語文學(xué)科滲透德育教案-文庫吧資料
2025-06-13 22:12本頁面
【正文】 拉伯朋友這樣說。”或：正是有了這些綠樹和鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。的確，從迪拜的美景，迪拜人民的良好行為習(xí)慣，可以看出：阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。這里綠樹成陰，鮮花遍地。這讓我們更深地體會(huì)到園林工人像愛護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。其實(shí)，從小苗到參天大樹，從小苗到芬芳的花朵，期間，花草樹木會(huì)遇到很多情況，缺少營養(yǎng)啦，長蟲子啦，被曬蔫啦……我們聯(lián)系生活中看到聽到的，想象一下：當(dāng)花草樹木蒙上灰塵時(shí)，園林工人給它們洗臉，樹葉變得更綠，小草變得更翠，鮮花變得更艷；當(dāng)花草樹木 時(shí)，園林工人給它們 ，樹木長得更 ，小草挺得更 ，鮮花開得更 。那園林工人認(rèn)為他是在給花草樹木洗塵嗎？預(yù)設(shè)C：洗臉這讓你體會(huì)到園林工人把花草樹木當(dāng)成什么了？怪不得作者覺得阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。（板書 精心侍弄）從哪里可以看出阿聯(lián)酋人民侍弄花草樹木非常精心？預(yù)設(shè)A：澆水。）所以阿聯(lián)酋人民像愛護(hù)孩子一樣，精心侍弄這些花草樹木。那這“很大的代價(jià)”到底有多大呢？（可以毫不夸張地說，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。由總水塔輸出的買來的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。由總水塔輸出的淡水，通過綜合交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。為什么要買來泥土？（土是咸的 咸而板結(jié)的沙石 這種地方?jīng)]法種植花草樹木）為什么要買來淡水？（水也是咸的 不適合種植花草樹木）為什么要買來花草樹木？（簡(jiǎn)直是塊不毛之地 寸草不生的地方）三個(gè)“買來”： “買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草”說明這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價(jià)培植的。 最后，請(qǐng)同學(xué)們以“迪拜街頭風(fēng)光”為題，寫一段話，給我們的親朋好友介紹一下今天你看到的奇跡?？磥恚⒙?lián)酋人民的好習(xí)慣也將成為我們的好習(xí)慣：地上沒有一片落葉，更不見有人攀樹枝，摘鮮花，或者在草地上行走。原本白茫茫的沙漠中竟出現(xiàn)了這么多的綠洲，這真是人間奇跡！讓我們伴著音樂，跟著畫面，進(jìn)入阿聯(lián)酋，進(jìn)入迪拜，去感受一下這人間奇跡吧！你看，綠草如茵，鮮花如霞，高樓林立，綠樹成陰，小橋如虹，美景如畫，這是要花多大的代價(jià)，多少的心思，怎樣愛護(hù)才能創(chuàng)造出來的奇跡呀？！三、德育滲透。在這白茫茫的沙漠中，有著星羅棋布的綠洲——那是城市。那么，這樣的綠洲只有迪拜一個(gè)嗎？不是？你又是從文中的哪些詞句體會(huì)到的呢？出示：從飛機(jī)上往下看，阿聯(lián)酋到處是白茫茫的一片。原因c：正是有了這些綠樹和鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。）原因b：“人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗。阿聯(lián)酋的人民為什么要花“很大的代價(jià)”去培植每一株小樹，每一棵小草，并像愛護(hù)孩子一樣，精心侍弄這些花草樹木呢？（“人類有了綠樹、鮮花和小草，生活才更加美麗?？梢院敛豢鋸埖卣f，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。由總水塔輸出的買來的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。由總水塔輸出的淡水，通過綜合交錯(cuò)的自來水管，源源不斷地送到樹木花草的根部。）為什么要買來泥土？（土是咸的 咸而板結(jié)的沙石 這種惡劣的環(huán)境沒法種植花草樹木）為什么要買來淡水？（水也是咸的 不適合種植花草樹木）為什么要買來花草樹木？（簡(jiǎn)直是塊不毛之地 寸草不生的地方）三個(gè)“買來”： “買來泥土，買來淡水，買來樹苗和花草”說明這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國家花很大的代價(jià)培植的。）（據(jù)調(diào)查，把一個(gè)孩子從
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