北京市20xx年中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)第五單元三角形第23課時(shí)相似三角形的應(yīng)用課件-文庫(kù)吧資料
2025-06-23 21:08本頁(yè)面
【正文】 眼睛不地面距離為 1 . 5 m , 則旗桿的高度為 ( 單位 : m ) ( ) 圖 23 6 A .163 B . 9 C . 12 D .643 [ 答案 ] C 高頻考向探究 明考向 [ 答案 ] B 1 . [2 0 1 3 通州期末 ] 如圖 23 4, 為了測(cè)量某棵樹(shù)的高度 , 小剛用長(zhǎng)為 2 m 的竹竿做測(cè)量工具 , 移動(dòng)竹竿 , 使竹竿、樹(shù)的頂端的影子恰好落在地面的同一點(diǎn) . 此時(shí) , 竹竿不這一點(diǎn)相距 6 m , 不樹(shù)相距 1 5 m , 那么這棵樹(shù)的高度為 ( ) A . 5 m B . 7 m C . 7 . 5 m D . 2 1 m [ 答案 ] B 圖 234 課前雙基鞏固 7 . [2 0 1 8 (3 ) 測(cè)量底部丌可以到達(dá)的物體的高度 。 (4 ) 順次連接各點(diǎn) , 所得圖形就是所求的圖形 k 或 k 考點(diǎn)二 相似三角形的應(yīng)用 課前雙基鞏固 幾何圖形的證明不 計(jì)算 常見(jiàn) 問(wèn)題 證明線段的數(shù)量關(guān)系 , 求線段的長(zhǎng)度、圖形的面積大小等 解法 首先根據(jù)題中的條件 , 尋找出相似三角形 , 再利用相似三角形的性質(zhì)解答 相似三角形在實(shí)際生活中 的 應(yīng)用 建模 思想 建立相似三角形模型 常見(jiàn) 題目類(lèi)型 (1 ) 利用投影、平行線、標(biāo)桿等構(gòu)造相似三角形求解 。 (2 ) 連接圖形各頂點(diǎn)不位似中心 O ( 或延長(zhǎng) )。 (3 ) 位似圖形的對(duì)應(yīng)邊 ② ( 或在一條直線上 )。UNIT FIVE 第五單元 三角形 第 23 課時(shí) 相似三角形的應(yīng)用 考點(diǎn)一 位似 課前雙基鞏固 考點(diǎn)聚焦 位似圖形 的定義 兩個(gè)多邊形丌僅相似 , 而且對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)的連線相交于一點(diǎn) , 像這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形 , 這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心 位似不相 似的關(guān)系 位似是一種特殊的相似 , 構(gòu)成位似的
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