【摘要】第1講發(fā)現(xiàn)問題與解決問題之“創(chuàng)新方法”電子科技大學(xué)空天院陳敏能否發(fā)現(xiàn)重大問題、解決重大問題是區(qū)別當(dāng)今人才的分水嶺!查爾斯.固特異和他的橡膠硫化技術(shù)試錯法的典型代表,一生僅做成了這一件事。常用的傳統(tǒng)創(chuàng)新方法n世界上總共有約有300多種創(chuàng)新的技法:?頭腦風(fēng)暴法、形態(tài)分析法、特性列舉法、缺點列舉法、希望點列舉法、聯(lián)想類比法、
2025-01-11 16:46
【摘要】一、如何開展項目0好的開始在于:清晰的解決問題思路知道我們?nèi)绾伍_展項目—McKinsey公司顧問客戶服務(wù)培訓(xùn)手冊本手冊及附件包括了McKinsey公司顧問客戶服務(wù)培訓(xùn)所需的全部基本資料。拿到本手冊的McKinsey員工必須確保本手冊沒有被復(fù)制、散發(fā)或采取任何方式為第三方所用(包括我們的客戶)。在您離開McKinsey公司時,有義務(wù)歸還本文件
2025-05-21 18:34
【摘要】(總體)一、重視審前調(diào)查工作搞好審前調(diào)查,對發(fā)現(xiàn)被審計單位存在的重大違規(guī)違紀(jì)問題線索至關(guān)重要。在實施審計前,只有在對被審計單位的工作職能、財務(wù)管理體制、內(nèi)控制度、人員、機構(gòu)及所屬單位等基本情況了如指掌的情況下,才能總攬審計項目全局、把握審計重點,做到有的放矢(可以上網(wǎng)查資料,看新聞,跟客戶聊天來獲取更多的信息,有助于我們形成預(yù)期,預(yù)期和實際審計的資料形成的差異就容易幫助我們發(fā)現(xiàn)問題。)
2025-06-16 00:31
【摘要】Plan-計劃Do-實施Check-確認(rèn)Action-標(biāo)準(zhǔn)化如何發(fā)現(xiàn)問題解決問題?問題定義:–問題內(nèi)容是什么(WHAT)?是誰發(fā)現(xiàn)或發(fā)生在誰(WHO)?何時發(fā)現(xiàn)/發(fā)生(WHEN)?–何處發(fā)現(xiàn)/發(fā)生(WHERE)?如何發(fā)現(xiàn)(HOW)??問
2024-08-27 09:52
【摘要】發(fā)現(xiàn)問題說課稿 我說課的題目是《發(fā)現(xiàn)問題》,我準(zhǔn)備從教材內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)者特征、教學(xué)過程這四個部分來進(jìn)行陳述。 第一部分:教材內(nèi)容分析 1、“發(fā)現(xiàn)問題”是《技術(shù)與設(shè)計1》第四章第一節(jié)的內(nèi)容,...
2024-12-07 03:09
【摘要】從“應(yīng)用題”到“解決問題”周玉仁(全文摘自2010年小學(xué)數(shù)學(xué)教師第7、8合刊)應(yīng)用題歷來是我國小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的一個棘手問題。2001年課程改革中將應(yīng)用題更名并擴大為解決問題,近年來已取得一定進(jìn)展,當(dāng)然還存在一些問題。本著“回顧歷史,面對現(xiàn)實,展望未來”的精神,本文提出下列幾個有關(guān)問題和同行們研討。一、應(yīng)用題教學(xué)的歷史回顧歷史是一面公正的鏡子,它能折射出人們在推動社會進(jìn)步中的貢
2025-06-13 15:18
【摘要】發(fā)現(xiàn)問題與明確問題無針釘書機無針注射器發(fā)現(xiàn)問題→進(jìn)行設(shè)計→解決問題設(shè)計是一個“問題的求解”的過程問題從哪里來??必然碰到的?別人給出的?主動發(fā)現(xiàn)的要主動發(fā)現(xiàn)問題觀察日常生活“用心”我們?yōu)槭裁磳ι磉叺倪@些問題視而不見呢?“用心”觀察日常生活積極主動
2025-05-05 04:17
【摘要】品質(zhì)培訓(xùn)教材【發(fā)現(xiàn)問題、分析問題及解決問題】改善改善再改善企業(yè)永續(xù)經(jīng)營的源動力:持續(xù)改善能力質(zhì)量意識問題意識解決意識發(fā)現(xiàn)問題不斷改善(全員化、組織化)生產(chǎn)性提高()長期確保利益
2025-01-21 10:32
【摘要】如何發(fā)現(xiàn)與解決生產(chǎn)問題講師:李慶遠(yuǎn)3/2/20231第一講何謂問題如何發(fā)現(xiàn)問題3/2/20232問題是用來擴大我的能力范圍的。
2025-01-08 02:01
【摘要】從“開學(xué)第一課”中發(fā)現(xiàn)問題第一篇:從“開學(xué)第一課”中發(fā)現(xiàn)問題從“開學(xué)第一課”中發(fā)現(xiàn)問題學(xué)院開展2021-2021學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)第一天教學(xué)檢查聽課【記者林熙權(quán)蔡晨馨】十五元宵剛過沒多久,我院師生即迎來了新春開學(xué)第一堂課。2月17日上午,學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)前往各教學(xué)樓進(jìn)行了2021-2021學(xué)年第二學(xué)期開學(xué)第一天的教學(xué)檢查聽課,來獲得新學(xué)
2025-03-20 21:47
【摘要】在比較中發(fā)現(xiàn)問題,在對比中思索前進(jìn)——按國別調(diào)查遠(yuǎn)程教育的發(fā)展?fàn)顩r及其應(yīng)用情況目錄遠(yuǎn)程教育的歷史發(fā)展 2遠(yuǎn)程教育的內(nèi)部管理 9遠(yuǎn)程教育的特點 14遠(yuǎn)程教現(xiàn)狀及應(yīng)用情況 23總結(jié) 26按國別調(diào)查遠(yuǎn)程教育的發(fā)展?fàn)顩r及其應(yīng)用情況——楊麗艷、都萌萌、郭曉璐、
2025-06-15 23:51
【摘要】如何發(fā)現(xiàn)與解決生產(chǎn)問題2/2/20231第一講何謂問題如何發(fā)現(xiàn)問題2/2/20232問題是用來擴大我的能力范圍的。
2025-01-12 12:01
【摘要】《發(fā)現(xiàn)問題》海南中學(xué)葉朝暉無針釘書機無針注射器發(fā)現(xiàn)問題→進(jìn)行設(shè)計→解決問題設(shè)計是一個“問題的求解”的過程問題從哪里來??必然碰到的?別人給出的?主動發(fā)現(xiàn)的要主動發(fā)現(xiàn)問題觀察日常生活“用心”我們?yōu)槭裁磳ι磉叺倪@些問題視而不見呢?“用心”觀察
2025-01-20 17:16
【摘要】 從稅務(wù)案件審理中發(fā)現(xiàn)問題的思考與總結(jié) 在我國,相鄰關(guān)系常常具有普遍性和復(fù)雜多樣性,是日常生活中普遍存在的民事關(guān)系,如果處理的不好,容易引發(fā)糾紛,影響人們的生產(chǎn)和生活,甚至?xí)斐扇松韨龊拓敭a(chǎn)的重...
2024-09-27 13:18
【摘要】從稅務(wù)案件審理中發(fā)現(xiàn)問題的思考與總結(jié)第一篇:從稅務(wù)案件審理中發(fā)現(xiàn)問題的思考與總結(jié)從稅務(wù)案件審理中發(fā)現(xiàn)問題的思考與總結(jié)稅務(wù)違法案件審理是指稅務(wù)機關(guān)對檢查終結(jié)后,符合一定標(biāo)準(zhǔn)的案件進(jìn)行審核和做出處理決定的過程,是稅務(wù)機關(guān)內(nèi)部執(zhí)法監(jiān)督機制的重要組成部分,是對重點執(zhí)法行為的事中監(jiān)督。在重大稅務(wù)案件審理過程中,我們發(fā)現(xiàn)許多例子諸如:納稅人不繳、少繳稅
2025-03-24 07:10