【摘要】華師《學前教育管理》在線作業(yè)試卷總分:100測試時間:--單選題多選題判斷題、單選題(共15道試題,共30分。)1.托幼園所管理體制改革不包括()A.理順領導關系,強化管理職能B.加強組織機構的制度化建設C.協(xié)調、調整幼兒園與社會外界的關系D.確立園長的辦園中心地位滿分:2分2.運用經
2025-04-13 04:31
【摘要】......窗體頂端單選題 第1題()分在歷史上第一次把學前教育納入其具有民主色彩的單軌學制的教育家是 A、福祿貝爾 B、柏拉圖 C、夸美紐斯 D、昆體良 第2題()分在西方教育史上,
2025-05-18 01:35
【摘要】第一篇:華師在線作業(yè)學前教育學答案 1.第3題 移情法第一階段運用的基本訓練技術是(?????)答案:B標準答案:B您的答案:題目分數(shù):此題得分:2.第4題 提出“自然后果法”的教育家是() ...
2024-10-29 01:59
【摘要】單選題第1題()分社會和兒童教養(yǎng)機構根據(jù)家庭教育過程中存在的問題、家長的困惑和家長自身的需要,向家長提供幫助的過程,這是()。A、家庭教育B、家庭教育指導C、家庭教育能力D、家庭教育方式第2題()分學前兒童家長設計能夠引起孩子移情的情景,來測量孩子對他人情感的各種體驗的一種方法,稱為()A、投射測驗法B、情景測驗
2025-04-22 22:30
【摘要】2011春華師網(wǎng)絡教育《計算機基礎》在線作業(yè)1.第1題利用計算機來模仿人的高級思維活動稱為______。答案:D您的答案:D題目分數(shù):此題得分:2.第2題在Windows資源管理器中選定了文件或文件夾后,若要將它們移動到不同驅動器的文件夾中,操作為______。答案:B您的答案:C題目分數(shù):此題得分:
2025-06-22 04:55
【摘要】------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------(單選題)1:相鄰數(shù)中存在()關系。A:可逆
2024-08-17 07:39
【摘要】2017秋17春福師《學前兒童數(shù)學教育》在線作業(yè)一一、單選題(共15道試題,共30分。)1.幼兒計數(shù)能力的發(fā)展順序是:()。A.按物計數(shù)→口頭數(shù)數(shù)→說出總數(shù)→按數(shù)取物B.口頭數(shù)數(shù)→按物計數(shù)→按數(shù)取物→說出總數(shù)C.口頭數(shù)數(shù)→按物計數(shù)→說出總數(shù)→按數(shù)取物D.口頭數(shù)數(shù)→按物計數(shù)→按物取數(shù)→說出總數(shù)。正確答案:2.
2024-08-17 07:34
【摘要】福師《學前兒童數(shù)學教育》在線作業(yè)一一、單選題(共15道試題,共30分。)1.幼兒對數(shù)學活動的興趣往往開始于:.對操作材料的興趣.對活動過程的興趣.對活動結果的興趣.對活動內容的興趣正確答案:2.每一個數(shù)學操作活動都由____個要素組成。.
2024-08-17 08:03
【摘要】福師《學前兒童數(shù)學教育》在線作業(yè)二一、單選題(共15道試題,共30分。)V1.總體上說,現(xiàn)有幼兒數(shù)學教育內容中蘊含著____種主要數(shù)量關系。A.11B.10C.12D.13。滿分:2分2.相鄰數(shù)中存在()關系。A.可逆B.大小、多
【摘要】奧鵬17春16秋福師《學前兒童數(shù)學教育》在線作業(yè)一一、單選題(共15道試題,共30分。)1.教師可采用(?。┑姆椒▉砹私?、分析幼兒經驗準備情況A.任務分析B.問卷調查C.觀察D.談話正確答案:2.幼兒學習數(shù)學的基本方法是()A.游戲法B.操作法C.比較法D.講解演示法正確答案:
2024-08-17 07:24
【摘要】得分?教師簽名?《學前兒童藝術教育》第3次平時作業(yè)(第4--6章)得分批改人??一、選擇題(每小題2分,共10分)1.音樂藝術的一個突出特征就是具有音樂形象的()。?????????
2024-08-06 22:04
【摘要】學前兒童藝術教育(音樂)作業(yè)1(第1至2章)一、填空題(每空1分,共15分)1.加德納認為要想理解兒童的藝術發(fā)展就需要理解生命過程中的三大系統(tǒng),這三大系統(tǒng)是:制作系統(tǒng)、直覺系統(tǒng)、感受系統(tǒng)。2.幼兒園音樂作品表現(xiàn)性的二種依附性是形式的依附、對再現(xiàn)性德依附。3.兒童藝術發(fā)展三階段是:前符號階段、符號運用階段、繼續(xù)進步與可能得退步階段。4
2024-09-05 15:57
【摘要】學前兒童藝術教育(音樂)作業(yè)1(第1至2章)一、填空題(每空1分,共15分)1.從我國學校音樂教育產生的淵源來看,我國傳統(tǒng)的音樂教育內容是西方音樂作品1.加德納認為要想理解兒童的藝術發(fā)展就需要理解生命過程中的三大系統(tǒng),這三大系統(tǒng)是:制作系統(tǒng)、知覺系統(tǒng)、感受系統(tǒng)。2.幼兒園音樂作品表現(xiàn)性的二種依附性是對形式的依附、對再現(xiàn)性的依附。3.兒童藝術發(fā)展三階段是:(0-1歲)前符號
2024-08-17 15:40
【摘要】浙江大學遠程教育學院《學前兒童藝術教育》課程作業(yè)姓名:學號:年級:學習中心:—————————————————————————————音樂部分第一章學前兒童音樂心理的發(fā)展特征第一節(jié)兒童音樂發(fā)展的系統(tǒng)與階段綜合復習題一、填空題1.加德納認為要想理解兒童的藝術發(fā)展就需要理解生命過程中的三大系統(tǒng),這三大系統(tǒng)是
2024-08-17 15:03
【摘要】WORD資料可編輯浙江大學遠程教育學院《學前兒童藝術教育》課程作業(yè)姓名:學號:年級:學習中心:—————————————————————————————音樂部分第一章學前兒童音樂心理的發(fā)展特征第一節(jié)
2025-04-23 00:29