【摘要】第一篇:新課程背景下的高考(精選) 新課程背景下的高考 關(guān)于高考這件話題,老師們是逢會(huì)必說(shuō)啊。這次也不例外。平克虹老師從高考的歷史背景,題型等做了詳細(xì)的分析,我對(duì)其中三點(diǎn)感觸最深: 1,如果讓誰(shuí)...
2024-10-25 00:55
【摘要】第一篇:新課程背景下的教學(xué)觀 新課程背景下的教學(xué)觀 在教師資格綜合素質(zhì)考試中,教育觀可以說(shuō)是高頻考點(diǎn),尤其是素質(zhì)教育的內(nèi)涵+新課程教學(xué)觀的轉(zhuǎn)變,考試會(huì)以單選+材料分析出現(xiàn),可謂是重中之重?,F(xiàn)在將有...
2024-11-14 20:36
【摘要】專題三新課程背景下的運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)第一講新課程背景下的運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)體育教學(xué)的特點(diǎn)之一是學(xué)生通過(guò)運(yùn)動(dòng)技能的學(xué)習(xí)、練習(xí)、改進(jìn)、鞏固與運(yùn)用為載體的身體活動(dòng)的實(shí)施來(lái)實(shí)現(xiàn)體育課程學(xué)習(xí)目標(biāo)。無(wú)論是發(fā)展體能,還是培養(yǎng)學(xué)生良好的態(tài)度與行為,都與學(xué)生實(shí)際從事運(yùn)動(dòng)技能練習(xí)緊密聯(lián)系,都與學(xué)生進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技能學(xué)習(xí)、練習(xí)過(guò)程中的感受與體驗(yàn)緊密相關(guān)。正確認(rèn)識(shí)、理解、實(shí)施運(yùn)動(dòng)技能教學(xué)是體育教師的必須認(rèn)真研究與回
2025-04-23 01:52
【摘要】領(lǐng)導(dǎo)力:課程改革與教研組建設(shè)的核心要素程紅兵一、領(lǐng)導(dǎo)力:決定課程改革?倫敦學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)力研究中心主任簡(jiǎn)·羅伯森教授告訴記者:“領(lǐng)導(dǎo)力不是傳統(tǒng)意義上的在組織當(dāng)中的地位,而是一種推動(dòng)發(fā)展的力量,從你現(xiàn)在所處的位置到你想要達(dá)到的位置,帶領(lǐng)組織去變革。領(lǐng)導(dǎo)力是一種關(guān)系,在一個(gè)組織中,人與人之間應(yīng)該建立很強(qiáng)的信任關(guān)系,是一種
2025-03-14 10:48
【摘要】新課程改革背景下的差異教學(xué)一、學(xué)生差異的客觀性和對(duì)差異的需求性現(xiàn)代生理學(xué)、遺傳學(xué)、心理學(xué)等研究表明,由于遺傳素質(zhì)和社會(huì)、家庭文化背景等因素的影響,世界上找不到兩個(gè)完全相同的人。因此受教育者之間的個(gè)別差異是客觀的、普遍存在的。處在同一年齡階段的學(xué)生的心理存在著很大的共性,也存在很大的差異性。隨著我國(guó)九年義務(wù)教育的實(shí)施與鞏固,國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和全民教育的需要,高校擴(kuò)招,大批的初中生進(jìn)
2025-05-08 23:17
【摘要】新課程背景下的高考備考策略2023年高考將是陜西省實(shí)施高中新課程改革以來(lái)的第一次高考,是對(duì)三年改革成果的一次全面檢驗(yàn),意義重大。因此對(duì)高考備考工作也提出了新的要求。我根據(jù)對(duì)近幾年陜西省高考英語(yǔ)試卷及首批課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的高考試卷的分析,試圖闡明高考英語(yǔ)試卷自主命題的走向、可能出現(xiàn)的新題型,主要題型的考查重點(diǎn)和相應(yīng)的教學(xué)復(fù)習(xí)策略。
2025-03-14 10:33
【摘要】第一篇:新課程背景下的美術(shù)教學(xué)探索 新課程背景下的美術(shù)教學(xué)探索 廣西桂林全州縣城關(guān)完小馬祖斌 【提要】:新一輪的基礎(chǔ)教育課程改革正在各省實(shí)驗(yàn)區(qū)逐步推進(jìn),面臨改革教師首當(dāng)其沖。新課程提出新的教學(xué)理...
2024-11-14 20:34
【摘要】第一篇:淺談新課程背景下的對(duì)聯(lián)教學(xué) 淺談新課程背景下的對(duì)聯(lián)教學(xué) 江西省永豐縣藤田鎮(zhèn)小學(xué)萬(wàn)海梅對(duì)聯(lián),較好地保留了中國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典文學(xué)藝術(shù),且在民間廣泛流傳運(yùn)用。它在培養(yǎng)學(xué)生思維的深刻性與敏捷性方面...
2024-11-14 21:28
【摘要】2020年?yáng)|莞市初中歷史骨干教師研修班新課程背景下的歷史教學(xué)觀東莞市教育局教研室夏輝輝2020·92020年?yáng)|莞市初中歷史骨干教師研修班?你為什么要從事歷史教育工作??你為什么想做一個(gè)好的歷史老師??你如何做一個(gè)好的歷史老師2020年?yáng)|莞市初中歷史骨干教師研修班vickieGill從事教育
2024-10-20 09:07
【摘要】新課程背景下的德育管理與創(chuàng)新朱洪秋2007年秋季,北京市高中全面實(shí)施課程改革,它是全國(guó)高中課程改革的重要組成部分,也是北京市義務(wù)教育課程改革的銜接和繼續(xù)。在推進(jìn)高中課程改革的過(guò)程中,一直遭遇困惑和質(zhì)疑的學(xué)校德育,又開(kāi)始面臨許多新情況和新問(wèn)題。選課制、學(xué)分制、走班制、導(dǎo)師制、以生為本、人生規(guī)劃、社會(huì)實(shí)踐、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)……一系列新理念、新思想、新做法接踵而來(lái)。2008年秋季,我們開(kāi)始總結(jié)
2025-04-13 23:11
【摘要】第一篇:新課程背景下的教學(xué)策略 1、校本課程(題中是:校本課程服務(wù),不太準(zhǔn)確,應(yīng)為:校本課程):是學(xué)校根據(jù)當(dāng)?shù)卣n程資源、學(xué)校教育的需要和學(xué)生的需要而研發(fā)的課程。是以學(xué)校為核心,以校長(zhǎng)、教師、學(xué)生、家...
2024-11-04 07:29
【摘要】第一篇:新課程背景下的歷史有效教學(xué) 新課程背景下的歷史有效教學(xué) 【摘要】隨著新課程改革的全面展開(kāi),新的教學(xué)理念如雨后春筍般不斷涌現(xiàn),歷史課堂教學(xué)隨之發(fā)生了很大改變。作為中學(xué)一線教師,在面對(duì)眾多教學(xué)...
2024-10-25 10:49
【摘要】第一篇:新課程背景下教師角色的變化 新課程背景下教師角色的變化 從課程設(shè)計(jì)者、課程研究學(xué)者和教師的角度來(lái)看,教師又應(yīng)該是課程實(shí)施的主體。也就是說(shuō),語(yǔ)文教師實(shí)施的課程,并不是別人設(shè)計(jì)好教師被動(dòng)地...
2024-10-10 17:40
【摘要】建鄴區(qū)教學(xué)研究室沈仁廣2023年8月27日一、新課程背景下目標(biāo)教學(xué)的界定新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)是指在新的課程體系下,運(yùn)用布魯姆的目標(biāo)教學(xué)理論并整合其它的現(xiàn)代教育理念,以課堂教學(xué)的目標(biāo)設(shè)定、目標(biāo)達(dá)成、目標(biāo)檢測(cè)或目標(biāo)評(píng)價(jià)、目標(biāo)補(bǔ)救等環(huán)節(jié)為研究對(duì)象,以大面積的提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目的的課堂教學(xué)實(shí)踐.二、新課程背景下目標(biāo)教學(xué)實(shí)施
2025-03-14 10:28
【摘要】“新課程背景下教師專業(yè)發(fā)展”學(xué)習(xí)提綱第一部分教師專業(yè)發(fā)展的背景、內(nèi)涵一、教師專業(yè)發(fā)展的背景及意義知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)人的素質(zhì)提出了新的、更高的要求,教育改革也必然地對(duì)教師提出了職業(yè)專業(yè)化的期待。(一)教育變革與創(chuàng)新要求教師專業(yè)發(fā)展。。,要求教師由知識(shí)傳遞型向改革創(chuàng)新型轉(zhuǎn)變。(二)校本發(fā)展必須實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展。校本發(fā)展的主體是承擔(dān)教書(shū)育人重要職責(zé)
2025-07-05 09:35