分析與解決問(wèn)題的辦法-文庫(kù)吧資料
2025-06-18 18:13本頁(yè)面
【正文】 解決整個(gè)問(wèn)題 ?所分問(wèn)題的各個(gè)部分各不相同，而且包括了各個(gè)方面 (即沒(méi)有重疊沒(méi)有遺漏 ) 第二步：現(xiàn)狀分析 方法二：細(xì)分問(wèn)題－邏輯樹(shù) 類型 描述 推論的成份 ?首先定義問(wèn)題，再將問(wèn)題分成不同的部分 ?先給出解決問(wèn)題的假設(shè)方案，然后舉出所需的充足原因來(lái)驗(yàn)證或推翻這個(gè)假設(shè) ?列出關(guān)鍵問(wèn)題，使之能用「是」或「否」來(lái)回答，然后按照需采取之相應(yīng)行動(dòng)的邏輯順序排列 推論 以假設(shè) 為主 問(wèn)題圖 ?利用推論及假設(shè)為主的邏輯樹(shù)來(lái)找出問(wèn)題 ?邏輯樹(shù)的末梢以問(wèn)句形式結(jié)束 ?利用問(wèn)題圖來(lái)找出選擇方案，通常在項(xiàng)目后段程序使用 ?行動(dòng)、主張、標(biāo)準(zhǔn)、問(wèn)題、話題 ?原因 ？ ？ 什么 / 如何 原因 是 否 邏輯樹(shù)的三種類型 第二步：現(xiàn)狀分析 消除非關(guān)鍵議題 ? 首先經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲 ? 在最重要的議題上多花功夫 ? 在做一個(gè)高難度項(xiàng)目時(shí)，淘汰非關(guān)鍵問(wèn)題能使項(xiàng)目小組有合理的休息時(shí)間 淘汰的問(wèn)題 議題 1 陳述問(wèn)題 議題 2 議題 3 議 題 4 第二步：現(xiàn)狀分析 統(tǒng)計(jì)表 管理折線圖 檢查工藝卡 直方圖 第二步：現(xiàn)狀分析 有助于問(wèn)題描述的其它圖表或工具 ? 小組討論： 小組內(nèi)討論確認(rèn)一個(gè)要解決的問(wèn)題 , 并準(zhǔn)確闡述： 當(dāng)前狀況 理想狀況 問(wèn)題 /差距闡述 第二步：現(xiàn)狀分析 沙漠求生 ? 目的：確認(rèn)問(wèn)題的根本原因 ， 以達(dá)到最有效的解決方式 。 將一個(gè)大問(wèn)題分割成小問(wèn)題，然后重新整理。 第二步：現(xiàn)狀分析 清晰地闡述要解決的問(wèn)題 一個(gè)好的問(wèn)題描述的特點(diǎn) ?一個(gè)主要問(wèn)題或可靠性很高的假設(shè) ?具體陳述而非籠統(tǒng)說(shuō)明 ?富有內(nèi)涵（而不是一種事實(shí)的羅列或一種無(wú)可爭(zhēng)議的主張） ?行動(dòng)性強(qiáng) ?以決策者下一步所需的行動(dòng)為重點(diǎn) 第二步：現(xiàn)狀分析 該工具用于幫助明確一些現(xiàn)象 、 事實(shí)或一個(gè)具體問(wèn)題 。并表明誰(shuí)，在何時(shí)，何地出現(xiàn)的問(wèn)題。 選定工作主題 ? 目的：對(duì)于所發(fā)生的問(wèn)題做清楚的描述。 通常影響因素很多 ， 而主要因素往往只是其中少數(shù)幾項(xiàng) ， 由它造成的問(wèn)題卻占總數(shù)的絕大部分 。 分析與解決問(wèn)題的基本方法 –“六步法” 選定工作 主題 現(xiàn)狀分析 原因分析 制定 解決方案 決策并實(shí)施 評(píng)估結(jié)果 與總結(jié) ? ?? ??? ... .. . ??? ... .. . ?.… ?.... 第一步 第二步 第三步 第四步 第五步 第六步 ? 目的： 在眾多問(wèn)題中選擇一個(gè)首先要解決的問(wèn)題。 直覺(jué)的方法 直覺(jué)的方法 直覺(jué)的方法可以提供一個(gè)暫時(shí)的解決方案，有時(shí)能解決問(wèn)題看得見(jiàn)的那一部分，
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