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正文內(nèi)容

九年級物理174能源革命教案人教新課標(biāo)版-文庫吧資料

2025-06-13 15:28本頁面
  

【正文】 可以保證不會嚴(yán)重影響環(huán)境。 圖5,不可避免地會對環(huán)境造成破壞想想議議在消耗各種能源時,對環(huán)境造成怎樣的破壞呢?下表是某物理小組調(diào)查的結(jié)果,用“√”表示大量消耗能源對環(huán)境會有明顯的破壞,用“”表示對環(huán)境不會造成明顯的破壞。我們是在能量的轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中利用能量的,因此,不是什么能量都可以利用,能源的利用是有條件的。 圖4教師講解學(xué)生思考學(xué)生動腦思考分組交流 教 學(xué) 內(nèi) 容教學(xué)互動及時間分配師:豆子的生長如果按相反順序是不會發(fā)生的,自然界的過程也是有方向性的。如圖3所示,以核燃料為主要能源,為人類提供了更安全,更經(jīng)濟(jì),效率更高的能源。 ② 第二次:蒸汽機(jī)的發(fā)明:如圖2所示蒸汽機(jī)的發(fā)明推動了化石燃料工業(yè)的興起,使人類進(jìn)入工業(yè)化的社會,使人類又進(jìn)入電氣時代。 ① 第一次:人工取火,使人類由“茹毛飲血”到“刀耕火種”。(1)太陽能是遠(yuǎn)古人類
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