【摘要】1、過程組和項(xiàng)目階段的關(guān)系是:A.過程組就是項(xiàng)目階段。B.每一階段不可能重復(fù)過程組的所有子過程。C.過程組既可以在階段內(nèi),不可以跨越階段相互影響和作用。D.過程間的所有相互作用在各項(xiàng)目階段都可能會有體現(xiàn)。答案:D2、以下哪個是數(shù)據(jù)倉庫最核心的部分?
2024-12-12 07:30
2024-12-14 13:33
【摘要】11.如果在建設(shè)工程施工合同履行過程中,承包人提出了分包要求,則()A、只需經(jīng)過發(fā)包人的書面同意即可;B、只需經(jīng)過監(jiān)理機(jī)構(gòu)的書面同意即可;C、需經(jīng)過發(fā)包人的書面同意,同時也應(yīng)提請監(jiān)理簡歷機(jī)構(gòu)同意;D、任選發(fā)包人和監(jiān)理機(jī)構(gòu)同意都行2.目前病毒的感染趨勢逐漸()A、互聯(lián)網(wǎng)化B、局域網(wǎng)化
2024-12-12 09:02
【摘要】計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理人員繼續(xù)教育服務(wù)平臺高級項(xiàng)目經(jīng)理在線考試試題一單選題1.服務(wù)的核心是()A.服務(wù)提供方獲得效益B.為客戶提供價值C.關(guān)注客戶的感受D.提供高質(zhì)量的服務(wù)2.下面關(guān)于Live服務(wù)的描述不正確的是()A.Live框架的核心組件是Live操作系統(tǒng)B.開發(fā)者可以使用
2024-12-12 16:34
2024-12-14 13:31
【摘要】網(wǎng)上收集整理,正式考試通過。一、多選題。每題2分,10道題,共20分。每道題有兩個或兩個以上的正確答案,少選、不選、多選、錯選不得分。1、識別與管理項(xiàng)目干系人需求需要做到以下哪幾項(xiàng)要求?(ABCD)A、干系人管理關(guān)注與干系人的持續(xù)溝通。B、了解干系人的需要和期望。C、管理利益沖突。D、促進(jìn)干系人合理參與項(xiàng)
2024-12-12 09:01
【摘要】推薦課程11題庫項(xiàng)目經(jīng)理繼續(xù)教育多選題1、風(fēng)險(xiǎn)識別中的信息收集技術(shù)包括以下哪幾項(xiàng)?A頭腦風(fēng)暴B德菲爾技術(shù)C訪談D蒙特卡洛2、以下設(shè)備中,可以運(yùn)行IOS系統(tǒng)的有?AImacBIPodTouchCiPadDiphone3、以下屬于表視圖單元格固
2024-12-12 01:39
【摘要】計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)1。背景 我有幸參加了信息產(chǎn)業(yè)部計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)。在這7天中,我收獲頗多,既打下了項(xiàng)目管理的理論基礎(chǔ),又從培訓(xùn)老師那里學(xué)習(xí)到了很多項(xiàng)目管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧,還根據(jù)自己以往的經(jīng)驗(yàn)悟到很多東西?! ?。項(xiàng)目管理的理論 項(xiàng)目管理的理論知識比較豐富,美國人比較擅長總結(jié)和體系化,經(jīng)過美國項(xiàng)目管理學(xué)會整理成PMBOK后,項(xiàng)目管理
2025-07-01 00:31
【摘要】2010年項(xiàng)目經(jīng)理繼續(xù)教育在線考試試題1.如果在建設(shè)工程施工合同履行過程中,承包人提出了分包要求,則(c)A、只需經(jīng)過發(fā)包人的書面同意即可;B、只需經(jīng)過監(jiān)理機(jī)構(gòu)的書面同意即可;C、需經(jīng)過發(fā)包人的書面同意,同時也應(yīng)提請監(jiān)理簡歷機(jī)構(gòu)同意;D、任選發(fā)包人和監(jiān)理機(jī)構(gòu)同意都行2.目前病毒的感染趨勢逐漸(A)A、互聯(lián)網(wǎng)化B、局域網(wǎng)化C、單
2024-08-09 13:31
【摘要】1IT服務(wù)管理(課后練習(xí))一、單選題(共50題)1、關(guān)注IT服務(wù)管理是為了A、提升企業(yè)的形象B、使IT高效地支撐業(yè)務(wù)的運(yùn)行C、強(qiáng)調(diào)IT部門的重要性D、改進(jìn)服務(wù)效率2、服務(wù)的核心是A、服務(wù)提供方獲得效益B、
【摘要】2013系統(tǒng)集成項(xiàng)目經(jīng)理繼續(xù)教育C組部分題庫01問題:對于指標(biāo)“保密策略的健全性與有效性”采用的是現(xiàn)場打分法,下列哪種方法可能是難以得到有效數(shù)據(jù)的?D)歷史數(shù)據(jù)記錄02問題:通過向需方提供交付成果以實(shí)現(xiàn)?D)服務(wù)級別協(xié)議的要求03問題:應(yīng)急事件的處理與恢復(fù)的原則包括?A)盡快恢復(fù)服務(wù)04問題:以下哪項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)或?qū)嵺`指導(dǎo)中不涉及業(yè)務(wù)連續(xù)性
2025-04-02 23:06
【摘要】計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)總結(jié)(1)1. 背景2005?年?11?月?28?到?12?月?4?日,我有幸參加了信息產(chǎn)業(yè)部計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目經(jīng)理培訓(xùn)。在這?7?天中,我收獲頗多,既打下了項(xiàng)目管理的理論基礎(chǔ),又從培訓(xùn)老師那里學(xué)習(xí)到了很多項(xiàng)目管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技巧
2025-06-30 13:58
【摘要】管理理論與實(shí)踐篇一單選題1.以下對服務(wù)質(zhì)量同供方、需方與第三方之間的關(guān)系描述不正確的是哪項(xiàng)---------CA信息技術(shù)服務(wù)需方對服務(wù)質(zhì)量提出需求B服務(wù)供方則交付滿足需求的服務(wù)C服務(wù)需方、服務(wù)供方,以及第三方對服務(wù)質(zhì)量的評價要求是一樣的D評價應(yīng)當(dāng)基于服務(wù)協(xié)議(不同的信息技術(shù)服務(wù)供方可以根據(jù)自身的服務(wù)水平和能力來同顧客建立服務(wù)協(xié)議)的要求2.信息技術(shù)服
2025-03-30 04:10
【摘要】2012計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目管理人員繼續(xù)教育-高級項(xiàng)目經(jīng)理C組題目(習(xí)題及模擬題)管理理論與實(shí)踐篇一單選題1以下對服務(wù)質(zhì)量同供方、需方與第三方之間的關(guān)系描述不正確的是哪項(xiàng)---------CA信息技術(shù)服務(wù)需方對服務(wù)質(zhì)量提出需求B服務(wù)供方則交付滿足需求的服務(wù)C服務(wù)需方、服務(wù)供方以及第三方對服務(wù)質(zhì)量的評價要求是一樣的D評價應(yīng)當(dāng)基于服務(wù)協(xié)議不同的信息
2025-04-24 05:44
【摘要】深圳計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目經(jīng)理資質(zhì)名單序號姓名單位證書級別資質(zhì)證書號碼備案時間首次獲證日期所在省市1馮永光?深圳市龍圖軟件有限公司?項(xiàng)目經(jīng)理?311040723?2012-03-09?2004-05-12?深圳市?2鄧輝林
2024-08-11 08:42