰當(dāng)?shù)模?A項(xiàng) “ 探囊取物 ” 意思是 “ 伸手到口袋里拿東西。 B項(xiàng)中成語(yǔ) “ 量入為出 ” 使用不恰當(dāng),犯了望文生義的錯(cuò)誤。但六月中下旬的綠樹(shù)繁花中仍有冰掛高懸在危崖上,這一出人意表的奇景卻是第一次見(jiàn)到。為中日睦鄰友好多作貢獻(xiàn)。 C.中國(guó)茶藝與日本茶道各有特點(diǎn),但異曲同工,都強(qiáng)調(diào) “ 和 ” 的精神。 10.【 08年全國(guó)卷Ⅰ】 下列各項(xiàng)中,加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ,多次參加世界男子舉重 56公斤級(jí)比賽,拿 4金牌如探囊取物,人送綽號(hào) “ 舉重神童 ” 。踏一步就成功。就 :成。D 項(xiàng)“ 一揮而就 ” 應(yīng)為“ 一蹴而就 ”。形容連續(xù)不斷投入戰(zhàn)斗,奮勇沖殺向前。形容無(wú)論怎樣做都有難處 。 D.廣交會(huì)為企業(yè)提供了內(nèi)外貿(mào)對(duì)接的契機(jī),但這種對(duì)接不可能 一揮而就 . . . . ,絕大多數(shù)出口企業(yè)由于不熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng),即使有意內(nèi)銷(xiāo)也無(wú)從著手。 【思路點(diǎn)撥】成語(yǔ)往往有適用的范圍 .對(duì)象,如“鬼斧神工 /巧奪天工”,前者用于天然的,后者用于人工的;“舉案齊眉” .“破鏡重圓 ” 用于夫妻;“萍水相逢 /不期而遇”,前者只用于陌生人初次見(jiàn)面。 形容才思敏捷 , 寫(xiě)字 .寫(xiě)文章 .畫(huà)畫(huà)非常快 。 林林總總. . . . 的記憶吐露在紙上,我意識(shí)到完成了我生活中最重要的行動(dòng),我注定為記憶而生。 ,但擁有了它并不意味著一切工作都會(huì)那么輕而易舉, 一揮而就. . . . ??忌绻皇煜て湟馑伎梢杂梦难晕闹R(shí) 來(lái)解釋?zhuān)ǖ涔市猿烧Z(yǔ)除外)。 【解析】 D 項(xiàng)“匪夷所思”的意思是“不是常人所能想到的”,與句意不合。 ,日落而息,他們就這樣日復(fù)一日 .年復(fù)一年地勞作生活在這片廣袤的土地上,真有點(diǎn)令人 匪夷所思 . . . . 。 B.如果一般讀者不認(rèn)為我的 這本小冊(cè)子 言不及義 . . . . ,編輯出版工作者又覺(jué)得它有可借鑒之處,那么我就心滿意足了。 【思路分析】成語(yǔ)的使用筆者歸納為“九戒”:一戒望文生義 .二戒用錯(cuò)對(duì)象( A 項(xiàng)“不假思索” .D 項(xiàng)“居高臨下”,用錯(cuò)對(duì)象) .三戒褒貶不分( C 項(xiàng)“死得其所”褒義,色彩不當(dāng)) .四戒謙敬錯(cuò)位 .五戒不知輕重 .六戒重復(fù)羅嗦 .七戒違情悖
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